看到題主的問題，體會語句中的感情色彩，我只能是：一聲長嘆！

教育何以至此！

忽然想起辛棄疾的一首詞：少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁……

如今卻識愁滋味，欲說還休……

兩條中華搞定校長，他有的是辦法，一切都好了。

你要知道一點，這四十個有資格報名競爭的也是拼殺出來的結(jié)果

評優(yōu)秀要自己申請，不申請就不會優(yōu)秀，哈哈哈，有趣吧

我這個人比較遲頓，當(dāng)年申報高級教師，被刷下。第二年，再申報，再刷下。第三年，停報一年，不想申報。第四年，再申報，預(yù)感成功，果然成功。

我的教學(xué)成績優(yōu)異，職稱申報，一波三折。我不急不躁，自知自足，心態(tài)淡然。

說一件親身經(jīng)歷。

十多年前，我到廣東某山區(qū)中學(xué)聽課交流，同行教師抽空游了某山寺廟。

那天在崎嶇山路走了很久，在僻靜深山里，進了寺廟，游了個大概，想來寺廟都差不多，找個地方休息一下。

來到小賣部，那里有個戲臺。聽說一會有演出，我想，無非是江湖的小把戲。

演員一登臺，頓時，我目瞪口呆，見所未見。清一色靚麗妙齡女子，衣著華麗，手捧樂器，端坐在戲臺上。

深山空靈，音樂聲起，如聽仙樂耳暫明。十多位女子演奏樂曲，好聽極了。

演出完畢，我與一位其中女子閑聊，她畢業(yè)于外省藝術(shù)學(xué)院音樂專業(yè)，本科學(xué)歷。她們都是音樂專業(yè)的，在寺廟里演出。

我內(nèi)心極不平靜，生活不易??！她們青春靚麗，獨居深山，與青磚孤燈為伴。她們也是父母的孩子，處在深山人未識。與她們相比，我和同事老師幸福多了。

我校(高中)音樂教師有來自外省的，同是靚女，收入豐厚，有房有車。差別太大了。不知山里的姑娘收入如何，有社保嗎？住在寺廟里，是否安生？

離開寺廟之際，我買了一張歌碟。開車的時候，最愛聽這張歌碟，有一首胡松華的贊歌:英雄的祖國屹立在東方，像初生的太陽光芒萬丈。

純音樂演奏，美妙的音樂讓我不時想起那群妙齡女子，要珍惜眼前的一切，熱愛人生，愛崗敬業(yè)，努力工作。

我評上中學(xué)高級職稱，一如往日，勤勤懇懇，不忘初心，再評上市級名師，市高層次人才，享受政府津貼。

我視富貴于浮云，只想不誤人子弟，也想到人家家長的期盼，獻身壯麗的事業(yè)，無限幸福，無上榮光。

40名競爭2名，不算多，我們這100個兩個指標(biāo)，很多都棄權(quán)了，沒指望能晉高級。

這不內(nèi)卷的事。高級是山頂，頂上只能容下少數(shù)人，誰優(yōu)秀誰就上。我們這150人，每年只有1_2個名額。但大家還是在盡力爭取早日登頂。

40個老師給40個高級的名額不就好了，這樣就完全不會內(nèi)卷啦