問得很好。大學(xué)里學(xué)的許多東西真的未必與你當(dāng)前工作有關(guān)系。但那是基礎(chǔ),為你今后發(fā)展提供動力。在這過程中,基礎(chǔ)知識雄厚與貧乏,其效果是大相徑庭的。而且我還要提醒你,直要有所建樹,還不能吃老本,還得學(xué)會不斷自學(xué)。
首先,謝謝題主邀請。
題主目前階段存在的困惑,我在高中大學(xué)的時候都有存在。一樣的迷茫,我不知道自己學(xué)的都掉頭發(fā)了,數(shù)學(xué)到底有啥用?當(dāng)時,自我調(diào)整心態(tài),既然學(xué)習(xí)了這門學(xué)科就學(xué)到最好。
后來,當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)后。我才知道高深莫測的大學(xué)數(shù)學(xué),在很多領(lǐng)域都是基礎(chǔ)要求,比如大數(shù)據(jù)領(lǐng)域、Al人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)等。
當(dāng)然,如果題主未來對某一塊領(lǐng)域感興趣,可以嘗試去了解,你就會知道大學(xué)數(shù)學(xué)用處到底有多大了。
感謝邀請,@丑角侃教育為您解答!
對于這個話題,我們要明確一點,上大學(xué)學(xué)的這些東西一定是有用的!為什么這么說呢?
剛進(jìn)入大學(xué),很多人都不知道自己應(yīng)該做什么,或者上大學(xué)的目的不明確,不知道什么是正確的大學(xué)生活方式。許多人都是在摸索中成長,等到自己領(lǐng)悟到其中的真諦時候已經(jīng)面臨著畢業(yè)了,而給大學(xué)生活留下遺憾。
你所說的高等數(shù)學(xué)和線代屬于大學(xué)里的基礎(chǔ)通識課,是每位大學(xué)生都要學(xué)習(xí)的。相比于高中數(shù)學(xué),大學(xué)里的數(shù)學(xué)一直被奉為神一般的存在,學(xué)多人都面臨著聽不懂,講不明白,更學(xué)不會的尷尬境地,因此對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了逆反心理,甚至是你所述的焦慮!
你是杭電的學(xué)生,一般來說你的專業(yè)可能是理工科的,這些專業(yè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是十分關(guān)鍵的。如果你的專業(yè)是計算機(jī)、AI、大數(shù)據(jù)等比較前沿的專業(yè),毋庸置疑數(shù)學(xué)是這些學(xué)科的基礎(chǔ),一個數(shù)學(xué)都學(xué)不好的學(xué)生,可以說根本打不到這些專業(yè)的入門要求,何談發(fā)展?反過來這些專業(yè)的數(shù)學(xué)也是相當(dāng)困難的,因此這就需要我們自我調(diào)整,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,告誡自己剛步入大學(xué)生活,有一些不適應(yīng)是在所難免的,一定要腳踏實地,按部就班的跟著老師節(jié)奏去學(xué)習(xí),慢慢你會發(fā)現(xiàn)什么“泰勒公式、中值定理”等等也沒那么難。
總之,存在即合理,學(xué)校為專業(yè)開設(shè)的每一門課程都是經(jīng)過深思熟慮的,對未來的發(fā)展起到促進(jìn)作用,因此,加油吧!
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