請問你們兩口子平常說話，是不音量也
很大，或者動不動就當著孩子的面發(fā)脾氣
吵嘴？如果是這樣，那就難怪孩子你說一
句他頂一句。
環(huán)境對小孩性格的形成有著密切的關系。
小小孩兒都是先模仿大人的。不然孟母何必三遷？
語氣要換，鼓勵要多，轉移話題，不要看到他的不足。自身要多做撿查思考，大多數(shù)孩子是教育不當慣壞的。不要老是去講他的老問題。揪住不放。要改掉他頂嘴壞習慣也得漫漫來，不要急于就成。如此會產(chǎn)生更加強烈的逆反心理。有些孩子很聰明。他不贊成你的觀點。與時代有關，他看到的，和吸收的東西不是我們過去東西，生活方式也不一樣，我們要在自身找一找問題，到底出在那里，也可能是自已，話語大多，嘴吧不停，讓他心煩，甚至他也有想改變你的想法，不知我的看法如何，敬請借鑒。
關于孩子的教育已經(jīng)不僅存在于學校，更存在于家庭里。孩子和父母的關系，和老師的關系，和長輩們的關系。身為兩個孩子的媽媽，如果我們看到我的孩子這樣和我這樣溝通，首先我不會把這個現(xiàn)象界定為孩子的叛逆，我會反問為什么我會看到這樣特性的孩子？這樣特性的孩子究竟來自于哪里？幾年的教育工作讓我明白，這里一定有一個核心的原因。我找到了答案，問自己，我是怎樣對待我自己的父母的。我對待自己的父母是不是非常不耐煩，沒有同理心，總是給父母制造事端？是否總是認為父母不懂自己？這一系列的問題背后，一定有一個真相。真相就是這樣特性的孩子來自于父母。問題即是出路。
七歲孩子的叛逆，其實是因為他進入了一個情緒敏感期。首先，家長要從心理上接納孩子的這種情緒。其次，可以簡單分析一下，最近孩子是否遭遇了什么特別事件，觸發(fā)了這個敏感因子。如果沒有，那就是孩子到了一個新的成長階段。這意味著家長需要對自己習慣的教育方式進行調整。
我的經(jīng)驗是，在希望孩子改變之前，先從改變自己開始。真正的把孩子當成自己的朋友進行交流。多聽聽孩子的想法，正面引導。
今天還和朋友聊到這話題，我覺得真的是需要有一個理念-因材施教來指導你。
A君有一個姑娘7歲，玲瓏可愛，A君說從來沒有和自己的棉襖兒動過手，即便犯錯也是用語言，或是感化，或是指導，或是斥責，我們都覺得他是比較成功的，至少在我們眼里孩子是如此可愛乖巧，也許，A君棉襖兒類型的用語言就能讓她正常茁壯成長。
B君一兒一女，B君就覺得二小子太過調皮，比如玩高危游戲，無理取鬧，再三警示無過情況下二小子難免會挨皮肉之苦，而且我們交集里也有因為放任而出事的案例。
你很難斷定孰是孰非，只能說“材料不同，品性不同”，而教育的理念，自己終極目標就因人而異了，有時候調皮未必是件壞事，太過束縛會讓他以后做事當斷不斷，思前想后，不過多做換位思考，角色互換一定是一個值得一試的方法，你和孩子坐在車里，外面有美好風景，你總試圖分享給你的孩子，當你為孩子無動于衷略為失落甚至小有不滿時，殊不知他小小的個子只能看到玻璃外的天空，別無其他，這時你感受幾何？
所以，說一句頂一句，你要看他的出發(fā)點，如果是不能觸碰的底線問題，他不能理解，強行讓他知道“不”也可以，如果是從他的角度思考沒有那么復雜情況下的邏輯思維，那就應該順著他的走，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己做的不對。
各位看官保重身體！中國加油！
七歲小孩說一句頂一句，七歲左右的孩子是有孩子般的自由，和成熟的腦子，是既接受又反抗的學習過程，喜歡自由，反感約束，對于父母來說是印象問題大于說教問題，嘮了嘮叨模式起到反感大于尊重，所以印象形象分非常重要，尊重對方是前提，雖然七歲的孩子，嗯應該是兒童，自尊自愛是人的本性，記住是人，不是有大人小孩之分，至于對于孩子的教育來說，一定要以理服人，理的貫穿是需要幾方面的，舉事實講道理，為什么很重要，而且對于理的辯論對于父母來說一定要有認識，不要認為孩子的頂嘴就是叛逆，反抗有些時候是在真實自己，理解尊重發(fā)現(xiàn)是你愛孩子的標準，一個偉大的母親是暖的，是給孩子的辯解空間的，理是通過理解貫穿的，所以不要動不動就什么叛逆，反思很重要，一種個人的見解而已。
七歲的孩子叛逆期？首先不排除可能性，但是概率是極小的。我認為不是孩子叛逆期，而是孩子在你的教育過程中出現(xiàn)了傳導信息問題。
首先是孩子在成長過程中感覺到被關注的少了，心理得不到滿足。得不到或少得到被關愛，被關注，以至于偶然發(fā)現(xiàn)頂嘴竟然能得到重視，多次之后就會形成認知，出現(xiàn)多次頂嘴。解決辦法就是，放下你的尊嚴，展現(xiàn)你的慈愛，多抱抱孩子，傳達對他的關愛和喜愛。
其次是孩子在生活中遇到了傷害自尊的事情或者語言，出于對自己的保護和發(fā)泄心理壓力，而出現(xiàn)頂嘴現(xiàn)象。這個時候，應該第一時間表達你的愛和關懷，順著問題，了解具體問題，給出正確引導和建議，解決孩子的心理問題。
第三，七歲的孩子是很聽話和依賴的，頂嘴是你的錯覺，孩子很聰明，能在不同角度看待問題，你該高興，更應該好好引導。
耐心引導，大環(huán)境改變不了，就改變我們的小環(huán)境，給孩子樹立好榜樣，多站在孩子的角度看問題，你就會發(fā)現(xiàn)問題會得到妥善的解決，祝幸福
現(xiàn)在孩子的確比較早熟些，與他們這個時代接觸的信息龐大有很大關系。
對于孩子的反應家長需要用心理解，把他們當大人看，認真理解他們，而不能一味覺得還小，有時家長自身的錯誤想糊弄，對孩子的錯誤過度寬容，都需要注意。
言傳身教，榜樣是最好的教育。
孩子\u0026大人，這兩個角色根據(jù)情況，隨時轉化，用不同角度理解孩子當時把自己當成什么角色。
比如，他撒嬌要玩具或吃的時候，他就是個孩子，用不講理來達到目標。
比如，他和同學一些處理關系，或者給他安排學習事項，你要判斷不愿意上孩子式思維--偷懶，還是大人式思維--沒必要，你的溝通方式需要隨著他的定位來轉變。
再比如，將他的玩具、書送人，需要像大人模式協(xié)商，而不能不在意他的意見。
現(xiàn)在和孩子的相處，的確很考驗家長能力和耐心，一起加油！
作為父母，我們應該學會站在孩子的角度去看問題，放下自己的架子，和孩子多溝通，多交流。但是切記千萬不能溺愛孩子，一定是給孩子樹立威信，多和孩子講道理，言傳身教，孩子一定能明白的！
7到16歲是孩子必經(jīng)過了兩個的叛逆期，叛逆期是心理學角度的一個名字，是一個準大人了，他們不再希望自己被當作小孩看待，一方面他們想要逃離大人的掌控，另一方面又很依賴大人，因此那個時候他們往往很敏感。因此，到他們這個叛逆期時，作為家長你不要覺得很無奈。很失敗，因為他們始終是我們的孩子，孩子成長，在我們的眼里也是孩子。
首先在兒童叛逆期的時候，一定要注意克制自己的脾氣，不能打罵小孩，其次當小孩有什么不滿，需求的時候，要正確的引導，尊重孩子，跟小孩多進行溝通交流，陪孩子一起度過這段時期。給予孩子愛。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人
其次，孩子頂嘴時家長一定要學會忍，做一下冷處理，等過了這個段兒再去給孩子引導。孩子們出現(xiàn)頂嘴這樣的情況，家長先不要著急生氣，也想一想孩子最近可能遇到了什么問題，其實一般叛逆期的時候小孩需要的是慢慢的變得獨立，但是如果感覺孩子的轉變是非常大的話，家長可以和小孩約一個時間好好談一談，或者是發(fā)消息這樣的方式將自己的想法給小孩講一講。
最后，家長們要記住一句話，俗話說得好，七歲八歲狗都嫌。究其原因，這是孩子的叛逆期不成熟表現(xiàn)，也是他們發(fā)出的信號，我需要關注。家長一定要把握好，溝通好第一個叛逆期家長做好了，第二個就沒有多大問題了。，如果家長第一個抓不好，第二個就很難管了，嚴重者會離家出走。
還小，好好引導！不然再大就更麻煩了！各方面做孩子正面的榜樣！注意一下方法！查找孩子這個樣子的原因！
謝謝邀請！作為兩個孩子的媽媽，我覺得孩子的叛逆期其實很早就存在的，第一個叛逆期在一周歲到兩周歲之間，這個時候他們的語言與行為習慣的養(yǎng)成，有時候會特別有自己的想法，比如你讓她這樣做，她就不跟你一個方向前行。那么這個時候我們作為父母就特別重要，習慣的養(yǎng)成，行為的糾正，規(guī)矩的設定，不可以的事情要強調清楚。那么后期的叛逆就相對省心一些。
我先講講我是大寶，目前也七歲了，現(xiàn)在也進入一個中叛逆期，這個相對比青春的叛逆期還算不那么嚴重，也就是你說一句，他覺得有了能力了，開始會學頂嘴了。什么事情都是特別有自己的想法，根本不會聽從你的意思走。那么我是這樣緩解我跟我大寶的關系。
首先在問題沖突的時候，我放下的媽媽的角色的位置，我說我們用朋友的角度對這個事情進行探討。父母的想法沒有永遠的對，有時候我們作為父母往往忽略了自己的錯誤，而讓孩子一味服從我們的想法。所以我會讓孩子說出理由，為何有這樣的抵觸想法，我靜下來聽聽他的想法。
如果他的想法是合理的，有足夠的理由說服我，那么我就主動跟孩子道歉，緩解我們彼此的緊張的關系。我會說出為何我會有這樣想法要求，承認自己想法不足，然后跟孩子商量一個滿意的解決方法。
任何事情都是可以溝通的，只要我們作為父母不愿意放下架子，覺得這個時候聽從孩子的想法，好像有點不可取。其實有時候孩子的想法真的挺不錯，別覺得他們小，有一些事情的處理方法比我們更加理性，但是任何事情都得有規(guī)則，在合理的圈子生活，孩子也不會叛逆到哪里去。
更多的叛逆就是心無法想通，我現(xiàn)在都會讓孩子主動提出需求，作為父母的我們是配角，生活讓他
們來主導，你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子不知不覺在成長，能力也提高不少，特別有主見，有主見的孩子，以后適應社會就不用太多的操心。
我不知道你們是因為什么事情進行爭吵，但是生活的瑣事太多，與孩子更多的矛盾大部分都在學習上，其實學習孩子努力了就行，生活也需要給他們一點輕松的色彩，我基本都是會讓孩子有放松時間，放松的時候就盡情的放松，讀書的時候就認真的對待，生活的事情都是從小獨立的打理，不懂就學，學會就是自己的，理念從小就給他們固定。
以上是個人的生活經(jīng)驗觀點，喜歡的話可以多關注甜寶解說，可愛寶寶分享美食快樂，5歲就可以獨立做美食了！放手是最好的愛，溝通是最好的解決途徑！
可能的，現(xiàn)在孩子聰明見識廣有良好的判斷能力，叛逆早至是正常的。你把孩子當朋友對待就不會有沖突了。
一定要讓他知道規(guī)矩是什么，不是過份的體罰，而是虐心。不打不罵，但立下的規(guī)矩誰都不能違反，犯了錯就一定要受罰，全體成員不可破例、不許護短。讓他從小就知道“法”是神圣不可侵犯的。
叛逆期的孩子，會對家長的命令表現(xiàn)出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。要思考一下家長的要求是否合理，對于不愿意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不愿意的事情，你也會表現(xiàn)出不聽話的。
對于不聽話的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發(fā)展。對于安全、品行方面的問題要給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的 建議家長多看教育方便的書，孩子叛逆說明家長需要學習，溝通上出了問題多學習多進步，慢慢改善
七歲孩子應該還沒到叛逆期，可能是說話的方式有問題，你可以換種方式表達。讓他能夠接受的方式。推薦一本書《怎樣說孩子會聽，怎樣聽孩子會說》非常不錯。里面介紹了如何和孩子溝通。
首先，不要用叛逆來定性自己的孩子，孩子的行為不符合父母的價值判斷就判定為“叛逆”，是對孩子的不公平。在一個孩子形成自己的價值判斷標準的過程中，要容許試措甚至犯錯，讓孩子在體驗中成長要比在父母的說教中成長更有意義。
三歲定終生，三歲后是父母的寫照。
七歲小孩怎么也不會叛逆，家庭氛圍出了問題。父母檢查一下你們倆怎么相處的？尊重孩子嗎？孩子做什么都得不到表揚嗎？家里整天大呼小叫？孩子得缺少愛。趕緊拔亂反正！
俗話說：“三歲知大，七歲知老”。這說明家長對孩子的教育必須從小開始，孩子從小時養(yǎng)成的習慣、學會的東西會終身不忘，也會終身受益。本文與家長談談教育孩子的三個關鍵年齡，家長只要把握住這三個年齡的正確教育引導，孩子的健康成長就會水到渠成。是哪三個年齡呢？一是幼兒2-3歲時，二是兒童7-8歲時，三是少年13-14歲時。此三個年齡正是一個孩子身心發(fā)育成長的關鍵點，顧也是我們家長進行家庭教育的“用力”點，不可忽視。
首先我們要端正一種思想，教育孩子不是什么苦差事，而應該把它看做是同孩子一起成長的快樂過程。我們只要心懷一顆感恩的心，感恩上天賜予我們的天使給予我們的快樂，那你就能走進孩子的心，陪伴孩子健康成長。
孩子的成長有其可以尋覓的規(guī)律性，做個善于學習、善于發(fā)現(xiàn)的家長，一切都不會是難事，要相信自己。
讓他知道頂話是不正確的
如果你能成為他的“大朋友”，凡事多和他“討論”，7歲的孩子不會叛逆。
孩子有叛逆期是正常的，別打壓，耐心正確引導，細心去觀察理解，放下作父母的架子，友好地成為孩子的朋友，效果會不一樣，試試看。
別說你家孩子7歲就這樣，我姐家孩子2歲半就叛逆。
不然老話說“七八歲狗都嫌”呢，還是有道理的。我們先來看一下頂嘴的內容，而不是頂嘴的這個形式，如果內容是你作為家長竟然覺得孩子說的很有道理，那說明孩子從小就有批判性思維，這難道不是很值得開心的事情嗎？如果你不喜歡頂嘴的這個形式，那可以和孩子說，你說的很有道理，但是話可以好好說。
父母修煉一下辯論能力，家里一個周開啟一次平等辯論模式。孩子不以小撒嬌，大人不以老壓人
1.尊重孩子，說事情時就事論事，不帶道德評價。
2.多點理解，多點包容。
3.出現(xiàn)事情先傾聽孩子。
4.找孩子信服的人來開導。
5.放權給孩子。
6.不與別的孩子攀比。
7.與孩子成為朋友。一起玩，一起學。
小孩所處的環(huán)境有很大的問題。
1.“養(yǎng)不教，父之過”，家長自身的言談舉止，會對小孩產(chǎn)生很大的影響。小孩的行為習慣，大都是在跟家長有樣學樣，家長還是找一下自身的原因吧。
2.“昔孟母，擇鄰處”，除了家庭，周邊環(huán)境對小孩成長的影響也不可忽視。有條件的話，還是盡量選擇一個適合自己小孩成長的環(huán)境吧。
作為家長應該首先反思是否自己出現(xiàn)了什么問題，和孩子的溝通方式有沒有問題，更多的了解孩子的心理需求是什么，因勢利導
