對于不懂禮貌的小孩子，說實話誰都不會喜歡。至于談到看法的話，那么就是，特別小的孩子不懂禮貌，無非就是不招人待見和不受人喜歡罷了。那么，不懂禮貌這個習(xí)慣，隨著年齡的增長，也許在他的人生旅途中，將會影響到他整個人生的發(fā)展。

小孩子不懂禮貌，基本是大人自身的素質(zhì)不高，或?qū)⒆拥慕逃坏轿挥兄苯雨P(guān)系。

古人在三字經(jīng)里就講了，人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。

的確，人一生下來都是一樣的，只是在生長的過程中，所受的教育和所處的環(huán)境不一樣，那他的性格和習(xí)性，就會有很大的差距。

比如：多數(shù)由奶奶爺爺帶的孩子，就比較乖、比較懂事、懂禮貌。（前提是這奶奶爺爺必須很有素質(zhì)和修養(yǎng)）因為奶奶爺爺本身的素質(zhì)傳教，和他們有極其夠的耐心，去講給小孩子什么是對的什么是不對的。所以小孩子在溫和的教育環(huán)境下，那么一定性格也很溫和懂事。

首先聲明，不是年輕人自己帶的孩子，就一定不懂禮貌。什么東西都不是絕對的。

還是舉兩個例子，奶奶帶著孩子在小區(qū)里遛彎，當(dāng)看到對面走過來一個熟人，奶奶一定會一邊和那人打招呼，一邊教孩子叫叔叔或阿姨，最后還會教孩子給叔叔或阿姨說再見，由此，小孩子就形成了很好的基礎(chǔ)禮貌。

而有保姆阿姨帶的孩子，遇到同樣的場景，阿姨會很熱情的和對方打個招呼聊天，然后說聲拜拜就走開了，旁邊的孩子也自顧自己玩自己的。

之后你再看，這兩個孩子，一個一定是，見人就笑瞇瞇叫叔叔阿姨好，另一個一定就是你所說的，那個不懂禮貌的孩子。

禮貌這種東西，就是點點滴滴的一種傳輸，不是上一節(jié)什么素質(zhì)教育課，一下就讓孩子可以變成，人見人愛、懂事講禮貌的好孩子。所以，孩子的素質(zhì)教育要從小就開始教育才行。

我個人非常不喜歡不懂禮貌的孩子。

孩子不懂禮貌肯定是家長的教育有問題，但有一些也可能是父母的教育方式不太對。

我從我個人經(jīng)歷上來說吧。

我小時候比較認生，見到不認識的人不喜歡說話，但是我爸媽總是硬逼著我叫人。我總是不知道叫什么，回過頭來我媽就會批評我不懂禮貌。導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到不太熟的親戚都心里發(fā)怵，總是要在心里翻騰幾遍“這個人要叫姨姨還是嬸嬸來著”。雖然我知道不叫人確實是不懂禮貌，但是我內(nèi)心依然很抗拒。所以我現(xiàn)在遇到親戚都是直接鞠躬再說一句“您好”。還省了想稱謂的麻煩。

不過我覺得我這種情況算是比較特殊吧，比較普遍的不懂禮貌的行為，就是到別人家亂翻東西，辱罵長輩等等，這些就真的是父母的鍋了，父母可能在教育時沒有注意到，要不然就是父母本身素質(zhì)堪憂，孩子有樣學(xué)樣。

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