是的
扛把子，所謂的江湖義氣行人士，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)叫二流子！這種人不以惡為恥，反以為榮！是除在學(xué)習(xí)以外覺(jué)得非常有榮譽(yù)感的一類(lèi)人。所以，自我感覺(jué)良好！走路蹦蹦跳跳，橫行霸道！
尤其是未成年，總覺(jué)得天下都是我的，叛逆、沖動(dòng)、狹隘、好斗等等。建議學(xué)生碰到此類(lèi)人繞道而行。若干年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分扛把子都是無(wú)業(yè)或生活緊張人士！反而有部分聰明好動(dòng)，但非無(wú)惡不作的調(diào)皮孩子會(huì)成為創(chuàng)業(yè)的主力軍！
總之，孩子們需要多花心思教育。觀察孩子成長(zhǎng)環(huán)境，多加指引。不要成為扛把子！
這種學(xué)生在學(xué)校里還是有的，他們一般家庭存在問(wèn)題，屬于單親，離異的，要不就是父母太過(guò)于溺愛(ài)，有求必應(yīng)，再或者父母本身就是涉黑人員。
這幫孩子一般不太服從管理，而且喜歡拉幫結(jié)伙，對(duì)于這種學(xué)生，還是要以學(xué)習(xí)和學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束他，讓他們走正道！
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)扛把子估計(jì)才能橫著走了，這都什么年代了，社會(huì)打黑除惡都很強(qiáng)勁了，更何況是校園
杜絕校園欺凌的終極辦法:1，最有用的是修改未成年人保護(hù)法和刑法，將有刑事情節(jié)的未成年欺凌者按殘暴程度補(bǔ)足年齡，受重刑制裁，將案例廣而告之。2，對(duì)情節(jié)一般的未成年欺凌者，執(zhí)行完社區(qū)勞動(dòng)或校園勞動(dòng)等懲罰后，再恢復(fù)課堂學(xué)習(xí)。3，建立教育執(zhí)法機(jī)構(gòu)（類(lèi)似于環(huán)保、城管執(zhí)法），未成年人一般違法，曠課，破壞教學(xué)秩序的，執(zhí)行對(duì)監(jiān)護(hù)人的處罰，拒不受罰者，輕者凍結(jié)社保記入征信，重者入獄。
否則無(wú)解。
現(xiàn)在重點(diǎn)初中扛把子都是學(xué)習(xí)名列前茅的，學(xué)習(xí)比較緊張沒(méi)有時(shí)間去江湖，對(duì)于不太好的學(xué)校，可能各種問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)，校園社會(huì)，各種階層，學(xué)生從這種環(huán)境成長(zhǎng)很難出淤泥而不染，所以還是要擇好的校不是教育水平有多高，而是環(huán)境成就夢(mèng)想
扛霸子應(yīng)該不是橫著走的，都比小弟低調(diào)了
謝謝邀請(qǐng)，今天的話(huà)題有些想法，來(lái)說(shuō)兩句。
所謂的“杠把子”，我開(kāi)始不理解，不知道指什么樣的孩子，后來(lái)才明白是有些社會(huì)習(xí)氣的孩子。
現(xiàn)在中學(xué)里，尤其公立學(xué)校是沒(méi)辦法杜絕這樣學(xué)生的。他們是學(xué)齡少年，小學(xué)沒(méi)有還好的掌握知識(shí)，中學(xué)基本對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，多數(shù)孩子從小不是在寵愛(ài)溺愛(ài)中長(zhǎng)大，就是缺失愛(ài)的狀態(tài)，有些是因?yàn)榧彝シ直离x析造成的……
公立學(xué)校有個(gè)好處，多年來(lái)一直延續(xù)了教育思想，教育傳統(tǒng)，教育方法。其他學(xué)校不是很了解，我們孩子所在學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)都采取了相同的做法:不建議與其他班級(jí)的孩子玩，課間也盡量不離開(kāi)班級(jí)，減少跨班交流，跨班矛盾。
其實(shí)，作為家長(zhǎng)我們剛開(kāi)始也會(huì)不理解，孩子們?cè)趯W(xué)校除了體育課、體活課、大課間（做操跑步）外，幾乎都在班級(jí)，甚至在座位上，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子活動(dòng)時(shí)間不夠，眼睛得不到休息，多數(shù)時(shí)間不可能張弛有度的學(xué)習(xí)。
但是，當(dāng)家長(zhǎng)看到學(xué)校門(mén)口發(fā)生的少年沖突，動(dòng)手、流血，知道學(xué)校里，基本每個(gè)班級(jí)都有“杠把子”的孩子時(shí)，多數(shù)都明白了老師這樣要求的原因。
原因?qū)W校、老師的負(fù)責(zé)，在我們學(xué)校（不是職業(yè)學(xué)院，是普通中學(xué)）那些“杠把子”從來(lái)沒(méi)有橫著走的。
所謂的“杠把子”，多數(shù)只是不愛(ài)學(xué)習(xí)，精力放在其他方面了，并不是人品很壞的孩子，也是可以講通道理的。可能需要老師和家長(zhǎng)多給他們些關(guān)注和交流。
學(xué)校里的環(huán)境還是由學(xué)校和老師做主！
