在義務(wù)教育階段，老師是沒有權(quán)利開除學(xué)生的。老師這樣做，只怕也是在無奈的情況下通過這種方式提醒家長加強對對孩子的教育。所以，當(dāng)老師暫時不讓孩子上學(xué)的時候，先不忙發(fā)火，搞清楚事情的原委，跟老師配合，做好孩子的教育工作。千萬不要成為一個“熊家長”。每一個“熊孩子”的后面都有一個或者幾個“熊家長”，窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)，你的修養(yǎng)就是你孩子的教養(yǎng)！我們先來看幾組畫面：（一）安徽臨泉，一名女老師在上課的時候遭遇到一件讓她哭笑不得的事，一名七歲的男孩居然在上課的時候摸了她的胸部。羞憤之下，老師對這個“熊孩子”略施薄懲。事后，當(dāng)有記者問及小孩為什么這么做時，他還覺得很委屈，說：“我只是想跟他玩。”在家長眼里，小孩子摸摸胸不算什么事，反而認(rèn)為是老師侮辱了他的孩子。我想說的是，不管你在家里是怎么寵著他，或者在家里摸摸胸你們可以認(rèn)為是正常。但是，七歲的孩子難道就沒有性別觀念嗎？難道不應(yīng)該對老師有一點的敬畏之心嗎？難道老師碰到這樣的事還應(yīng)該表揚他？家長不依不饒，告到學(xué)校，鬧到派出所。我們的有關(guān)部門也沒有讓這些“熊家長”失望，扣發(fā)老師兩個月績效工資，并通報批評。當(dāng)然，這不是我們今天要討論的重點，今天我們要說的是：“熊孩子”為什么是“熊孩子”？背后果然站著幾個“熊家長”。如果是一個稍微明事理的家長，難道不應(yīng)該向老師道歉嗎？當(dāng)然，一個有教養(yǎng)的家庭，也不可能會教出如此明目張膽的侮辱老師的學(xué)生。如果孩子在公交車上，在大街上去摸女孩子的胸，人家能不能忍住不揍他？就因為是老師，就要任由學(xué)生襲胸？畫面（二）：一個十歲的孩子因為覺得施工人員的電鉆聲太吵，影響到自己看動畫片，故意割斷施工人員的安全繩，如果不是消防人員及時趕到，險些釀成慘劇。一旦施工人員發(fā)生不測，這個“熊孩子”和謀殺何異？一條人命居然比不上他看動畫片重要。可見這個孩子是多么的以自我為中心，什么樣的教育，才會讓孩子成為這樣的利己主義者。今天你培養(yǎng)了一個“熊孩子”，明天你就會收獲一個“白眼狼”。一味的縱容不是愛，只能是害人害己，最后害了自己的孩子。你現(xiàn)在不好好教育自己的孩子，將來總有一天會有別人來教育他，社會會讓他鼻青臉腫。