概率不大,國家會調(diào)整。國家不會虧待任勞任怨、殫精竭慮為人民辛苦奉獻(xiàn)的人們!
公務(wù)員和教師都屬于社會精英層,他們比一般人更有超前的思維意識,豐富的社會經(jīng)驗和獨到的見解,使他們對子女的成長更有針對性的培養(yǎng)。因此他們的子女進(jìn)入社會,就具有更大的競爭優(yōu)勢,只要不是自甘墮落,一般都不會跌入社會低層。
但萬事也不是絕對的。有一個局的一把手,在社會上要風(fēng)有風(fēng),要雨有雨,是那種在社會上吃得開的人。
這個領(lǐng)導(dǎo)有一兒一女,在子女很小時,領(lǐng)導(dǎo)就特別注重在能力方面培養(yǎng)他們,因為自己的社會關(guān)系擺在那,兩個孩子都送進(jìn)了重點學(xué)校的重點班,并且分別都是由該學(xué)校的優(yōu)秀教師點對點針對性輔導(dǎo)。
兩個孩子繼承了父親的基因,腦瓜子也靈活,經(jīng)過學(xué)校的精心培養(yǎng),都成了學(xué)業(yè)有成的后生。
但領(lǐng)導(dǎo)本人位高權(quán)重,平時在處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系以及自己的生活作風(fēng)方面很容易就出了問題。他的這些壞習(xí)慣本來是應(yīng)該對自己子女回避的,但他偏偏又習(xí)慣于在子女面前賣弄,來顯示自己這個當(dāng)官的父親有多么吃得開,男女同事是多么買他的帳。
久而久之,兩個學(xué)業(yè)有成的孩子,在父親的耳濡目染下,也將他的這些壞毛病和不道德生活作風(fēng)一點不拉下的學(xué)到了手。成了一雙有才無德的后人。
領(lǐng)導(dǎo)的人脈確實神通廣大,在他的背后操作下,兩個孩子都找到了讓外人羨慕的工作。
但好境不長,他的兒子因利用手中的權(quán)力收受賄賂,最后被用人單位開除。最后淪為一個靠父親影響力為別人疏通關(guān)系的中間人。
他的女兒也因為急于求成,用色相勾引上司,被上司的老婆逮了個正著,小三的身份鬧得滿城皆知。最后這個女兒被調(diào)到該單位設(shè)在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個臨時辦事處,當(dāng)了個普普通通的信息收集員。
因此父母對子女的成長,不僅只局限于能力的培養(yǎng),更應(yīng)該在孩子樹立正確的三觀上下工夫。
微忽其微!
這算什么問題?
什么是社會底層?我們都是社會主義的主人翁,有底層跟高貴之分嗎?[大笑]
這種概率很小。公務(wù)員和教師現(xiàn)階段都屬這個社會的精英階層,中流砥柱。所以也會重視對子女的教育。一個從小受到正統(tǒng)的主流的良好教育的人,一般情況他再怎么差也不可能從事藍(lán)領(lǐng)工作或步入社會底層,他還有很多的選擇或選擇權(quán)。當(dāng)然也不搬除有特殊個案,誤入歧途而和生活在社會底層的社會渣滓混跡一堆的,但這種概率是不高的。回答完畢。
第一,不知道所謂底層是如何定義的,理論上說,區(qū)縣一級的局長都是“小吏”,縣長也是“九品芝麻官”,照這個語境,教師本身就是底層了,區(qū)縣一級的小公務(wù)員最多就是“飯碗穩(wěn)定”而已。第二,拋開第一條的語境,公務(wù)員個教師如果算是中產(chǎn)階層的話,那么他們的子女墮入“絕對底層”的概率是很低的,因為父輩們至少為他們準(zhǔn)備了兩套房產(chǎn),他們長大成人后,再找一個門當(dāng)戶對的,光是房產(chǎn)至少三套以上,僅此一條,他們就不會墮入“絕對底層”,除非沾染黃賭毒和意外事件!
概率不大,體制內(nèi)不忙有大量時間陪伴孩子不會成為留守兒童,大部分會和父母差不多去國企事業(yè)單位!
不知什么時候又有了階層,你是認(rèn)為公務(wù)員,教師都是上層,如果非要分層我覺得公務(wù)員有上層有底層,教師精神上層,地位底層,不存存跌入的情況!
公務(wù)員和教師的子女不可能跌入社會的底層!收入穩(wěn)定!又有體面的工作!不存在壓力!好多人都為之奮斗。
那是少數(shù)的,因為這些人對子女教育非常重視,并投入大量的資金和社會資源。
除非自身墮落,不然沒可能
首先公務(wù)員和教師都屬于中產(chǎn),對于中產(chǎn)我的理解就是,有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并且學(xué)歷高職位穩(wěn)定,而對他們的子女未來發(fā)展方向,其實就是要比父母現(xiàn)狀還要高,希望孩子未來能擠進(jìn)上層社會,如果進(jìn)不去也不會跌入底層,當(dāng)然如果子女學(xué)業(yè)中斷必然跌入底層,這個概率很低屬于極少數(shù),所以學(xué)歷高低和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定孩子的未來。
看到這個問題,我還是覺得值得探討的,
我相信,如果做數(shù)據(jù)統(tǒng)計來講的話,父母從事公務(wù)員和教師的子女跌入社會最底層的概率都會相對很小,尤其是教師的子女。
這不僅僅是因為他們的父母的學(xué)歷,更多的在于他們有足夠多的時間去管理孩子,不像別的即使有身價千萬,可是對于父母是沒有時間去過多關(guān)注孩子本身的,
再次就是因為身為教師也好,公務(wù)員也罷,他們都能夠切身體會到教育給孩子帶來的重要性,
這些人基本都是鐵飯碗,有社會人脈和資源,他們的子女在求學(xué)求職方面都優(yōu)于工人和農(nóng)民子女,跌入社會底層微乎其微。
也有啊,不過概率很小了,他們都會對子女傾其一生的付出,教育孩子成才。
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