根據(jù)孩子實(shí)際情況吧
高中尤其高三后期時(shí)，
一到周日晚上周一早晨
我一般能預(yù)感到孩子會(huì)不會(huì)“不舒服”
習(xí)題太多，她慢點(diǎn)做不完
周一就不想去
一般她提出來(lái)我會(huì)同意
因?yàn)楹⒆颖容^認(rèn)真
是真沒做完，有次問她
沒做完就沒做完唄，
聽聽老師講也好啊
她說(shuō)老師會(huì)提問，知道沒做會(huì)批評(píng)
那時(shí)壓力很大，她需要這樣釋放
那就歇一天緩解下唄
平穩(wěn)度過(guò)那段日子才是關(guān)鍵
隔一段，周一就會(huì)歇一天
根據(jù)孩子性格，學(xué)習(xí)情況定吧
兒子是經(jīng)常在早晨上學(xué)前請(qǐng)假，說(shuō)他肚子疼，可是和我說(shuō)了請(qǐng)假后，一翻身便呼呼的睡著了！
原來(lái)早晨請(qǐng)假是兒子放的煙霧彈，一種保護(hù)傘，兒子由于前天晚睡的原因，而導(dǎo)致第二天早晨瞌睡困倦不想上課！
開始還不算密集著請(qǐng)假，一個(gè)月請(qǐng)三四次，終于在上周連請(qǐng)了兩次假后，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了
我是對(duì)兒子請(qǐng)假無(wú)故不去上學(xué)的事，一籌莫展，毫無(wú)脾氣，毫無(wú)辦法，于是便和班主任老師溝通交流了一下，看看班主任能不能找到辦法來(lái)治治他懶散的毛病，讓班主任老師把兒子調(diào)理調(diào)理！
班主任答應(yīng)了，于是當(dāng)天下午找兒子談話，給他施施壓，表示如果再有一次不去學(xué)校上課，就從此以后開除出學(xué)校，兒子是最怕這一手了，膽子極小，算是守規(guī)矩的孩子，當(dāng)時(shí)一聽便嚇壞了，表示以后再也不敢有借口找理由，無(wú)故不去學(xué)校了。
結(jié)果兒子到今天為止還耿耿于懷，埋怨說(shuō)我做的不對(duì)，不該和老師告狀！我心里話說(shuō)，如果不這樣做，任由你發(fā)展下去，經(jīng)常不去學(xué)校上課，一來(lái)耽誤學(xué)習(xí)，二來(lái)養(yǎng)成壞習(xí)慣，助長(zhǎng)你懶散的氣焰，還了得！
我們的班主任真是一位極棒的老師，輕而易舉就把兒子懶毛病治好了！調(diào)理的順順溜溜的！勝利完美[耶]
看是哪里不舒服，如果不影響上學(xué)那就去。牙疼什么腿疼之類的都不影響。要是發(fā)燒就算了請(qǐng)假吧[靈光一閃]
哪里不舒服？
一般孩子就是著涼感冒，積食反胃，磕碰外傷，跟老師說(shuō)明情況，去最近的社區(qū)醫(yī)院看一下，吃好藥讓孩子自己選擇請(qǐng)假還是堅(jiān)持上學(xué)。
如果是發(fā)燒，那必須請(qǐng)假，等病情穩(wěn)定了，開核酸報(bào)告，康復(fù)證明去上學(xué)。
如果是心情不好，就是不想上學(xué)，那不好意思，學(xué)習(xí)的事總有平臺(tái)期，必須堅(jiān)持克服一下。
中午放學(xué)去吃頓好的，或者玩一下放松一下。
如果孩子有不舒服的感覺，應(yīng)立即陪同進(jìn)行就醫(yī)，如果孩子是因?yàn)榻杩谙胩訉W(xué)，那么他就要應(yīng)對(duì)醫(yī)院可能采取的針刺治療，家長(zhǎng)能夠掌握好這個(gè)對(duì)孩子的健康也是有好處的，如果真的不舒服，一定要及早就診，如果是借口。那他就要承擔(dān)，可能導(dǎo)致的打針，吃藥等一系列比較難受的措施，再說(shuō)了，也一定要相信醫(yī)生不會(huì)隨便開藥，也要給孩子一定的理解，如果真的不舒服，絕對(duì)不能耽誤
肯定是要先弄清孩子哪不舒服，嚴(yán)不嚴(yán)重。再做決定
同意，我就是這么做的。你一定要把孩子當(dāng)朋友，讓她愿意和你交流，你才有機(jī)會(huì)。每次當(dāng)她說(shuō)不想去學(xué)校，我立馬高興的跟老師請(qǐng)假，然后帶她出去玩，一起逃學(xué)。我家逃學(xué)有一年半，中一尖子，中二學(xué)渣，不上學(xué)不做功課不參加考試，天天回家玩游戲，看youtube，看tiktok，接她回家后就不管她，自己依舊上班，出去玩，和朋友出去跑步或者健身，自己玩高興了，笑瞇瞇回家，不吵不鬧，她怎么玩都不管，管住嘴就好了，她遲早就會(huì)玩夠了。你要做的就是堅(jiān)持別放棄她，她怎樣鬧怎樣作，你都接受，鬧到最后沒意思就會(huì)一切恢復(fù)正常。希望我們能早點(diǎn)見到曙光，加油哦！
我家姑娘小學(xué)就開始經(jīng)常使這一招，到現(xiàn)在馬上中考了偶爾還是這樣！我的做法是，告訴她，不舒服就必須去醫(yī)院看病，做檢查，有病治病，沒病繼續(xù)去上學(xué)。我家姑娘從小是個(gè)會(huì)過(guò)日子的，一看去醫(yī)院要花好多錢看病檢查，很麻煩，她下次就不會(huì)沒病裝病了。其實(shí)你可以觀察孩子狀態(tài)，確實(shí)不舒服，該看病看病，該休息讓孩子休息，如果是真不舒服就要及時(shí)就診，如果沒病不想去，那一定是孩子想逃避什么，你就要好好跟孩子聊聊，看是不是被欺負(fù)了，或是怎樣！
孩子是不是真的不舒服、真的生病了？一般來(lái)說(shuō)那是裝不出來(lái)的。因?yàn)閺陌滋斓囊蝗杖?、晚上的睡眠情況、日常的舉動(dòng)和精神狀態(tài)上，細(xì)心的父母是完全可以覺察出來(lái)的。
這種情況下，孩子不是不舒服，而是遇到了問題，不想去面對(duì)，想逃避。這樣，當(dāng)家長(zhǎng)的必須問清楚孩子，在學(xué)校究竟發(fā)生了什么事，讓你不想去面對(duì)。家長(zhǎng)必須和孩子好好 溝通，打開孩子的心結(jié)，讓孩子敞開心扉，把心里的話說(shuō)出來(lái)，鼓勵(lì)孩子去面對(duì)問題，去解決問題。這樣孩子才會(huì)去上學(xué)。
