遼寧廣播電視大學于1978年11月經(jīng)遼寧省人民政府批準正式成立,為正廳級事業(yè)單位。學校位于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號,左鄰北陵公園、背靠沈陽航空工業(yè)學院,周邊環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。[1]

2021年6月16日,遼寧廣播電視大學正式更名為遼寧開放大學。[2]

中文名

遼寧廣播電視大學

外文名

LIAONING RADIO AND TV UNIVERSITY

別名

遼寧電大

創(chuàng)立時間

1978年

機構(gòu)類別

公辦

機構(gòu)類型

遠程開放教育和非學歷教育

機構(gòu)屬性

成人高等學校

所屬地區(qū)

中國遼寧

主管部門

遼寧省人民政府

地址

遼寧省沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號

學校主頁

http://www.lntvu.com/

現(xiàn)用名

遼寧開放大學

歷史沿革

2021年6月16日,遼寧廣播電視大學正式更名為遼寧開放大學。遼寧開放大學將實現(xiàn)由學歷補償向知識補償轉(zhuǎn)變,由文憑提高向技能提升轉(zhuǎn)變,以現(xiàn)代信息技術為支撐,以互聯(lián)網(wǎng)+為特征的新型高等學校。[2]

辦學條件

院系概況

遼寧廣播電視大學主要辦學任務是統(tǒng)籌利用電大教育資源,建設遼寧遠程教育公共服務體系,為全省開展遠程教育提供學習支持服務。學校現(xiàn)有碩士研究生、本科、??啤⒅新毜榷鄠€辦學層次,開辦開放教育、普通高職教育、普通中職教育、成人教育、網(wǎng)絡教育和非學歷教育等多種教育形式。

主要有開放本專科教育、奧鵬遠程教育、高職??平逃?、成人??平逃?、電視中專教育、繼續(xù)教育及網(wǎng)絡教育等,在校生總?cè)藬?shù)近8萬人。學校自1999年秋季參加“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目以來,不斷適應當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要調(diào)整專業(yè)設置、擴大辦學規(guī)模,目前開設法學、金融、工商管理、會計學、計算機科學與技術、英語、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、公共事業(yè)管理、土木工程、小學教育、機械制造與自動化、水利水電工程、行政管理、經(jīng)濟學等16個本科專業(yè);金融、水利水電工程與管理、小學教育、學前教育、園藝、藥學、教育管理、法學、電子商務、工商管理、英語、會計學、現(xiàn)代文員、物業(yè)管理、行政管理、林業(yè)技術、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、數(shù)控技術、漢語言文學、建筑施工與管理、數(shù)字媒體設計與制作、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術、市政公用工程管理、工程造價管理、旅游、汽車、物流管理等30個??疲ê耙淮逡弧保I(yè)。全省累計招收開放教育學員11.3萬人,已畢業(yè)7萬多人,有近2000人獲得了學士學位證書。2000年開始招收初中起點五年制普通高等職業(yè)專科生;2004年開始招收初中起點中專與大專續(xù)讀生。[1]

辦學層次專業(yè)名稱
本科專業(yè)法學、金融、工商管理、會計學、計算機科學與技術、英語、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、公共事業(yè)管理、土木工程、小學教育、機械制造與自動化、水利水電工程、行政管理、經(jīng)濟學
??茖I(yè)金融、水利水電工程與管理、小學教育、學前教育、園藝、藥學、教育管理、法學、電子商務、工商管理、英語、會計學、現(xiàn)代文員、物業(yè)管理、行政管理、林業(yè)技術、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、數(shù)控技術、漢語言文學、建筑施工與管理、數(shù)字媒體設計與制作、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術、市政公用工程管理、工程造價管理、旅游、汽車、物流管理
師資隊伍

學校高度重視師資隊伍建設,制定了師資隊伍建設五年規(guī)劃,在人員調(diào)配、進修培訓、收入待遇等方面大力向教師傾斜,高標準配備教師隊伍,整個師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)精良。學?,F(xiàn)有專職教師147人,其中副高級以上60人,占專職教師總數(shù)的40.82%,碩士以上學位及研究生同等學歷54人,占專職教師總數(shù)的36.73%。

校園活動

學校不斷加大師資培訓經(jīng)費投入力度,廣大教師的業(yè)務能力、學歷層次和綜合素質(zhì)明顯提高,專業(yè)、年齡和職稱結(jié)構(gòu)比較合理。學校從事開放教育試點工作的專職教師102人,其中專任教師66人。試點專職教師中具有副高級以上職稱47人,中級職稱23人,職稱結(jié)構(gòu)比較合理;55歲以下教師97人,占專職教師總數(shù)的95.10%,中青年教師成為教學主體和骨干;所有教師全部為本科以上學歷,35歲以下青年教師中具有碩士以上學位者20人,占35歲以下專職教師總數(shù)的40%。

全省電大系統(tǒng)現(xiàn)有專職教師1204人,專、兼職課程輔導教師1872人,系統(tǒng)教師隊伍數(shù)量充足、業(yè)務過硬、相對穩(wěn)定,滿足教學工作需要。

該校廣大教師積極參加試點教學模式改革工作,取得了豐碩成果,在中央電大和省教育廳組織的有關評比活動中,該校廣大教師均取得了較好的成績。在2004年、2005年中央電大舉辦的全國電大網(wǎng)頁和課件制作大賽中,該校教師孟憲剛、石亮、孫大雷的參賽作品《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計》獲小課件三等獎,孟憲剛、黃河的《壓桿穩(wěn)定》獲優(yōu)秀獎,楊梅、遲國利的《中國古代文學》獲佳作獎。2004年10月,在中央廣播電視大學組織的首屆“百名教師教學創(chuàng)新獎”評選活動中,該校齊艷英、楊靜維、李旭、蔡德剛等老師的教學課件獲教學創(chuàng)新獎。在2004年遼寧省高等教育教學成果評比活動中,該校齊艷英老師的《證據(jù)學課程開放性、實踐性教學模式設計》、李旭老師的《會計專業(yè)課程創(chuàng)新教學模式的探索》獲三等獎。全省電大60余名教師在學校組織的“教學創(chuàng)新獎”評選活動受到表彰,教學創(chuàng)新成果被編輯出版為三部文集,有力地促進了“3123”教學模式實踐模型的實踐和推廣。

人才培養(yǎng)

學術會議

現(xiàn)下設20所市級電大分校(學院),40所縣級電大工作站(含教學部)。形成了面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠少數(shù)民族地區(qū)較完整的系統(tǒng)網(wǎng)絡和多層次、多規(guī)格、多功能、多形式的辦學優(yōu)勢。

學校建有省內(nèi)一流水平的現(xiàn)代教學及管理設施。為適應現(xiàn)代遠程教育的需要,近幾年加大了教學及管理設備的投入,1999年試點以來自今,省校投入資金近2億元,全省電大系統(tǒng)共投入資金約7億元,在全省范圍內(nèi)建成了互聯(lián)網(wǎng)、地域網(wǎng)、局域網(wǎng)“三網(wǎng)”互補的遠程教育網(wǎng)絡,實現(xiàn)了系統(tǒng)網(wǎng)絡化教學、管理和教學支持服務等各項功能;學校建有數(shù)字化圖書館,實現(xiàn)了系統(tǒng)數(shù)字圖書的網(wǎng)絡共享;建有雙向視頻教學系統(tǒng),實現(xiàn)了系統(tǒng)實時交互的、多種媒體遠程教學;建有網(wǎng)絡多媒體教室、多功能電化教室和計算機、模擬法庭、會計模擬等實驗室,實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化和學生動手、操作能力的培養(yǎng)。

學校建有符合現(xiàn)代遠程教育的質(zhì)量保證體系和學習支持服務體系。試點以來,學校重視四支隊伍建設、現(xiàn)代化基礎設施建設及網(wǎng)絡教學環(huán)境建設,注重以課題研究為先導,積極推進以網(wǎng)絡為依托的教學模式、教學管理模式改革,注重適應現(xiàn)代遠程開放教育的教學質(zhì)量保證體系、學生學習支持服務體系的建立,在實現(xiàn)學生知識、能力、綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面有了新的突破。開放教育工作拉動了學校的改革、建設與發(fā)展,激發(fā)了學校的生機和活力,塑造了廣播電視大學良好的社會形象。據(jù)畢業(yè)生追蹤調(diào)查結(jié)果顯示,多數(shù)畢業(yè)生對學校教育教學效果反映較好,多數(shù)用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價較高。2006年國家教育部組織對全國44所省級電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目進行總結(jié)性評估,該校榮獲14所優(yōu)秀單位之一。

校園環(huán)境

學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),老校區(qū)位于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號,東臨北陵公園,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,占地2萬多平方米,建筑面積2.4萬多平方米;新校區(qū)坐落在沈北輝山風景區(qū),占地538畝,建筑面積15萬平方米,擁有實訓工廠、實訓工作室和制造業(yè)博覽中心,配置4500多萬元的教學設備和儀器。

獲得榮譽

遼寧廣播電視大學

建校以來,累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生26萬人,其中本科畢業(yè)生2.3萬人、大專畢業(yè)生19萬余人、中專畢業(yè)生4.5萬人、非學歷教育和農(nóng)業(yè)實用技術培訓360萬人次。電大畢業(yè)生遍布我省各行各業(yè),成為學得好、留得住、用得上的人才。絕大多數(shù)成為本行業(yè)、本單位管理或?qū)I(yè)技術工作骨干;不少人成為省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政部門的領導成員;有些人成為高級經(jīng)濟師、企業(yè)總經(jīng)理、基層單位的領導者、技術革新能人,獲得本行業(yè)、本單位多種榮譽稱號;有的成為作家、有影響的律師、人大代表、五一勞動獎章獲得者。遼寧廣播電視大學為當?shù)噩F(xiàn)代化建設和遼寧省改革與發(fā)展做出了應有的貢獻。

學校機構(gòu)

校長辦公室

人事處(離退休人員工作處)

計劃財務處

工會

總務處(保衛(wèi)處)

教務處(奧鵬教育管理中心)

科研處

學生處(團委)

招生就業(yè)處

督評辦

教學處

開放教育學院

直屬學院

網(wǎng)絡教育學院

繼續(xù)教育學院

廣播電視學校

圖書館

教材發(fā)行中心

現(xiàn)代教育技術中心

實驗實訓中心

學習支持服務中心