學(xué)院簡介

中國防衛(wèi)科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，創(chuàng)辦的一所多學(xué)科、多層次、多種形式辦學(xué)的高等院校，并正式列入國家普通高校序列。學(xué)院以發(fā)展普通高等教育為主體，涵蓋產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究與推廣應(yīng)用在內(nèi)的全面發(fā)展現(xiàn)代安全防衛(wèi)教育事業(yè)。這一辦學(xué)目標(biāo)的確定，使學(xué)院成為國家發(fā)展現(xiàn)代安全防衛(wèi)事業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。目前學(xué)院在通信工程、信息安全、科技防衛(wèi)、安防工程及法律類、IT類、經(jīng)貿(mào)類、管理類、外語類、人文類、醫(yī)保類、旅游類等本、?？茖I(yè)的在校學(xué)生達(dá)16000多人。中國防衛(wèi)科技學(xué)院還與吉林大學(xué)、裝備指揮技術(shù)學(xué)院和法國皇家國際關(guān)系學(xué)院合作培養(yǎng)本科生、碩士研究生，并下設(shè)一所涉外商務(wù)學(xué)院，同時(shí)與英國、法國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的有關(guān)高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)的合作關(guān)系，開拓了我院辦學(xué)的新途徑。國家教育部考試中心及多家國際知名考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)已授予學(xué)院十余項(xiàng)培訓(xùn)、考試或認(rèn)證資質(zhì)。學(xué)院堅(jiān)決國家的教育文印，不懈追求教育創(chuàng)新，學(xué)院開創(chuàng)性的建校實(shí)踐，為高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了有益的試驗(yàn)與開拓。中國防衛(wèi)科技學(xué)院適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，從辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和方法上積極創(chuàng)新，努力探索培養(yǎng)新型安全防衛(wèi)應(yīng)用人才的科學(xué)途徑，辦出了學(xué)校的自身特色，受到了社會(huì)各界及學(xué)生家長的贊譽(yù)。

教學(xué)與目標(biāo)

辦學(xué)宗旨：

發(fā)展我國的安全和信息技術(shù)科技教育事業(yè)，面向行業(yè)、面向社會(huì)、面向未來，大力培養(yǎng)學(xué)院在通信工程、信息安全、科技防衛(wèi)、安防工程及法律類、IT類、經(jīng)貿(mào)類、管理類、外語類、人文類、醫(yī)保類、旅游類等本、?？茖I(yè)的技術(shù)方面的高素質(zhì)、復(fù)合型應(yīng)用人才；努力把學(xué)院建設(shè)成為以信息安全為核心，全面發(fā)展現(xiàn)代通信和電子商務(wù)的應(yīng)用型、開放型、研究型的綜合性大學(xué)。

人才培訓(xùn)目標(biāo)：

“具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、工程型、復(fù)合型人才”，使學(xué)生的“思想品德、知識(shí)水平、專業(yè)能力、身體素質(zhì)、意志品格”全面發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后大多在職華為、中興、愛立信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信等通信相關(guān)高科技產(chǎn)業(yè)，為國家信息通信事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)。

辦學(xué)特色

特色1：發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，注重學(xué)生素質(zhì)教育。學(xué)院實(shí)行軍校式管理，緊密依托軍事院校發(fā)展壯大，從誕生之日起就從根基上繼承了軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，形成了科學(xué)嚴(yán)格的軍校管理模式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生不僅能夠獲得全新的現(xiàn)代教育和知識(shí)技能，還能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品格、培養(yǎng)良好的道德情操，提高各方面的適應(yīng)能力，為今后的個(gè)人發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過十年的磨練，學(xué)院已逐步成為青少年成人成才的大熔爐。

特色2：靈活的辦學(xué)機(jī)制。隨著教育體制的改革，學(xué)院以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求人才為前提，引進(jìn)優(yōu)良教育資源，吸納先進(jìn)辦學(xué)理念，穩(wěn)步擴(kuò)展教學(xué)規(guī)模，重組管理體制，形成科學(xué)的決策體系和教研管理體系，設(shè)置一系列與現(xiàn)代社會(huì)需求相關(guān)的專業(yè)，建設(shè)高水準(zhǔn)的教學(xué)科研師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理隊(duì)伍。

特色3：突出應(yīng)用特點(diǎn)，重視實(shí)踐訓(xùn)練。為了適應(yīng)新形勢，學(xué)院把培養(yǎng)目標(biāo)定位在高級(jí)應(yīng)用型、技術(shù)型人才的培養(yǎng)上，教學(xué)上突出應(yīng)用性、實(shí)用性，以全新的教育內(nèi)容、培養(yǎng)途徑和方法努力造就出真正適用于社會(huì)的新型人才。學(xué)院通過開設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地，安排必要的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，更好地提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。為學(xué)生走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。