延安炮兵學(xué)校是八路軍在艱苦歲月中創(chuàng)建的，是根據(jù)毛澤東、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)迫切要求下籌建的第一所炮兵學(xué)校。延安炮校的建立是抗日戰(zhàn)爭時期歷史客觀發(fā)展的產(chǎn)物，也是八路軍在戰(zhàn)爭中發(fā)展的必然。延安炮校孕育了廣大的軍事人才，是八路軍炮兵的搖籃，為新中國建立和以后的炮兵發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

校史：延安炮兵學(xué)校--宣化炮兵學(xué)校--東北人民自治軍炮兵學(xué)校--東北民主聯(lián)軍炮兵學(xué)校--朱瑞炮兵學(xué)校--解放后各炮兵學(xué)校。

炮校是炮兵之母，炮兵是戰(zhàn)爭之神，軍馬是炮兵之足。解放戰(zhàn)爭，部分炮校教員投身創(chuàng)建了我軍軍馬事業(yè)。

中文名

延安炮兵學(xué)校

類型

炮兵學(xué)校

所屬地區(qū)

延安

容納人數(shù)

1千人

獲得榮譽(yù)

八路軍早期炮兵建設(shè)，炮兵搖籃

成立時間

1945年3月

角逐賽事

八路軍首場足球賽

知名人物

毛澤東與朱德，賀龍，郭化若，朱瑞，鄭新潮、邵清廉，沈懿

延安炮校概況

延安炮校-解放軍炮兵的母校

1939年至1949年間，八路軍第一所炮兵學(xué)校--延安炮兵學(xué)校從籌建到新中國的成立、從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭走過了十年的發(fā)展壯大歷程，延安炮校是黨中央和軍委締造的結(jié)晶，也是全國人民齊心抗戰(zhàn)結(jié)出的成果。延安炮兵學(xué)校是我軍炮兵的搖籃，在廣大指戰(zhàn)員和師生的奮進(jìn)努力下，培育了大批炮兵軍事人才，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭做出了貢獻(xiàn)。同時，也為新中國的建立和我軍此后的炮兵事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

早期籌劃

賀龍與習(xí)仲勛

早在1938年，隨著抗戰(zhàn)的形勢發(fā)展，毛澤東與朱德對延安炮兵學(xué)校的籌建早有渴望的打算，只是因?yàn)檠影驳睦Ь呈怪y以實(shí)現(xiàn)。1939年，東北籍鄭新潮（鄒作華的門徒）在黃埔軍校高級炮校尉官總隊(duì)，因在黃埔軍校鬧學(xué)潮，以學(xué)生代表身份面見蔣介石，強(qiáng)諫抗日未果，畢業(yè)后經(jīng)高崇民、于毅夫引薦，他帶著6名黃埔同學(xué)奔赴延安，在楊家?guī)X受到毛澤東和朱德的接見，在座談時，毛澤東講述了中國古代“四大發(fā)明”中火藥的運(yùn)用，以及中外“炮”的產(chǎn)生和發(fā)展歷史，論述了拿破侖對炮兵發(fā)揮的優(yōu)勢，還談到二次世界大戰(zhàn)中斯大林提出：‘炮兵是戰(zhàn)爭之神’等等論述。毛澤東接著談到了紅軍的炮兵作用和發(fā)展歷史，以及紅軍長征到延安后現(xiàn)存的幾門炮，毛澤東同志談了兩個多鐘頭。主席的談話深入淺出，談古論今，用簡單的事實(shí)說明深刻的道理，并讓賀龍責(zé)令鄭新潮從現(xiàn)在開始籌劃延安炮兵學(xué)校前期籌備工作。根據(jù)軍委的指示和安排，習(xí)仲勛、胡喬木將鄭新潮從戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班調(diào)整到與劉瑞龍同住在一個窯洞里，專心從事延安炮校的前期籌備工作。鄭新潮白天尋找和制作炮兵教學(xué)教材和教學(xué)器具，晚上編寫炮兵學(xué)?；I備方案和教材。此后，這些籌備內(nèi)容向郭化若作了總結(jié)匯報。鄭新潮在總結(jié)匯報中提出：延安炮兵學(xué)校的建立是歷史客觀發(fā)展的產(chǎn)物，也是八路軍在戰(zhàn)爭中發(fā)展的必然。

炮校的籌建

郭化若擔(dān)任延安炮校校長

1938年，經(jīng)中央軍委和毛澤東主席批準(zhǔn)，我軍歷史上的第一個正規(guī)炮兵團(tuán)—— 八路軍總部炮兵團(tuán)在山西臨汾劉村鎮(zhèn)和臥口村之間的大廟內(nèi)宣告成立，朝鮮人武亭為炮兵團(tuán)團(tuán)長，邱創(chuàng)成為炮兵團(tuán)政治委員。1939年1月，在炮兵團(tuán)誕生一周年的時候，一直關(guān)注著炮兵團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的毛澤東主席高興地為炮兵團(tuán)題詞，并勉勵全體官兵：“要造成抗日戰(zhàn)爭中的有力兵團(tuán)，達(dá)到戰(zhàn)無不勝攻無不克之目的，為民族爭光榮，為八路軍爭模范！

1944年，世界反法西斯戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻階段。在中國戰(zhàn)場上，中國軍民，特別是八路軍、新四軍也處于戰(zhàn)略反攻的前夜。中共中央、中央軍委審時度勢，預(yù)見到八路軍、新四軍即將開始轉(zhuǎn)入攻占大城市和奪取交通要道的正規(guī)戰(zhàn)，急切需要加強(qiáng)炮兵力量。因此，加速訓(xùn)練炮兵干部，大力發(fā)展炮兵部隊(duì)，就成為當(dāng)時人民軍隊(duì)一項(xiàng)十分迫切而又極其重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

當(dāng)年教學(xué)用的炮兵觀測器材

1944年11月，陜甘寧晉綏聯(lián)防軍司令員賀龍和副司令員徐向前代表中央軍委同郭化若談話，要他擔(dān)任延安炮兵學(xué)校校長。此間，也找到在延安軍事學(xué)院首任炮兵教員的鄭新潮，讓他輔助郭化若繼續(xù)籌建炮校教學(xué)技術(shù)工作。

延安炮兵學(xué)校雖然依托八路軍炮兵團(tuán)的家底，但從工作、教學(xué)到生活，都遇到許多困難。為了盡快開課，教材要靠自己編寫，教具要靠自己制作。單就教具一項(xiàng)，制作任務(wù)就相當(dāng)繁重。從炮兵團(tuán)轉(zhuǎn)交過來的舊火炮只有18門，1個學(xué)員隊(duì)平均不到兩門。炮兵射擊指揮器材更是缺乏，即使能收集到一些觀測器材，由于產(chǎn)自不同的地區(qū)或國家，規(guī)格不統(tǒng)一，操作方法也不盡一致。更多的器材，小到水平儀、米尺、三角板，大到山炮，都要設(shè)法制作代用品或模型。除了準(zhǔn)備教學(xué)用品外，還要開荒種糧、種菜。這些困難的克服，只有靠拼搏，靠艱苦奮斗。郭化若是留蘇炮校畢業(yè)，精通炮科，但在組建炮兵學(xué)校的過程中，還虛心向黃埔高級炮校鄭新潮等教員了解觀測通信知識，并向來自國民黨軍高級工程師沈毅虛心學(xué)習(xí)造炮知識等等。在這種氛圍中延安炮校教學(xué)水準(zhǔn)是相當(dāng)精尖的。

炮兵學(xué)校組建工作進(jìn)展迅速。從受領(lǐng)任務(wù)到延安炮兵學(xué)校宣布成立，只用了1個月，到完成招生、編隊(duì)及開課準(zhǔn)備工作，只用了3個月。

炮校的成立

延安炮兵學(xué)校開學(xué)典禮

1945年3月15日，延安炮兵學(xué)校在南泥灣陶寶峪開課，因黨的第七次代表大會正在舉行，到了8月1日才舉辦延安炮兵學(xué)校的開學(xué)典禮儀式，典禮上，朱德、葉劍英、肖勁光、林彪等首長出席并講了話。

校長：郭化若：政治委員：邱創(chuàng)成；副校長：匡裕民；教育長：李蔭南；政治部主任：劉登瀛；訓(xùn)練部長：張志發(fā)；校務(wù)部長：朱光。

專職炮兵技術(shù)教員是辦校根本：鄭新潮、沈毅、林千、白泯、劉塞、魯齊、殷鴻、謝國元、趙天平、助理：邵清廉（唯一女性）等十名技術(shù)教員。主要講述：射擊技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、火炮操作、偵察指揮、軍馬馬術(shù)訓(xùn)練等。張志毅任訓(xùn)練部部長。

有關(guān)政治理論、戰(zhàn)爭形勢、工兵、行軍、宿營等等都是聘請各部隊(duì)兼職人員來講課。

1945年2月，延安炮兵學(xué)校開始正式編班，加上總部炮兵團(tuán)的同志，一共編成了10個炮兵學(xué)員隊(duì)，一個工兵科，一個迫擊炮教導(dǎo)隊(duì)。學(xué)期8個月。

1945年3月15日，延安炮兵學(xué)校正式開課，人民軍隊(duì)的第一所炮兵專業(yè)學(xué)校在南泥灣宣布誕生。賀龍也聽取了炮兵學(xué)校校長郭化若關(guān)于組建工作匯報，他說：炮兵學(xué)校組建工作的方方面面，都凝聚著郭化若的心血，也體現(xiàn)著最早籌建人鄭新潮、沈毅等炮兵教員的默默無私奉獻(xiàn)和集體的力量。

炮校的教學(xué)

延安炮兵學(xué)校大門

延安炮校在組建炮兵學(xué)校的過程中，始終堅持從實(shí)際出發(fā)，緊緊依靠群眾，克服重重困難，以達(dá)到中央軍委的要求。為搞好炮兵專業(yè)訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際情況，集體研究、實(shí)驗(yàn)教育、按步前進(jìn)、各科配合、典型推動、組織教育和經(jīng)?？伎兊呐诒娛陆逃淌诎朔ǎ瑸榻鉀Q訓(xùn)練中人員多、器材少的矛盾，發(fā)動群眾出主意、想辦法。當(dāng)時，張志毅任延安炮兵學(xué)校訓(xùn)練部部長，集中大家的智慧，與炮校教員鄭新潮等共同研究，制定了“人閑炮不閑”的訓(xùn)練方法，即把科目、人員、器材、時間適當(dāng)?shù)丶右苑峙?，定期進(jìn)行輪換，從而大大提高了訓(xùn)練效率。

盡管延安炮兵學(xué)校裝備落后，器材缺乏，但十分注重提高訓(xùn)練質(zhì)量。炮校經(jīng)常組織演練，每個學(xué)期結(jié)束前夕，還組織實(shí)彈射擊，讓學(xué)員輪流擔(dān)任指揮員和炮手。有時還選擇在惡劣氣候和夜間進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)抗日游擊戰(zhàn)的能力。

延安炮校視培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)。學(xué)校對學(xué)員的要求十分嚴(yán)格，從學(xué)員入學(xué)的第一天起，就從嚴(yán)格軍事生活入手，培養(yǎng)他們雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)。每天從起床、出操、上課、討論、演習(xí)到晚點(diǎn)名，生活既緊張又有節(jié)奏。當(dāng)時的居住條件和著裝都很差，但內(nèi)務(wù)整齊清潔，讓來參觀的中外人士齊聲稱贊。

雖然延安炮兵學(xué)校條件艱苦，但學(xué)員的精神生活卻很充實(shí)，軍政、軍民關(guān)系和官兵關(guān)系十分融洽。延安校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到學(xué)員中去促膝談心，學(xué)員也常到干部和教員宿舍串門，談學(xué)習(xí)，談思想，親密無間。

炮校的發(fā)展

1945年4月中旬，針對鄭新潮等幾名炮兵專職技術(shù)教員總是急于上戰(zhàn)場，總想用炮火抗日，收復(fù)失地，存在不能安心教學(xué)的心態(tài)。毛澤東主席在延安楊家?guī)X接見了炮兵學(xué)校的教員和干部，他勉勵大家要努力鉆研炮兵學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)員們真正掌握炮兵專業(yè)知識，將來他們像種子一樣到各部隊(duì)去生根開花結(jié)果。炮校象母雞卵蛋，不斷繁衍，不斷發(fā)展我軍的炮兵事業(yè)。他談到一個炮兵教員所發(fā)揮的作用與價值要遠(yuǎn)比上戰(zhàn)場大百倍。為了安穩(wěn)炮校專職技術(shù)教員的急躁上戰(zhàn)場的心態(tài)，此后，中央和軍委決定對延安炮兵專職技術(shù)教員增發(fā)了薪金和待遇，鄭新潮等5名專職炮兵技術(shù)教員的薪金標(biāo)準(zhǔn)從2塊銀元增發(fā)到3塊，還有毛巾、肥皂、增發(fā)新軍衣、大灶改為中灶等，而當(dāng)時的中央領(lǐng)導(dǎo)和軍委領(lǐng)導(dǎo)的薪金說是發(fā)5塊銀元，但實(shí)際才發(fā)4塊銀元，省下來補(bǔ)貼給炮兵教員。可見對炮兵教員的重視與珍惜。延安炮校孕育了大批的軍事人才，是八路軍炮兵的搖籃。由于過度勞累，沒等到七大開完，郭化若就病倒了。以后，郭化若另有任用，沒有再回到他一手創(chuàng)辦的延安炮兵學(xué)校。后來（1945年8月），朱瑞接任延安炮校校長。

延安炮校第一期學(xué)員畢業(yè)證書

延安炮兵學(xué)校為我軍培訓(xùn)了第一期1000名學(xué)員，分配到五個炮兵團(tuán)擔(dān)任各級骨干。炮兵學(xué)校機(jī)關(guān)和其他學(xué)員。延安炮兵學(xué)校被譽(yù)為“人民炮兵的搖籃”。

第一期炮兵畢業(yè)證是中華民國34年（1945年）9月發(fā)的，畢業(yè)證上簽名有：朱瑞、邱創(chuàng)成，匡裕民、劉登瀛、李蔭南的印鑒。

炮校的遷址

邵清廉在延安炮校遷址征途中

隨著戰(zhàn)爭局勢的變化和炮兵發(fā)展的需要，中央軍委決定：“延安炮兵學(xué)校立即遷往東北，加快炮兵建設(shè)”。1945年9月19日，延安炮兵學(xué)校1069人分三個梯隊(duì)，（朱瑞乘飛機(jī)先抵達(dá)沈陽等候）在邱創(chuàng)成等首長的率領(lǐng)下，迅速北上進(jìn)入東北，炮校的另一部分教員：鄭新潮、沈毅、林千、邵清廉等十幾名教員帶著教案和教學(xué)儀器隨胡耀邦率領(lǐng)的北上部隊(duì)，其中有中央東北工作干部大隊(duì)、朝鮮支隊(duì)武亭、金行素（女等）魯迅藝術(shù)學(xué)院閆呂（女）等、日本工農(nóng)學(xué)校(日本反戰(zhàn)同盟會)等單位，出延安，東渡黃河，向晉察冀、晉熱遼挺進(jìn)。當(dāng)部隊(duì)沿太行山脈、燕山山脈進(jìn)入張家口宣化時，受到國民黨部隊(duì)的猛襲，前進(jìn)受阻。一路長途跋涉的炮校北遷部隊(duì)，在日夜兼程的疲勞行軍中，受到國民黨師團(tuán)部隊(duì)的夜間襲擊，炮校的鄭新潮、沈毅等教員都是國軍和共軍中最優(yōu)秀的炮兵精華人才，他們迅捷架起幾門炮，快速反擊，百發(fā)百中，全擊中要害，敵軍師團(tuán)感覺像碰到精銳部隊(duì)，不敢冒然發(fā)起總攻。

宣化炮校

1945年10月。又接到延安炮校朱瑞校長的指示：令延安炮校受阻 的北遷部隊(duì)在宣化休整待命，并籌建宣化炮校。在晉察冀炮 兵團(tuán)長高存信、參謀長林千的支持下、趙大滿、鄭新潮、沈毅、邵清廉等迅速投入了籌建宣化炮校，他們在最艱苦的歲月著手創(chuàng)建宣化炮校，庭院當(dāng)課堂，石板做黑板，老木匠拿來門板，雕刻上：“宣化炮兵學(xué)校”木牌，掛在門前。此后，并進(jìn)行了幾期培訓(xùn)班的教學(xué)課程。至1946年1月期間，軍稱東北人民自治軍炮校。

1946年1月，由于東北戰(zhàn)場的緊迫需要，延安炮校遷至沈陽、牡丹江。194年10月后，延安炮兵學(xué)校先后改名為：“東北人民自治軍炮兵學(xué)?！薄皷|北民主聯(lián)軍炮兵學(xué)?！薄爸烊鹋诒鴮W(xué)?！钡取?/p>

炮校的歌曲

炮兵歌曲在陣地上頌揚(yáng)

1945年7月，炮兵學(xué)校組建工作進(jìn)展迅速，從招生、編隊(duì)及開課準(zhǔn)備工作，只用了3個月。1944年，張志毅率晉察冀炮兵營到延安，參與組建延安炮兵學(xué)校。1945年2月，延安炮校在陜北陶寶峪正式成立，首任校長郭化若，郭化若校長分派鄭新潮負(fù)責(zé)提供和確立延安炮校校歌，鄭新潮先是找到訓(xùn)練部張志毅，朱光，丁本淳經(jīng)他舉薦，鄭才找到炮校教員李偉編寫歌曲，1945年8月1日，延安炮兵學(xué)校舉行開學(xué)典禮。朱德總司令前去祝賀，并發(fā)出“模范戰(zhàn)士上炮校來”的號召。在場的炮兵學(xué)校教官李偉深受感動，便編寫出這《延安炮校校歌》首歌曲，隨后他們還找到鄭新潮的鄰居張寒暉，征求他的改編稿，張寒暉是抗戰(zhàn)作曲家、《松花江上》作曲作者。他們編寫后還到戰(zhàn)士群中演唱，征求大家的意見，最后才定稿。之后，這首歌曲在南泥灣唱響，成為“延安炮兵學(xué)校校歌”。這首歌曲唱出了我軍炮兵的精神風(fēng)貌，表達(dá)出我軍炮兵的必勝信心?！杜诒M(jìn)行曲》是一首“分節(jié)歌”，每段歌詞的尾部都附加副歌，可謂短小精悍，準(zhǔn)確地塑造出炮兵的藝術(shù)形象。值得注意的是，這首歌曲采用了小調(diào)式，而未采用一般軍歌習(xí)用的大調(diào)式，其風(fēng)格十分接近蘇聯(lián)紅軍歌曲，給人一種昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。正是這種小調(diào)風(fēng)格，使炮兵形象變得機(jī)智、靈活，而不顯得凝重、笨拙。伴隨我軍炮兵的不斷壯大，《炮兵進(jìn)行曲》在軍中得到廣泛傳播。

天安門閱兵式--奏響《炮兵進(jìn)行曲》

1953年，中國人民解放軍軍樂團(tuán)的王建中將這首《炮兵進(jìn)行曲》與李偉在新中國成立后創(chuàng)作的另一首炮兵歌曲《炮兵之歌》融匯在一起，改編成為軍樂曲《炮兵進(jìn)行曲》。作為軍樂曲的《炮兵進(jìn)行曲》，是國慶閱兵必用曲目，也成為中國人民解放軍炮兵的標(biāo)識性音樂。

附：《炮兵進(jìn)行曲》歌詞全文：我們的炮兵在戰(zhàn)斗里成長，我們一天天的越強(qiáng)壯。從來不怕危險，我們有力量克服困難。毛主席告訴我們斗爭的方向，朱總司令引導(dǎo)我們前進(jìn)。團(tuán)結(jié)一致似鋼鐵，和人民在一起奔向前程。加緊地鍛煉要掌握技術(shù)，我們是堅強(qiáng)的主力軍。努力學(xué)習(xí)認(rèn)真干，個個有本領(lǐng)，文武雙全。我們的陣地在反攻的前線，炮火的威力如山崩。無情地打擊敵人，瞄準(zhǔn)那要害，百發(fā)百命。迅速確實(shí)勇敢堅定，攻無不克戰(zhàn)無不勝，清掃敵人立戰(zhàn)功。

炮校與軍馬

延安炮校的一部分人員在解放戰(zhàn)爭中，因戰(zhàn)爭需要被派到從事軍馬事業(yè)，并為我軍炮兵作戰(zhàn)發(fā)揮了作用。

炮兵是戰(zhàn)爭之神，軍馬是炮兵之足，炮校是炮兵之母。炮兵、炮校、軍馬三足鼎立，缺一不可。上個時代，炮兵與軍馬息息相關(guān)、是密不可分的整體。無論清末載濤在國外學(xué)炮、鄒作華或蔣介石在日本留學(xué)炮兵，還是郭化若、朱瑞留學(xué)蘇聯(lián)炮兵等都非常精通軍馬，擅長軍馬。

右鄭新潮在軍委馬政局

1946年8月，

東北民主聯(lián)軍

（第四野戰(zhàn)軍的前身）為加強(qiáng)以炮兵為重點(diǎn)的特種兵建設(shè)，下達(dá)第四號命令，決定在牡丹江建立軍馬場。東北民主聯(lián)軍炮兵司令員兼東北軍區(qū)炮校（由延安炮校轉(zhuǎn)變而來）校長

朱瑞

在哈爾濱接見鄭新潮時說：馬與炮不可分割，縱覽中外炮兵發(fā)展史，軍馬是不可缺的部分。由于戰(zhàn)爭形勢的緊迫，讓你做好思想準(zhǔn)備，從事軍馬工作。當(dāng)時，由于日軍投降后在牡丹江沿線丟棄了大量的重型火炮武器，我軍接收后缺乏馬匹無法運(yùn)出來等諸因素。1947年2月炮兵黨委決定，由炮校鄭新潮等創(chuàng)建牡丹江軍馬場，該軍馬場隸屬于東北軍區(qū)炮校，任命鄭新潮為場長，副場長暫時缺位。此后，炮校的鄭新潮、邵清廉等在牡丹江謝家溝日本兵營的廢墟上開始建立全軍第一個軍馬場。幾年后，依托牡丹江軍馬場在全國擴(kuò)建了扎蘭屯、山丹、扎蘭屯等我軍的十三個軍馬場，規(guī)劃紅山等一批軍馬場，全軍形成了初具規(guī)模的軍馬事業(yè)。幾十萬匹軍馬在解放戰(zhàn)爭和朝鮮戰(zhàn)場上都發(fā)揮了作用。

解放后，鄭新潮奉軍委炮兵司令部之命調(diào)京籌建軍委馬政局工作，創(chuàng)建馬政局后，任局長。當(dāng)時，全稱是“中央人民政府人民軍事委員會馬政局”，馬政局隸屬于軍委炮兵司令部。1950年，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第二次會議上，由鄭新潮撰寫、

載濤

先生提交的“改良馬種，以利軍用”的提案得到批準(zhǔn)，經(jīng)毛主席批準(zhǔn)同意軍委任命載濤為軍委馬政局顧問。隨后，鄭新潮與載濤先生視察了牡丹江軍馬場、規(guī)劃紅山軍馬場、勘驗(yàn)山丹等軍馬場，并提出寶貴的建設(shè)性意見。

1951年，鄭新潮參加撰寫了由朱德同志主持的編寫中國人民解放軍炮兵軍戰(zhàn)史工作。每年國慶，并與載濤參加了天安門觀禮臺騎兵和炮兵部隊(duì)中軍馬檢閱。

1953年，鄭新潮被軍委炮兵司令部頒授軍事主任研究員（部級專員文職，炮兵專家、軍馬行家），同年，軍委炮司馬政局轉(zhuǎn)入軍委總后勤部馬政局，鄭新潮任局長。

炮校的足跡

延安炮兵學(xué)校

1.延安炮兵學(xué)校在戰(zhàn)爭中延續(xù)：延安炮兵學(xué)校--宣化炮兵學(xué)校--東北人民自治軍炮兵學(xué)校--東北民主聯(lián)軍炮兵學(xué)校--朱瑞炮兵學(xué)校--解放后各炮兵學(xué)校。

2.炮校、炮兵與軍馬，軍馬場，軍馬事業(yè)、軍馬發(fā)展史。

3.鄭新潮在參加撰寫由朱德主持的編寫中國人民解放軍炮兵軍戰(zhàn)史時提出：炮校是炮兵之母，炮兵是戰(zhàn)爭之神，軍馬是炮兵之足。延安炮校郭化若和朱瑞校長都曾說過：研究和展示炮兵發(fā)展史，‘炮校、炮兵、軍馬三足鼎立，缺一不可。

4.在延安炮兵學(xué)校的辦學(xué)過程中，始終貫穿著“延安精神”，這也是繼承和發(fā)揚(yáng)延安炮兵學(xué)校辦校的內(nèi)在精髓和實(shí)質(zhì)。

5.炮校的歷史沿革（參考資料）：

解放軍炮兵指揮學(xué)院的前身是延安炮兵學(xué)校。延安炮兵學(xué)校的基礎(chǔ)是八路軍總部炮兵團(tuán)。

1937年10月，八路軍總部決定，在總部炮兵連的基礎(chǔ)上擴(kuò)建炮兵團(tuán)。

1938年1月28日，八路軍總部炮兵團(tuán)在山西省臨汾市郊的劉村鎮(zhèn)正式成立（八路軍駐太原辦事處主任彭雪楓在大會上宣讀了中央軍委命令）。

1944年11月，中央軍委決定依托八路軍總部炮兵團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立延安炮兵學(xué)校。校址設(shè)在原炮兵團(tuán)的駐地南泥灣的陶堡峪。

踏著前輩的足跡，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)

1945年3月15日，延安炮兵學(xué)校正式開課，因黨的第七次代表大會正在舉行，會議結(jié)束后，到了8月1日才舉辦延安炮兵學(xué)校的開學(xué)典禮儀式，

1945年9月23日，延安炮校奉命挺進(jìn)東北,炮校分為兩部分北上，第一部分11月到達(dá)沈陽東郊后，即奉命改稱為東北人民自治軍炮兵學(xué)校。12月底，第二部分隨胡耀邦北上部隊(duì)至冀熱遼受敵軍阻擊，屯宣化籌建宣化炮校，后繼續(xù)北上至東北沈陽東郊匯合。

1946年3月，東北人民自軍炮兵學(xué)校奉命宣通化遷移至沈陽東郊。同年6月，遷址通化，奉命改稱為東北民主聯(lián)軍炮兵學(xué)校。后遷至牡丹江市。

1947年3月，炮校校長朱瑞根據(jù)東北民主聯(lián)軍（四野）命令，指派炮校鄭新潮等部分教員創(chuàng)建牡丹江軍馬場，鄭新潮任場長，軍馬場直接隸屬炮校。

1948年10月18日，東北軍區(qū)司令部發(fā)布命令，將東北人民解放軍炮兵學(xué)校改為中國人民解放軍東北軍區(qū)朱瑞炮兵學(xué)校。

1949年2月，該炮校由牡丹江遷至沈陽東大營。

1951年初，軍委炮司機(jī)關(guān)成立了炮兵政治部、炮兵干部管理部、炮兵后勤部、炮兵軍械部、軍委馬政局等部門。鄭新潮籌建軍委馬政局任局長。

1952年7月23日，中央軍委命令，軍委炮校改編為中國人民解放軍高級炮兵學(xué)校（學(xué)校奉軍委炮司命令于8月1日正式改編）。校址不變。

宣化炮院學(xué)員，準(zhǔn)確演練，精確打擊

1956年2月9日，奉東北軍區(qū)司組字第七號命令，將中國人民解放軍高級炮兵學(xué)校改稱為中國人民解放軍沈陽高級炮兵學(xué)校。

1960年12月，根據(jù)中共中央軍委辦公會議1960年第50次會議決定和總參謀部9月14日命令：軍委炮兵將沈陽高級炮兵軍校、炮兵的軍事工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究所和炮兵軍事科學(xué)研究部技術(shù)裝備研究處等三個單位合并，于12月1日組成炮兵科學(xué)技術(shù)研究院。后劃歸國務(wù)院第五機(jī)械工業(yè)部。

1955年5月，中共炮兵黨委根據(jù)中央軍委關(guān)于組建軍兵種學(xué)院的指示，成立了炮兵學(xué)院籌備委員會。

1956年6月9日，軍委5號文件批復(fù)，確定以南京軍事學(xué)院炮兵系為基礎(chǔ)分建炮兵學(xué)院。除軍事學(xué)院炮兵系外，還抽調(diào)了原軍委炮校、高級炮兵學(xué)校的部分教員骨干和炮兵學(xué)院籌備組一起，組成中國人民解放軍炮兵學(xué)院。

1957年7月9日國防部向全軍發(fā)出電令，中國人民解放軍炮兵學(xué)院正式成立。隸屬軍委炮兵領(lǐng)導(dǎo)，院址設(shè)在河北省張家口市宣化鎮(zhèn)。8月，授予兵團(tuán)級軍旗一面。

1969年2月19日，根據(jù)中央軍委辦事組《軍隊(duì)院校調(diào)整方案》中關(guān)于“指揮院校一律撤銷”的規(guī)定，軍委炮兵于1969年12月17日撤銷了炮兵學(xué)院。

1970年1月，炮兵學(xué)院成立留守處。

1974年4月，中央軍委決定在原炮兵學(xué)院舊址恢復(fù)籌建炮兵軍政干部學(xué)校。同年6月15日，軍委炮兵頒發(fā)命令：中國人民解放軍炮兵軍政干部學(xué)校成立。并授予軍級軍旗一面。

1977年11月28日，炮兵軍政干部學(xué)校改稱中國人民解放軍炮兵學(xué)院。院址不變（宣化）。

延安炮兵學(xué)校

1986年6月9日，根據(jù)中央軍委（1986）七號文件精神，中國人民解放軍炮兵學(xué)院改稱中國人民解放軍炮兵指揮學(xué)院。根據(jù)中央軍委一九九二年九號文件“全軍院校編制體系調(diào)整改革方案”，將炮兵指揮學(xué)院由中級指揮院校調(diào)整為初級院校，改名為中國人民解放軍宣化炮兵學(xué)院。授予師級軍旗一面。

1993年6月，總參謀部頒發(fā)命令，將宣化炮兵學(xué)院恢復(fù)為中國人民解放軍炮兵指揮學(xué)院。授予軍級軍旗一面。

1986年6月9日，更名為中國人民解放軍炮兵指揮學(xué)院。

2011年11月7日，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，原解放軍炮兵指揮學(xué)院與原解放軍炮兵學(xué)院南京分院合并，組建成立新的中國人民解放軍南京炮兵學(xué)院。校址定在南京市江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)，級別為副軍級。

炮校的教員

毛澤東珍愛炮兵教員

在抗日戰(zhàn)爭時期，1938年，黨中央和軍委急需發(fā)展八路軍炮兵事業(yè)，但籌建延安炮校最迫切的就是到哪里尋找稀缺的炮兵技術(shù)教員。沒有炮兵技術(shù)教員，建立炮校也是圖有虛名，只好暫時擱淺下來，等待時機(jī)成熟。

延安炮兵學(xué)校

1938年，在黨的地下愛國組織的引領(lǐng)下，鄭新潮在黃埔軍校高級炮校帶動積極抗戰(zhàn)的東北籍黃埔?guī)熒破稹包S埔學(xué)潮”，鄭新潮被幾千名黃埔?guī)熒七x為兩名學(xué)生代表之一，受到蔣介石的接見，鄭強(qiáng)諫抗戰(zhàn)未果。后在東北民主愛國組織閻寶航、高崇民的引導(dǎo)下，鄭帶著5名黃埔生畢業(yè)后奔赴延安，先后受到毛澤東、朱德、賀龍等首長的接見后，他們肯定了“黃埔學(xué)潮”是黃埔軍校青年的一次積極抗戰(zhàn)的愛國主義行動。主席和朱德聽取了關(guān)中警備一旅政委習(xí)仲勛、南漢宸的匯報后笑著說：好哇！老蔣精心培養(yǎng)的黃埔高級炮校畢業(yè)生輸送到延安來了，這說明我們的統(tǒng)戰(zhàn)工作是有效的。

1939年，由于抗戰(zhàn)進(jìn)入緊迫階段，延安正渴望急需的炮兵人才。在中央領(lǐng)導(dǎo)和軍委的重視下，在教育長郭化若的安排下，延安抗大從此開設(shè)了炮兵課程，鄭新潮成為抗大首席炮兵教員，上了第一堂炮兵教學(xué)課。同時，鄭新潮配合郭化若籌建延安炮校，編寫籌建計劃、教學(xué)方案，籌集教具等具體工作。

1945年4月，針對鄭新潮等幾名炮兵專職技術(shù)教員總是急于上戰(zhàn)場，總想用炮火抗戰(zhàn)，存在不能安心教學(xué)的心態(tài)。毛澤東主席接見了炮兵學(xué)校的教員和干部，他勉勵大家努力鉆研炮兵學(xué)科，讓學(xué)員們真正掌握炮兵專業(yè)知識，將來像種子一樣到各部隊(duì)去生根開花結(jié)果。炮校像母雞孵蛋，不斷繁衍，不斷發(fā)展我軍的炮兵事業(yè)。在談到炮兵教員所發(fā)揮的作用與價值時，毛主席與朱德在大會上幽默地說：教員是辦校之本，三軍可奪帥，炮兵教員絕不能丟哇！表達(dá)軍委首長對炮兵教員的重視與珍惜。為了安穩(wěn)炮校專職技術(shù)教員的急躁上戰(zhàn)場的心態(tài)，中央和軍委決定對延安炮兵專職技術(shù)教員增發(fā)了薪金，提高待遇，此后，鄭新潮等5名專職炮兵技術(shù)教員提高了薪金標(biāo)準(zhǔn)，從2塊大洋增發(fā)到3塊大洋，還有增發(fā)新軍衣、大灶改為中灶等，而當(dāng)時的中央領(lǐng)導(dǎo)和軍委領(lǐng)導(dǎo)的薪金省下來補(bǔ)貼給炮兵教員。可見對炮兵教員的重視與珍惜。

一直到1945年8月15日，蘇聯(lián)紅軍出兵后日本投降，鄭新潮等一直安穩(wěn)炮兵教學(xué)，在教學(xué)中敬業(yè)投身八路軍創(chuàng)建炮兵學(xué)校事業(yè)。并培養(yǎng)了好幾期炮兵軍事人才。此后，由于戰(zhàn)爭的需要，鄭新潮等奔赴東北戰(zhàn)場，從創(chuàng)建延安炮兵學(xué)校開始，沿途又創(chuàng)建宣化炮兵學(xué)校、東北自治軍炮兵學(xué)校、東北民主聯(lián)軍炮兵學(xué)校、朱瑞炮兵學(xué)校五個炮校。大批炮兵軍事人才后來在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝中發(fā)揮了作用，大部分成為我軍炮兵中、高級炮兵指揮官，有的成為軍委、各野戰(zhàn)軍、各大軍區(qū)炮兵正副司令員。

延安炮校教員是革命道路上的鋪路石，當(dāng)學(xué)員在戰(zhàn)場上發(fā)揮作用后，他們在喜悅中默然消失。

延安炮兵學(xué)校

我還是當(dāng)個炮兵教員吧

“七大”以后，周恩來找朱瑞談話，告訴他中央對他的工作安排是協(xié)助彭德懷同志工作，擔(dān)任副總參謀長，主要任務(wù)是同美國人和國民黨方面的代表談判。對周恩來，朱瑞有著特殊的感情，始終把他當(dāng)做自己的良師和兄長。面對這項(xiàng)工作安排，朱瑞卻說：“我覺得自己勝任不了副總參謀長的工作。我的情況你最了解，從蘇聯(lián)回國后，就一直浮在上面做領(lǐng)導(dǎo)工作……為了彌補(bǔ)這方面的缺陷，我想我還是到基層去做一些實(shí)際的工作好，比如說到炮兵學(xué)校當(dāng)個教員。我在蘇聯(lián)就是學(xué)炮兵專業(yè)的……”不當(dāng)總長寧當(dāng)教員，這是朱瑞的心性使然。

不稱教官，統(tǒng)稱教員

毛澤東與朱德等中央、軍委首長都曾表示八路軍中不稱：教官，一律統(tǒng)稱：教員。例如：八路軍炮兵技術(shù)專家、炮校技術(shù)教員鄭新潮、沈毅等都被稱為：教員。

八路軍炮兵教員是軍事技術(shù)專家，是用科學(xué)技術(shù)博弈和殺傷敵人的幕后策劃者。

八路軍炮兵教員是能工巧匠，他把自己掌握的精典殺傷敵人技術(shù)，只哺育給成千上萬個自己的學(xué)生，武裝他們盡早成為軍事人才，在戰(zhàn)場上展現(xiàn)雄威。

八路軍炮兵教員是高水準(zhǔn)的炮兵專家，當(dāng)他的學(xué)員們在抗日和解放戰(zhàn)爭與朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用越大、獲得戰(zhàn)功戰(zhàn)績越多時，才能證實(shí)炮兵教員水平的高低。

八路軍炮兵教員甘當(dāng)無名的英雄，當(dāng)他的學(xué)員在戰(zhàn)場上屢立戰(zhàn)功，成為赫赫有名的指揮官，若干年后當(dāng)人們想起飲水知源時，炮兵教員卻早已隱退，甘默無聞。

八路軍炮兵教員是一塊鋪路石，他們用自己的一生經(jīng)得起千錘百煉的考驗(yàn)，只有滄桑的歷史才能證實(shí)他們是純粹的民族精神愛國戰(zhàn)士，是捍衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的一名人民的炮兵教員。

紀(jì)念活動

朱瑞將軍紀(jì)念館。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立94周年，激發(fā)黨員干部的愛國熱情，繼承發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)。6月30日下午，宿遷市檔案局組織全體人員參觀朱瑞將軍紀(jì)念館。