戰(zhàn)爭指導規(guī)律是符合戰(zhàn)爭客觀規(guī)律的指導戰(zhàn)爭的原理、原則。它體現(xiàn)在各種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指導原則之中。揭示了戰(zhàn)爭的基本規(guī)律,是戰(zhàn)爭的主觀指導和客觀實際相統(tǒng)一的產(chǎn)物。

簡介

戰(zhàn)爭指導規(guī)律有一般和特殊之分。一般指導規(guī)律,反映著戰(zhàn)爭的一般情形、性質(zhì),是各類戰(zhàn)爭中普遍適用的共同規(guī)律,具有廣泛指導意義。特殊指導規(guī)律,是根據(jù)戰(zhàn)爭的時間、地點和性質(zhì)等特定條件和規(guī)律而制定的,如超出這些特定條件,放到廣泛的范圍,適應性就受限制。戰(zhàn)爭指導規(guī)律又有全局和局部之分。全局性的指導規(guī)律,屆戰(zhàn)略范疇:局部性的指導規(guī)律,屆戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)域。全局決定局部,局部隸屬于全局,而局部又反作用于全局。有時局部對全局會發(fā)生重大的甚至是決定性的影響。研究和指導戰(zhàn)爭,既要有通觀全局的眼光和駕馭全局的能力,也要照顧好各個局部,把注意力放在對全局有決定影響的環(huán)節(jié)上。研究戰(zhàn)爭指導規(guī)律,要深入戰(zhàn)爭的客觀實際,進行調(diào)查研究,全面熟悉敵我雙方的情況,精細的分析判斷,從中找出其行動規(guī)律,以指導戰(zhàn)爭行動。

規(guī)律與指導規(guī)律

戰(zhàn)爭規(guī)律,就是貫穿在整個戰(zhàn)爭過程中各種矛盾的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢。有一般的戰(zhàn)爭規(guī)律和特殊的戰(zhàn)爭規(guī)律之分。在一切戰(zhàn)爭中,敵對雙方強弱、攻守、勝負種種矛盾著的現(xiàn)象,總是受軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素和條件的制約。這些因素和條件的相互斗爭和聯(lián)結(jié),影響著戰(zhàn)爭的發(fā)展,導致戰(zhàn)爭的不同結(jié)局。一切戰(zhàn)爭規(guī)律,都是客觀存在的東西,都是通過人們的自覺活動而實現(xiàn)的。指導戰(zhàn)爭的人們?yōu)闋幦?zhàn)爭的勝利,必須研究戰(zhàn)爭規(guī)律,正確地加以認識和應用。戰(zhàn)爭指導規(guī)律,就是人們在戰(zhàn)爭實踐中認識和用以指導行動的規(guī)律,是戰(zhàn)爭的各種客觀規(guī)律與人的主觀認識相結(jié)合的產(chǎn)物。它來源于客觀,又作用于客觀。

區(qū)分

戰(zhàn)爭的情形、性質(zhì)紛繁復雜,戰(zhàn)爭指導規(guī)律,也就有一般和特殊之分。一般的指導規(guī)律,反映著戰(zhàn)爭的一般的情形、性質(zhì),是在各類戰(zhàn)爭中普遍適用的共同規(guī)律。例如“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”、“集中兵力各個殲敵”等。這類軍事原則,是前人或今人做過的關(guān)于戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié),經(jīng)過長期戰(zhàn)爭實踐的檢驗,對各種戰(zhàn)爭具有普遍指導意義。運用一般的指導規(guī)律,必須同新的、現(xiàn)實戰(zhàn)爭的具體情況結(jié)合起來,找出其特殊的規(guī)律性,據(jù)以指導自己的行動才能爭取戰(zhàn)爭的勝利。特殊的指導規(guī)律是根據(jù)戰(zhàn)爭的時間、地點和性質(zhì)等特定條件和規(guī)律性而制定的。如果超出了這些特定的條件,放到更廣泛的范圍,其適用性就要受到限制。例如,土地革命戰(zhàn)爭時期的十六字訣,抗日戰(zhàn)爭以及解放戰(zhàn)爭初期的某些作戰(zhàn)原則,是同當時敵強我弱的基本特點相適應而產(chǎn)生的,在不同的歷史條件下,就不能照抄照用。特殊和一般又是相對的。特殊之中有一般,一般寓于特殊之中。中國革命戰(zhàn)爭的許多指導規(guī)律,對那些在相似條件下進行的人民革命戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭,又具有一般的指導意義,為不少國家人民的革命武裝斗爭所參照,并獲得成功。

戰(zhàn)爭指導規(guī)律又有全局和局部的區(qū)分。全局性的指導規(guī)律,屬戰(zhàn)略范疇;局部性的指導規(guī)律,屬戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)域。全局和局部的關(guān)系,是辯證的統(tǒng)一。全局由它的一切局部組成,全局決定局部,局部隸屬于全局。但是,局部又反作用于全局,有些局部可能對全局發(fā)生重大的甚至是決定性的影響。研究和指導戰(zhàn)爭,既要有通觀全局的眼光和駕馭全局的能力;也要會照顧好各個局部,統(tǒng)管好各個環(huán)節(jié),并把注意力放在對全局有決定影響的環(huán)節(jié)上面。戰(zhàn)爭指導者要善于抓關(guān)鍵、抓主要矛盾;抓住戰(zhàn)略樞紐去部署戰(zhàn)役,抓住戰(zhàn)役樞紐去部署戰(zhàn)斗。為此,負責戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗的指揮員,了解某種程度的戰(zhàn)略上的東西,也是必要的。因為懂得了全局性的東西,就更會使用局部性的東西。中國人民解放戰(zhàn)爭進入第二年,中國共產(chǎn)黨中央就戰(zhàn)爭全局形勢作出了重大決策:把戰(zhàn)爭引向國民黨區(qū)域,迫使敵人全面轉(zhuǎn)入防御。首先由劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰(zhàn)軍一部出敵不意地挺進大別山,經(jīng)略中原,其他野戰(zhàn)軍也相繼轉(zhuǎn)入反攻或進攻。這一重大行動,打亂了蔣介石的全盤計劃,有力地改變了整個戰(zhàn)爭局勢。又經(jīng)過一年多的作戰(zhàn),人民解放軍根據(jù)敵人已處于總崩潰前夜的形勢,有計劃、有步驟地舉行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,實施同國民黨軍隊的戰(zhàn)略決戰(zhàn),從而取得了解放戰(zhàn)爭的決定性勝利。在整個作戰(zhàn)中,中共中央對戰(zhàn)略階段的銜接和轉(zhuǎn)換、戰(zhàn)略方向的配合與協(xié)同等全局和局部指導規(guī)律,運用自如,顯示了高超的戰(zhàn)爭指導藝術(shù)。

研究方法

以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,深入到戰(zhàn)爭的客觀實際之中,進行調(diào)查研究,是研究戰(zhàn)爭指導規(guī)律的根本方法。堅持正確的認識路線,著眼特點,著眼發(fā)展;全面地熟悉敵我各方面的情況,精細地分析情況,判斷情況,從中找出其行動的規(guī)律;由此定下決心,作出計劃,付之行動。在實行的過程中,如果計劃和情況不相符合,就必須依照新的認識,構(gòu)成新的判斷,定下新的決心,把已定的計劃加以改變。這是指揮員計劃和指導戰(zhàn)爭的一個完整的認識和行動過程。重視戰(zhàn)爭經(jīng)驗,好學深思,努力掌握正確的思想方法,對于研究和把握戰(zhàn)爭的指導規(guī)律,具有極大作用。規(guī)律是眼睛看不到的東西,只有一切從實際出發(fā),實事求是;力戒主觀片面,反對教條主義和經(jīng)驗主義,防止和克服戰(zhàn)爭問題上的唯心論和機械論,才能透過戰(zhàn)爭中變化多端的現(xiàn)象,認清其本質(zhì),從而得出比較有根據(jù)、比較有把握的預見和決斷。

發(fā)展前景

現(xiàn)代科學技術(shù)突飛猛進,諸如因素分析、模擬論證、現(xiàn)代計算技術(shù)和運籌學等在軍事領(lǐng)域的應用,將會給戰(zhàn)爭的預測和戰(zhàn)爭指導帶來革新。中國人民解放軍指揮員在繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想,吸收中外一切有益經(jīng)驗和理論的同時,重視研究未來反侵略戰(zhàn)爭的新情況、新問題,掌握現(xiàn)代條件下人民戰(zhàn)爭的指導規(guī)律,是一項極端重要的任務(wù)。