內(nèi)容簡介

《護(hù)士人文修養(yǎng)》以問題為先導(dǎo)，用獨特的視角、通俗的語言、細(xì)膩的表達(dá)，把人文精神的盛宴以講座形式傳遞給每一個學(xué)習(xí)者，讓學(xué)習(xí)者掌握人文知識的精髓，感悟科學(xué)與人文相融的重要性，理解在經(jīng)濟(jì)大潮中逐漸迷失的護(hù)理人文精神的內(nèi)在品質(zhì)和必然回歸的主題。通過“知識拓展”、“背景資料”、“典型案例”、“網(wǎng)絡(luò)資源”、“推薦書目”等，豐富學(xué)習(xí)者的人文知識，通過“實踐訓(xùn)練”、“思考與練習(xí)”促進(jìn)學(xué)習(xí)者人文知識的內(nèi)化，認(rèn)識學(xué)習(xí)人文學(xué)科知識對提高護(hù)士人文修養(yǎng)的深遠(yuǎn)意義。^[1]

圖書目錄

緒論 人文使人升華：人文與護(hù)理

一、從遠(yuǎn)古走向未來的人文

二、從分裂走向融合的科學(xué)與人文

三、從流失走向回歸的護(hù)理人文精神

四、從弱化走向提升的護(hù)士人文修養(yǎng)

第一篇 護(hù)士的文化傳統(tǒng)修養(yǎng)

第一講 讀史使人明鑒：醫(yī)學(xué)史與護(hù)理

第一節(jié) 回望漫漫醫(yī)學(xué)路

第二節(jié) 你從歷史長河的源頭走來，古代醫(yī)學(xué)

第三節(jié) 是非興衰解讀你，漸進(jìn)中的醫(yī)學(xué)

第四節(jié) 你向未來奔去，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

第二講 文化使人厚重：文化與護(hù)理

第一節(jié) 認(rèn)識你，與人類相隨的文化

第二節(jié) 倡導(dǎo)你，不斷提升的健康文化

第三節(jié) 應(yīng)用你，發(fā)展中的護(hù)理文化

第三講 宗教使人虔誠：宗教與護(hù)理

第一節(jié) 揭開宗教的神秘面紗

第二節(jié) 走近中外主要宗教

第三節(jié) 交融在生命中的宗教文化與醫(yī)學(xué)護(hù)理

第二篇 護(hù)士的科學(xué)思維修養(yǎng)

第四講 哲學(xué)使人深邃：哲學(xué)與護(hù)理

第一節(jié) 哲學(xué)思維，人類的智慧之花

第二節(jié) 哲學(xué)思維，為護(hù)理發(fā)展領(lǐng)航

第三節(jié) 護(hù)理實踐，讓智慧之花綻放

第五講 邏輯使人嚴(yán)謹(jǐn)：邏輯思維與護(hù)理

第一節(jié) 無處不在的“邏各斯”

第二節(jié) 思維漫步的基本環(huán)節(jié)

第三節(jié) 邏輯思維，讓護(hù)理工作更縝密

第六講 創(chuàng)新使人成功：創(chuàng)新思維與護(hù)理

第一節(jié) 創(chuàng)新思維，人類社會進(jìn)步的發(fā)動機(jī)

第二節(jié) 超越自我，銳意創(chuàng)新

第三節(jié) 創(chuàng)新思維方法，成功的金鑰匙

第四節(jié) 創(chuàng)新思維，讓護(hù)理學(xué)科永恒發(fā)展

第三篇 護(hù)士的人際關(guān)系修養(yǎng)

第七講 社會使人完美：社會學(xué)與護(hù)理

第一節(jié) 社會，我們的人生大舞臺

第二節(jié) 社會化，人生的必經(jīng)之路

第三節(jié) 社會角色，表達(dá)社會功能的名片

第四節(jié) 護(hù)理團(tuán)隊，讓1十1>2的高效組合

第八講 交際使人練達(dá)：人際關(guān)系與護(hù)理

第一節(jié) 人際關(guān)系，載舟覆舟皆因你

第二節(jié) 護(hù)患關(guān)系，想說懂你不容易

第三節(jié) 護(hù)際關(guān)系，生命戰(zhàn)場同盟軍

第九講 溝通使人和諧：溝通與護(hù)理

第一節(jié) 架起心靈之橋的人際溝通

第二節(jié) 聲情并茂的有聲語言溝通

第三節(jié)“無聲勝有聲”的非語言溝通

第十講 禮儀使人文明：禮儀與護(hù)理

第一節(jié) 中華禮儀，蘊涵文明淵藪

第二節(jié) 社交禮儀，創(chuàng)造和諧生活

第三節(jié) 職業(yè)禮儀，彰顯天使風(fēng)采

第四篇 護(hù)士的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

第十一講 文學(xué)使人感悟：文學(xué)與護(hù)理

第一節(jié) 詩意之地，心靈港灣

第二節(jié) 文學(xué)寶典，開卷有益

第三節(jié) 書山有路，上下求索

第十二講 藝術(shù)使人雋永：藝術(shù)與護(hù)理

第一節(jié) 開啟藝術(shù)寶庫之門

第二節(jié) 巡游藝術(shù)鑒賞之河

第三節(jié) 創(chuàng)造護(hù)理藝術(shù)之美

第十三講 美學(xué)使人高雅：美學(xué)與護(hù)理

第一節(jié) 走進(jìn)“帶風(fēng)景的房間”看美學(xué)

第二節(jié) 白衣天使的美學(xué)觀照

第三節(jié) 步入生命的美學(xué)境界

第五篇 護(hù)士的語言文字修養(yǎng)

第十四講 語言使人睿智：語言學(xué)與護(hù)理

第一節(jié) 語言，人類特有的財富

第二節(jié) 構(gòu)建語言大廈的文字符號系統(tǒng)

第三節(jié) 承載著交際功能的語言系統(tǒng)

第十五講 文字使人靈秀：應(yīng)用寫作與護(hù)理

第一節(jié) 護(hù)理寫作，護(hù)士不可或缺的人文技能

第二節(jié) 把握護(hù)理文書的寫作要點

第三節(jié) 識別護(hù)理文書中的常見問題

第四節(jié) 妙文要從妙筆來

參考文獻(xiàn)