圖書館宣傳文獻(xiàn)的方式之一。

正文

圖書館邀請(qǐng)有關(guān)專家，就某一作者、某一著作、某一專題文獻(xiàn)或某一類型文獻(xiàn)對(duì)讀者進(jìn)行講解和宣傳，目的是以生動(dòng)的口頭宣傳方式，在短時(shí)期內(nèi)向讀者普及文獻(xiàn)和文獻(xiàn)利用知識(shí)，促進(jìn)圖書館和文獻(xiàn)的進(jìn)一步利用。報(bào)告人一般都是了解讀者需求，并有一定社會(huì)影響的專家。講座按內(nèi)容可分為閱讀指導(dǎo)講座和文獻(xiàn)知識(shí)講座。閱讀指導(dǎo)講座主要是向讀者推薦優(yōu)秀書刊，介紹某一作家或?qū)W者的生平事跡和著作，輔導(dǎo)讀者正確理解文獻(xiàn)內(nèi)容，提供與文獻(xiàn)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)。文獻(xiàn)知識(shí)講座是向讀者詳細(xì)介紹本館所收藏的不同類型或不同載體的文獻(xiàn)及其使用方法，如縮微文獻(xiàn)、科技報(bào)告、地方文獻(xiàn)、檢索類文獻(xiàn)等。文獻(xiàn)講座通常采用不定期連續(xù)講座的形式，有時(shí)也可通過廣播或刊物連載等方式進(jìn)行。由于文獻(xiàn)講座在提高文獻(xiàn)利用方面能產(chǎn)生較好的效果，世界各國(guó)圖書館對(duì)此都很重視。在中國(guó)，一些大型公共圖書館和專門圖書館經(jīng)常為讀者舉辦短期講座，普及各類型文獻(xiàn)的利用和檢索方法； 80 年代中期以后，各大專院校圖書館普遍為本校學(xué)生開設(shè)了有關(guān)文獻(xiàn)知識(shí)、文獻(xiàn)檢索和利用方面的課程。(見讀者教育)