張振龍,男,文學(xué)博士、教授,1966年11月生。師從于著名中國古典文學(xué)專家、文藝?yán)碚摷?、詩人、書法家、陜西師范大學(xué)資深教授霍松林先生?,F(xiàn)任信陽師范學(xué)院文學(xué)院副院長,河南省優(yōu)秀中青年骨干教師。主要從事中古文學(xué)、文化史的教學(xué)與研究。主持和參與省級項(xiàng)目4項(xiàng)、廳級項(xiàng)目7項(xiàng),獲省級獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)、廳級獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),出版專著1部、參與撰寫著作2部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文49篇。

中文名

張振龍

性別

出生日期

1966-11

民族

國籍

中國

出生地

山東

職業(yè)

文學(xué)博士

所屬行業(yè)

教育

獲得榮譽(yù)

主持和參與省級項(xiàng)目4項(xiàng)、廳級項(xiàng)目7項(xiàng),獲省級獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)、廳級獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),出版專著1部、參與撰寫著作2部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文49篇。

主要成就

魏晉六朝文士集團(tuán)研究 98年被批為信陽師范學(xué)院社科項(xiàng)目,主持,完成。

擅長

古文學(xué)、文化史的教學(xué)與研究

主持項(xiàng)目

1、建安文學(xué)及其影響研究 04年被批為河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。主持,通過鑒定,等級優(yōu)秀。

2、建安文人的文學(xué)活動(dòng)與文學(xué)觀念 03年被批為河南省高校青年骨干教師資助項(xiàng)目,主持,通過鑒定,等級優(yōu)秀。

3、漢代文人的文學(xué)活動(dòng)與文學(xué)觀念 04年被批為河南省教育廳社科規(guī)劃項(xiàng)目,主持,結(jié)項(xiàng)。6、近古社會(huì)思潮與文學(xué)思潮 98年被批為河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,參加,結(jié)項(xiàng)。

7、元代心理與文學(xué) 95年被批為河南省教育廳社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,參加,結(jié)項(xiàng)。

9、建安文學(xué)及其影響研究 04被批為信陽師范學(xué)院博士津貼項(xiàng)目,主持,完成。

10、漢魏六朝游仙文學(xué)研究 96年被批為信陽師范學(xué)院社科項(xiàng)目,主持,完成。

11、魏晉六朝文士集團(tuán)研究 98年被批為信陽師范學(xué)院社科項(xiàng)目,主持,完成。

代表著作

1、建安文人的文學(xué)活動(dòng)與文學(xué)觀念(獨(dú)著)蘭州大學(xué)出版社05年版。

2、由余事到主導(dǎo):建安文人立言價(jià)值觀的演進(jìn)歷程 陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)03年1期。

3、建安后期曹氏兄弟的典籍編撰、交際活動(dòng)與文學(xué)觀念 江漢論壇 04年10期。

4、建安文人文學(xué)創(chuàng)作演進(jìn)的總體特征 江漢論壇 05年7期。

5、文評:建安文人文學(xué)觀念由情感化到理論化的標(biāo)志 人文雜志 05年4期。

6、20世紀(jì)80年代以來建安文學(xué)研究述評 學(xué)術(shù)交流 05年7期。

7、佛理入詩 趣味盎然 名作欣賞 06年第2期。

8、鄴下文人集團(tuán)內(nèi)部交際活動(dòng)及其特征 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào) 05年第10期。

9、建安后期文人創(chuàng)作中再現(xiàn)式表現(xiàn)意識(shí)的自覺 中州學(xué)刊 05年5期。

10、“文章經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”的再詮釋 中國文學(xué)研究 05年4期。11、中國古代文學(xué)研討會(huì)綜述 中州學(xué)刊 04年1期。

12、建安文人文學(xué)品評的特征 殷都學(xué)刊 06年1期。

13、建安文人的文學(xué)活動(dòng)與詩賦價(jià)值觀的凸現(xiàn) 商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)05年4期。

14、傳統(tǒng)文士人格與“二十四友”的附勢心態(tài) 唐都學(xué)刊 00年4期,人大復(fù)印資料《中國古代近代文學(xué)研究》2000年3期全文轉(zhuǎn)載。

15、先秦兩漢“立言”內(nèi)涵的歷史考察 唐都學(xué)刊 05年4期。

16、建安四子歸附曹操時(shí)間補(bǔ)正 信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào) 05年3期。

學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)

1、漢代游仙文學(xué)主旨探論 00年獲信陽市優(yōu)秀社會(huì)成果二等獎(jiǎng)。

2、傳統(tǒng)文士人格與“二十四友”的附勢研究 02年9月獲教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

3、中國近古文學(xué)思潮 02年獲河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(第8名)。

4、03年6月 被評為河南省高校青年骨干教師。

5、04年9月 被評為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

6、由余事到主導(dǎo):建安文人立言價(jià)值觀的演進(jìn)歷程 04年7月獲教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

7、建安后期曹氏兄弟的典籍編撰、交際活動(dòng)與文學(xué)觀念 05年6月獲教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)