《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》是在充分調(diào)研當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)人才需求的基礎(chǔ)上，汲取國(guó)內(nèi)外著名創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程的精髓而設(shè)計(jì)的，符合我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際需要。公司將模擬實(shí)踐教學(xué)與IT技術(shù)成功結(jié)合并應(yīng)用到該平臺(tái)中，成功打造了國(guó)內(nèi)第一款系統(tǒng)化、集成化的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》將讓大學(xué)生得到所需的各種創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，全面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，使當(dāng)代大學(xué)生成為有智慧、有能力的創(chuàng)業(yè)者。

2008年，北京華普億方軟件科技有限公司承擔(dān)了教育部中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的“中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與發(fā)展研究”2008年度重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃課題——《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)模擬仿真平臺(tái)研究》。華普億方公司推出的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》是該項(xiàng)課題的研究成果。

榮譽(yù)

全國(guó)商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)

資質(zhì)榮譽(yù)

△科技部2010年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持

△2009年榮獲首屆全國(guó)商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)

△2009年度“中國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)

△科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金北京市海淀區(qū)創(chuàng)新基金項(xiàng)目支持

△2009年北京市科委自主創(chuàng)新產(chǎn)品

△中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)唯一推薦的高校創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教育軟件

△中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)指定產(chǎn)品

產(chǎn)品特點(diǎn)

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》分為四大板塊：創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)能力塑造、創(chuàng)立我的企業(yè)、經(jīng)營(yíng)我的企業(yè)?！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》從了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)，到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種知識(shí)和能力，并通過(guò)大量實(shí)訓(xùn)讓大學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)過(guò)程中及創(chuàng)業(yè)后的經(jīng)營(yíng)管理能力，培養(yǎng)大學(xué)生具備成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》將全新的教育理念貫穿其中?！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》中體現(xiàn)的“自主學(xué)習(xí)”和“體驗(yàn)式”教學(xué)設(shè)計(jì)理念獲得了教師和大學(xué)生的熱烈歡迎，為學(xué)生提供一個(gè)可以根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)需要而針對(duì)性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的平臺(tái)，使學(xué)生可以把原有所學(xué)的各種創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)滲透到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，成為繼傳統(tǒng)教學(xué)和案例教學(xué)之后的一種全新的培訓(xùn)教學(xué)模式。

配套服務(wù)

師資培訓(xùn)

為用戶(hù)單位提供產(chǎn)品使用培訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班，同時(shí)協(xié)助教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等輔助服務(wù)

創(chuàng)業(yè)大賽

與各高校開(kāi)展多形式創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，提高創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化氛圍，選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)人才。

解決方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室解決方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的解決方案

課程體系

為方便高校成功開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系，華普億方和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)共同開(kāi)發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方案。該課程體系以雙方合作出版的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)——高校素質(zhì)拓展課程》為基礎(chǔ)，將創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系與創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合，形成最全面的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程參考方案分為十個(gè)單元，包括教師的知識(shí)講授、實(shí)訓(xùn)操作的說(shuō)明和指導(dǎo)，以及學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。

該課程體系已通過(guò)高等教育學(xué)會(huì)的專(zhuān)家組評(píng)審，獲得專(zhuān)家的一致好評(píng)。專(zhuān)家們認(rèn)為：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系為高校大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教育提供了優(yōu)秀的教育工具和解決方案。