當(dāng)然有用，學(xué)書法不但是訓(xùn)練自身在精、氣、神方面的綜合調(diào)理能力，而且，每天還能享受線條意境與筆墨韻味的審美體驗(yàn)。
圖一：返璞歸真（136×34cm）
圖二：《錄蘇軾詞-定風(fēng)波》（180×50cm）
圖三：天朗氣清（136×34cm）
我?guī)缀跆焯炀毩?xí)書寫，以上是我近幾天的書作，歡迎大家共同探討，借此，也感謝《今日頭條》提供這一正能量的交互平臺(tái)。
學(xué)書法大有好處，習(xí)書法靜氣凝神，如同氣功入靜，對身體健康有益。另外，充實(shí)生活內(nèi)容，琴棋書畫，怡情養(yǎng)性。真正學(xué)有所成，亦可有經(jīng)濟(jì)收入，養(yǎng)家糊口。
《七絕》
信手涂抹江邊云，
淡泊名利物外心，
方使文章常見畫，
經(jīng)年翰墨幾冬春。
——中共黨員作家：yangyong國際
學(xué)習(xí)書法有兩個(gè)目的。
一、為了自己，有用。陶冶情操，自得其樂。
二、為了別人，沒用。
謝謝悟空邀答！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)書法太有用了，因?yàn)閷W(xué)好書法既有使用價(jià)值又有觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值。自古以來名人書法真跡稱之為國粹，流傳至今，價(jià)值連城。比如遠(yuǎn)代王羲之，近代的偉人毛澤東的書法作品，堪稱一絕，舉世無雙，給人們帶來美的享受！
走遍全國各地，我們都能看到，有些名勝古跡，樓堂館所，工廠學(xué)校，寺院廟宇，都有名人書法真跡，吸引著千千萬萬的觀眾游客，大飽眼福，美不勝收。
學(xué)習(xí)書法既能凈化心靈，陶冶情操，又可自娛自樂，增加快樂感和成就感，學(xué)一手好的書法必有用武之地，以書法會(huì)友，互相切磋，也是其樂融融！
人總是要吃飯的，不吃飯我看不行。學(xué)書法、學(xué)知識(shí)、學(xué)政治等，我認(rèn)為：都是每個(gè)人必須學(xué)的精神糧食。
謝謝邀請！學(xué)書法有沒有用，這要看你怎么看待這個(gè)問題了。
書法作為一門獨(dú)特的藝術(shù)，是中華民族的文化符號(hào)，在世界文化藝術(shù)寶庫中占有一席之位。直到今天，書法依舊表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力。
書法還是中國文化的典型代表，也是中國與中國人的獨(dú)特標(biāo)簽。書法集中體現(xiàn)了中國文化的價(jià)值追求和審美立場。
學(xué)習(xí)書法，并不一定是為了讓自己成為書法家。練習(xí)書法的人也不可能人人都成為書法家。
所謂“字如其人”，書法傳遞的是中國人的氣質(zhì)和風(fēng)雅，是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才，得天地靈性，納萬物菁華，妙發(fā)靈機(jī)，創(chuàng)造物我同心的大境！
一、字是門面，寫一手好字，受益終生。
書法具有廣泛的實(shí)用性。學(xué)習(xí)書法最基本的活動(dòng)是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚，使人看了樂于接受。如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如讀“天書”，無法辨認(rèn)，也就失去了它的實(shí)用價(jià)值。
二、書法可以修身養(yǎng)性。
練習(xí)書法能使人靜下心來，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)——這是其它學(xué)科無法替代的。
古語云：寧靜致遠(yuǎn)，靜能生智。當(dāng)一個(gè)人的心靈處于寧靜狀態(tài)時(shí)，其思維質(zhì)量和辦事效率是最高的。思路清晰，筆端汨汨而出；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次，也就難以達(dá)到修身養(yǎng)性之功效。
三、書法可陶冶情操。
書法的內(nèi)在規(guī)律決定了習(xí)書的嚴(yán)肅性。這就要求習(xí)書者必須具備良好的心理狀態(tài)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，誠懇的態(tài)度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強(qiáng)修養(yǎng)，拓寬意境；必須豐富學(xué)識(shí)，博古通今，否則不會(huì)收到應(yīng)有的成效。
四、書法有益健康。
書法藝術(shù)不僅能給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法之一。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)行為中，書法名列榜首。
學(xué)習(xí)書法是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時(shí)“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使身體和精神得到放松，對機(jī)體起到調(diào)節(jié)、修復(fù)等作用，可推遲或延緩大腦老化。
最之，學(xué)習(xí)書法的好處多多，不知您以為如何？
學(xué)書法是一種讓人修心養(yǎng)身的文化薰陶，但手機(jī)的出現(xiàn)也讓更多的人放棄了書寫的基本功底。電腦上的鍵盤一敲，就能簡單輕松完成笨重的持筆書寫。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)書法太實(shí)用了，過年時(shí)可以寫對聯(lián)，工作中可以寫標(biāo)語等等，
學(xué)習(xí)書法大有好處，習(xí)書法靜氣疑神，如同氣功入靜對體健康有益。另外充實(shí)生活內(nèi)容，琴棋書畫，怡情養(yǎng)性真正學(xué)有所成，亦可有經(jīng)濟(jì)收養(yǎng)家糊口。
我學(xué)習(xí)書法己有不少年頭，尤其是退休后的幾年中，幾乎每天都要寫上一二百亇字，雖然寫的不好，但是我從中找到了樂趣，也陶冶了情操，有興趣的朋友可以一試。
太有用了。
文字是中國文化的載體，寫不好字是褻瀆華夏文明。
文字是國家名片，寫不好字是在丟中國人的臉。
文字是企業(yè)、團(tuán)體、門店、家族、家庭的臉面，寫不好字就是丟臉。
文字是個(gè)人文化知識(shí)、道德修養(yǎng)、處世發(fā)展的必備條件，寫不好字可能會(huì)影響你的一生。
文字是一個(gè)人的自信，會(huì)當(dāng)擊水三千里，敢叫日月?lián)Q新天。
當(dāng)然有用
修身養(yǎng)性。
莫名其妙的問題。
你以為呢？
肯定有用。
有，一是陶冶情操，二是修養(yǎng)性格，三是傳承中國文化。中國的文字很美，用書法表達(dá)出來是一種享受。豈能無用。
有用啊！傳承歷史文化，培養(yǎng)人的心性！
謝邀請！簡單的講，非常有用。茶余飯后，陶冶情操，是生活中的一種享受！
肯定有用啦，好羨慕你！
玩唄，人所處的地位環(huán)境所決定的我認(rèn)為咋也比玩鳥和養(yǎng)寵物狗貓好，
有用，修己以安人。
名山大川的摩崖石刻，起碼自己懂得其中的美妙。
修身養(yǎng)性，淘冶情操，也可以提高自已。
修身養(yǎng)性，閑情逸致。
學(xué)書畫有用:這是一個(gè)人的臉面:
讓自己心情寧靜舒坦……
我認(rèn)為學(xué)書法是因人而宜，不能一概而論。有的人有天分樂在其中，亦有少數(shù)人成為了著名書法家的成就感，而且好的書法作品能獲得厚的利益，可謂有用乎！還有多數(shù)人跟書法無緣無識(shí)無天分，更無有愛好和欣賞觀，當(dāng)然即是無用了！
學(xué)書法大有益處！字如其人！還可延年益壽！
沒用，因?yàn)槟愕臅軖赍X幾乎是不可能
閑來無聊摸摸毛筆，寫寫而矣?？瑫こ黾?xì)活。
對愛好者有用，其他無用[呲牙]
陶冶情操，傳承中華文明
古代人留下的文化精髓，裝扮門面，牌匾，都離不開書法，小孩子從小學(xué)習(xí)書法，傳承中國的瑰寶，用處大著呢
象形文字，甲骨文，～漢字是語言表達(dá)，記載歷史文明的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，書寫國家文明，交流。
對人有很大的修身養(yǎng)性的作用！
