校長(zhǎng)這番話根本不是“逐客令”，而是“閉嘴令”！你完全曲解了校長(zhǎng)談話的意思。
校長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)學(xué)校有不滿意見(jiàn)，可以調(diào)走啊。”這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句，意思即：假如你對(duì)學(xué)校有不滿意見(jiàn)，那么可以選擇調(diào)離，反過(guò)來(lái)，你如果對(duì)學(xué)校沒(méi)有不滿意見(jiàn)，你就可以不用調(diào)離。調(diào)離的被動(dòng)后果是由不滿意見(jiàn)導(dǎo)致的，校長(zhǎng)用讓你調(diào)離相威脅，無(wú)非是要你閉嘴，不再“妄議”學(xué)校，不再到處亂說(shuō)不滿意見(jiàn)即可，根本沒(méi)有逐客的意思。倘若你是在私立學(xué)校，校長(zhǎng)想辭退你，根本不用這么委婉和含蓄，他也決不會(huì)考慮你是否找到下家，他會(huì)直接告訴你明天不用來(lái)了，去財(cái)務(wù)室領(lǐng)三個(gè)月工資。公立學(xué)校的校長(zhǎng)，根本沒(méi)有直接解聘老師的權(quán)力，現(xiàn)行公立學(xué)校教師管理體制，都是區(qū)縣聘任學(xué)校使用，假如他想“逐客”，只能把你的人事關(guān)系交回區(qū)縣教育局，由教育局決定是重新分配還是解聘，而不是校長(zhǎng)直接要你調(diào)離，任何一個(gè)校長(zhǎng)都不會(huì)蠢到說(shuō)出不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事，由此推定，校長(zhǎng)也只是威脅，要你閉嘴，不要再說(shuō)對(duì)學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)本人不利的話！
校長(zhǎng)的話既然是“閉口令”，那應(yīng)對(duì)之策就有兩種，一是知趣識(shí)相，該閉嘴時(shí)就閉嘴，再不說(shuō)校長(zhǎng)認(rèn)為“負(fù)能量”的話，謹(jǐn)言慎行，改邪歸正，重新做人。二是你認(rèn)為這個(gè)學(xué)校實(shí)在無(wú)可救藥，所有方面都令你大失所望，已經(jīng)令你忍無(wú)可忍，不吐不快，提出不滿意見(jiàn)校長(zhǎng)不僅不接受，而且還很不高興，借調(diào)離威脅你，今后留下來(lái)也難免被“穿透明小鞋”，一不做，二不體，干脆找一個(gè)學(xué)校調(diào)離了事，此地不養(yǎng)爺，自有養(yǎng)爺處。當(dāng)然前提是必須能及時(shí)找到容身之處。
你可以回復(fù)他：我對(duì)學(xué)校沒(méi)意見(jiàn)，我只是對(duì)你這個(gè)校長(zhǎng)有意見(jiàn)，你不愿意讓我提意見(jiàn)，你也可以調(diào)走?。?/p>
你可以這樣告訴他，這個(gè)學(xué)校不是你一個(gè)人的。屬于人民的，屬于全體老師的。如果是他個(gè)人的，馬上就走，如果不是，校長(zhǎng)也可以滾蛋。
三十多年前的公辦校長(zhǎng)可能敢這樣說(shuō)，現(xiàn)在的校長(zhǎng)至少不敢公開(kāi)這樣說(shuō)！
一個(gè)校長(zhǎng)如果找一個(gè)普通教師談話時(shí)說(shuō)：對(duì)學(xué)校有不滿意見(jiàn)，可以調(diào)走啊！如此失態(tài)的話都能說(shuō)出來(lái)，那應(yīng)該是氣狠了。一般情況下，他們還是講究風(fēng)度禮儀的。那么始作俑者該怎么辦？
首先，捋清校長(zhǎng)失態(tài)的根由。校長(zhǎng)找某位教師談話，肯定是教師工作和學(xué)校管理等方面的問(wèn)題。到底自己做得哪些事說(shuō)得哪些話讓聽(tīng)的人覺(jué)得你對(duì)“學(xué)校不滿”？自己的訴求是不是表達(dá)方式不對(duì)？有一次，我所在學(xué)校打算安排語(yǔ)文和英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生中午的自習(xí)時(shí)間（常規(guī)操作都是數(shù)學(xué)），一些老師覺(jué)得學(xué)校如此安排不太合理，就在工作群里發(fā)了幾句牢騷。然后校長(zhǎng)就找了幾個(gè)同事略微溝通了一下，用他們的話講：校長(zhǎng)請(qǐng)我喝茶?？梢?jiàn)談話的時(shí)候彼此是非常友好的，溝通的結(jié)果也是令人滿意的。所以，有事好好說(shuō)，校長(zhǎng)不會(huì)莫名其妙發(fā)火。
其次，認(rèn)清自己的位置。學(xué)校的管理方面確實(shí)存在問(wèn)題，可以以恰當(dāng)方式反映。但如果學(xué)校管理層綜合考慮了大家的意見(jiàn)后，還是要把某個(gè)措施推行落實(shí)下去，那就做好自己的本責(zé)工作。自己有想法可以，但該承擔(dān)的責(zé)任不應(yīng)推脫，尤其不可以“罷課”極端行為表達(dá)自己的不滿。我記得我工作二十幾年來(lái)，也有和學(xué)校管理層有工作上的分歧，有時(shí)候委屈過(guò)了頭，也忍不住哭。但在學(xué)生面前我不會(huì)失態(tài)，也不允許自己把不滿轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，讓他們承受后果，這是作為一個(gè)教師的基本職業(yè)道德。
所以校長(zhǎng)如果和某位教師談話后說(shuō)：對(duì)學(xué)校有不滿意見(jiàn)，可以調(diào)走啊！他只是發(fā)泄一下情緒，不會(huì)針對(duì)個(gè)人。只要你工作照舊勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，放心他絕不會(huì)給你穿小鞋的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長(zhǎng)也經(jīng)常在會(huì)議上說(shuō)：不服從學(xué)校任何工作安排，可以調(diào)走啊！他可沒(méi)啥惡意，只是把丑話說(shuō)在了前頭，這樣后面工作就開(kāi)展順利些。如果這句話讓你覺(jué)得“此處不留爺”，你也可以想想辦法調(diào)走。到哪里都是去當(dāng)老師，沒(méi)多大區(qū)別差距。只是以后最好還是“吃一塹長(zhǎng)一智”，能讓校長(zhǎng)發(fā)火，估計(jì)人脾氣有點(diǎn)大 。不控制脾氣，多來(lái)幾次“你可以調(diào)走嘛”，就無(wú)處可去啦！
問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，這是私立學(xué)校嗎？這是你個(gè)人的學(xué)校嗎？你有什么權(quán)利這么說(shuō)話？咱倆不過(guò)分工不同，你主持全面工作罷了，我就不走，不但不走還有權(quán)利指出你的不足和監(jiān)督你，大家都是成年人，你敬我一尺，我敬你一丈。尊重是相互的。別跟我擺那官僚架子，光腳不怕穿鞋的。自己屁股干凈不干凈自己不知道嗎？
人有時(shí)太老實(shí)也不行
這個(gè)校長(zhǎng)小心眼，害怕你超越了他讓他難尷，先下逐客令對(duì)你，實(shí)在不應(yīng)該，這樣處事風(fēng)格不能效仿，基層老師有意見(jiàn)很正常，因?yàn)樗麄冇袑?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教學(xué)方法有意見(jiàn)有存疑實(shí)屬正常發(fā)揮，校長(zhǎng)揮舞大棒一下子打悶建議人讓人毛骨悚然，以后誰(shuí)敢提意見(jiàn)建言獻(xiàn)策？唉，又是教育的悲哀。[泣不成聲][捂臉][流淚][祈禱]
他惦記上你了。我就問(wèn)你你既然到了這個(gè)學(xué)校是有否關(guān)系，如果關(guān)系很硬，你就說(shuō)哼，還不定誰(shuí)要調(diào)走呢？鬼怕惡人，他一定會(huì)軟下來(lái)。如果實(shí)力不允許，我勸你趕緊三十六計(jì)走為上計(jì)。要不然有你好果子吃。
你如果走不了，也不是就死定了。趕緊準(zhǔn)備些名煙名酒，瞅個(gè)月黑風(fēng)高夜上門(mén)搞定吧。沒(méi)有不吃腥的貓。
