去年疫情復(fù)課之后，每天查體溫，發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)女孩子發(fā)燒。因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校要求必須去醫(yī)院做核酸檢測，確認(rèn)沒有問題才可以復(fù)課，這個(gè)女孩家長要求學(xué)校付一半的核酸檢測費(fèi)用，理由是因?yàn)樵趯W(xué)校發(fā)燒的，結(jié)果醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)是扁桃體發(fā)炎[捂臉][捂臉]

難忘的家長沒有。一般都不和家長聯(lián)系。很少叫家長到學(xué)校來。難忘的學(xué)生倒是有一個(gè)。我從五年級開始教他們班，剛教的時(shí)候上任語文老師說哪些人不及格，讓我特別留意。他說有一個(gè)孩子你可以不用費(fèi)神，那孩子沒辦法的。教了他們幾天，我發(fā)現(xiàn)他長的挺正常的，不是屬于弱智類型的。我就想著再救一下。抽了一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間單獨(dú)教他一首詩。剛教了一句他會了，我教下一句，完了讓他讀上一句，他讀不出來了。那個(gè)早自習(xí)一首詩兩句他沒記住。我又去考他認(rèn)識那些字，他居然只認(rèn)識天 田 人這種很簡單的字。沒辦法，我就只能放棄了。但是他自己很認(rèn)真的，上課很認(rèn)真的坐在座位上，雖然他不認(rèn)識字，但是他把別人書上的筆記拿來抄到自己的書上。每天的家庭作業(yè)規(guī)規(guī)矩矩的寫了交上來，哪怕都是抄的同學(xué)的那也是很規(guī)整的?？荚噺膩聿环虐拙?，每個(gè)空他都抄滿了。作文他就去抄前面的短文把空填滿。真的是很認(rèn)真的。雖然他成績很差，也拖了班級的平均分，但是我很喜歡這個(gè)學(xué)生。他畢業(yè)以后，我經(jīng)常拿他來給那些懶惰的學(xué)生當(dāng)例子。我去看了心理學(xué)的一個(gè)視頻，才知道他那應(yīng)該是一種病，只能寫和讀，不能認(rèn)。可惜了這個(gè)娃娃。

跟學(xué)生接觸，有疲憊，更有成長，盡管我已40+，在班主任崗位上摸爬滾打十?dāng)?shù)載，已閱人無數(shù)，但依然被有的孩子震撼，真是打心眼里欽佩。

四年前高一新接班，領(lǐng)導(dǎo)說有一個(gè)雙肺移植的姑娘，幾次死里逃生，今年復(fù)學(xué)，要放在我班里讓我多費(fèi)心照顧。每次接班，個(gè)別有心理或者家庭問題的孩子總會牽扯不少精力，我以為這個(gè)也不例外，無奈的同時(shí)也做了不少功課，看孩子簡歷，查閱器官移植患者的注意事項(xiàng)，手術(shù)過程，甚至追知乎和天涯論壇里雙肺移植者的帖子，看專業(yè)醫(yī)生的科普文章……越看越替孩子揪心，也為自己未來三年的班主任工作捏把汗。

報(bào)到的時(shí)候我事先在黑板上寫了座次表，進(jìn)教室看了一眼，屬于她的座位上一個(gè)漂亮的小姑娘戴著口罩靜靜坐著?？次铱此⒖陶驴谡终酒饋砀掖蛘泻?，眼睛又亮又大，笑起來特別好看。在等同學(xué)們的同時(shí)跟她聊了一會兒，小姑娘說話利落，彬彬有禮，特別可愛。我問孩子，平時(shí)哪些地方需要我重點(diǎn)關(guān)注一下，孩子說自己每天上午有一個(gè)固定時(shí)間點(diǎn)需要吃抗排異的藥，這個(gè)點(diǎn)是上課時(shí)間，可能需要喝水吃藥，之后給媽媽發(fā)一個(gè)消息讓她放心，除此之外盡量不會給大家添麻煩。體育課雖然免體了，但是還是想下去活動，能做的運(yùn)動會跟著做一做。我當(dāng)時(shí)做好了各種突發(fā)情況的心理準(zhǔn)備。但是三年下來，才發(fā)現(xiàn)自己遇到一個(gè)多么厲害的姑娘：自律性極強(qiáng)，學(xué)習(xí)極其專注，成績在整個(gè)年級數(shù)一數(shù)二，高三競爭激烈，小姑娘成績有起伏，也會哭鼻子，只要聊一會兒就會擦干眼淚找老師查找問題，然后查漏補(bǔ)缺，老師們都感慨不已；善良正直誠懇，同學(xué)啥問題求教她，她都全力以赴幫忙，班里同學(xué)沒有不喜歡她的；唯一讓我操心的是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間太長，時(shí)不時(shí)熬夜，家長著急讓我勸勸孩子注意身體。經(jīng)常性聊天給她減壓，至今記得孩子掉著眼淚跟我說，醫(yī)生說“移植后我能延長10年，我想多學(xué)一些…”唉，真是讓我一想起來就心疼。

她的肺源來自一個(gè)小哥哥，從發(fā)病到移植，中間的艱難和痛苦外人難以感同身受，她的媽媽一想起就掉眼淚?？珊⒆訌牟蛔栽棺园瑘?jiān)強(qiáng)，努力，寬和，一路都是向上的姿態(tài)。從她身上你能真切感受到明亮，看到美好，看到生命拔節(jié)。高三結(jié)束，擁抱著她，她在耳邊輕輕說“老師，謝謝您”！其實(shí)我更想謝謝她，謝謝她讓我與這么可愛美好的她共處三年。那份對生命的從容我也受益良多。在這里也祝福孩子生命有長度也有寬度，一切安好！

我見過班里的一名女生。她的媽媽年齡跟我相仿，面容清秀俊美，可是白頭發(fā)一層層的，大約是長期勞累的原因吧。穿著也很普通，尤其是腳下穿著一雙自己做的方口布鞋。雖然我知道她是山里的人，可是看她身上的裝扮，就像上個(gè)世紀(jì)七八十年代的中年婦女。

每次都是她來接孩子，丈夫很少來。記得有一次她拿出自己的手機(jī)要存我的電話號碼。她拿著的是一部很老舊的諾基亞手機(jī)。手機(jī)的后蓋已經(jīng)脫落了，她用一個(gè)橡皮筋綁著。她也不會儲存別人的電話號碼，于是把手機(jī)交給了我。手機(jī)單單存儲的手機(jī)號碼，手機(jī)不停地開機(jī)關(guān)機(jī)好幾次?！笆謾C(jī)不能用，讓你們家里的給你買一部好手機(jī)吧？這部手機(jī)接觸不良，也不能上網(wǎng)。”“嗯，我用這部手機(jī)能接打電話就行。家里的在外面上班他用新手機(jī)，就把舊手機(jī)扔給我了”。

她有三個(gè)孩子，我教過她的大女兒和二女兒。兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，尤其是二女兒成績更是突出，今年考上了河北工業(yè)大學(xué)。

歲月匆匆，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已在教師崗位上工作了21年。

難忘初上班時(shí)，班里調(diào)皮搗蛋的孩子惹得我流下眼淚。

難忘有一次因?yàn)榕u學(xué)生寫作業(yè)老是沒有作業(yè)本，我就嚇唬她：要是再忘了拿作業(yè)本，罰你拿兩個(gè)作業(yè)本讓班里的同學(xué)用，家長不分青紅皂白來找事，和我在學(xué)校里吵架。

難忘班里有個(gè)學(xué)生因?yàn)楹蛣e人鬧著玩，被磕掉了大門牙，那孩子已經(jīng)換過牙了，雙方家長協(xié)調(diào)不成，打官司，找熟人說和，最終對方家長賠了磕掉牙的同學(xué)幾千元了事。

更難忘的是去年新接的一個(gè)班，班里有一個(gè)經(jīng)常請假的同學(xué)，幾乎是每逢周一都請假，原先我不好意思問家長原因，以為他家有什么特殊的事情，后來又問了二、三年級教過他的老師，才知道他這種情況已經(jīng)幾年了?？茨莻€(gè)孩子長的高高大大，陽光燦爛的樣子，不像經(jīng)常生病，我問家長原因，家長總是說他不舒服，我建議他們趁節(jié)假日帶孩子去大醫(yī)院做全面檢查，他們說也查不出什么毛??！我漸漸就有了疑心，也發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：周一到周五每天下午放學(xué)留的家庭作業(yè)一般不多，一到周末兩天的時(shí)間，留的作業(yè)相對多一些，于是他就生病了，我們照例每周一早晨是檢查作業(yè)的，因?yàn)樗×耍诙靵砦覀円话悴粰z查他的作業(yè)，或者他是病號，對他有些特殊照顧！漸漸的，次數(shù)多了，我就在想：難道他的身體都知道周一要檢查作業(yè)嗎？他的病也知道到周一該犯了嗎？于是我就提醒他的家長，周末好好督促孩子寫作業(yè)，我也在周五下午囑咐這個(gè)孩子：你可要身體棒棒的，你可不要周一不來哦！你以后只要周一生病，不來上課，我就周二檢查你的作業(yè)，然后再多給你幾張卷子，讓你做，把你以前生病缺的作業(yè)都補(bǔ)回來。后來他一個(gè)月幾乎也不請假！

他的家長也很奇葩，不過，經(jīng)過一年的溝通交流，他也漸漸正常起來。之所以這樣說，是因?yàn)樗臀覀兂Ｈ说乃季S不同，我剛接這個(gè)班，一進(jìn)班級群，這個(gè)家長他就問我什么學(xué)歷？經(jīng)常在班里面來幾句語不驚人死不休的話！具體內(nèi)容就不一一列舉了！

現(xiàn)在當(dāng)班主任都當(dāng)厭煩了，可總也卸不掉，因?yàn)闆]有人愿意主動去當(dāng)班主任，雖然這兩年班主任費(fèi)由二三十元一個(gè)月漲到400元一個(gè)月了，雜活太多，太累了，身心俱疲，教學(xué)的活還沒有當(dāng)班主任的雜物攤子事多呢！希望下一學(xué)期或者下一年領(lǐng)導(dǎo)能不再給我安排班主任，謝天謝地，讓我輕松點(diǎn)！

我曾經(jīng)有個(gè)家長，是一位高中數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常和我討論教學(xué)，我仔細(xì)聽過她的看法，但英語和數(shù)學(xué)相差太大，一些理念和方法并不適合，我會認(rèn)真聽，是否照做取決于能否提高教學(xué)。

還有一位家長是領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系我們就像指導(dǎo)工作，每次都會1234列出來，條理清晰，邏輯嚴(yán)密。也是，肯定要聽，不過，課堂我說了算。我是專業(yè)教師好嗎，每天就只做這一件事了。

不過學(xué)生成績不錯(cuò)，所以，很快，家長就挺信任了。

下節(jié)體育課孩子們歡呼雀躍，七嘴八舌問我能不能上，聽我說能上。老師你太善解人意了，感謝老師大恩大德哈哈臨近期末他們好擔(dān)心不讓上體育，這可是他們心心念念的一周就那么兩節(jié)好課，大恩大德都上來了，孩子們穿戴整齊排隊(duì)下樓。有幾個(gè)孩子在座位不想下去，為啥不下去坐一上午了出去運(yùn)動運(yùn)動好不容易一節(jié)體育課，他們說自己理由想提前寫作業(yè)，想把沒完成的任務(wù)完成，一頓勸幾個(gè)女孩結(jié)伴下去了，偉天真的對我說老師我不下去了馬上期末考試了玩啥玩他上學(xué)期數(shù)學(xué)沒及格，這學(xué)期我接他們數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)他完成任務(wù)很認(rèn)真尤其計(jì)算基本不錯(cuò)，但分析能力不行填空，應(yīng)用題做起來困難。琪也說她不出去要輔導(dǎo)偉，琪是一個(gè)乖巧做事及其認(rèn)真的女孩，學(xué)知識也扎實(shí)試卷基本不錯(cuò)，家長也特負(fù)責(zé)。平時(shí)我讓琪輔導(dǎo)偉結(jié)成學(xué)習(xí)對子。這節(jié)體育課琪就認(rèn)真輔導(dǎo)偉，看到兩孩子放棄體育課認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)習(xí)樣子真可愛才四年級孩子。

我悄悄拍下輔導(dǎo)照片發(fā)給家長，看到孩子進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，孩子會更棒的。

那年新接了一屆學(xué)生，第一節(jié)課我就注意到一個(gè)女生，瘦高個(gè)，長圓臉，大眼睛，上課認(rèn)真，回答問題也很積極。

不舊她就被選為了副班長，積極性也就更高了，連續(xù)幾次考試成績都在班里前十，班里的事務(wù)也被她打理的很好。

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入高二，學(xué)習(xí)更加繁忙，但是她的狀態(tài)卻越來越差，上課經(jīng)常心不在焉，成績也開始下滑。問她怎么啦，她也只是說她家里有事，有點(diǎn)受影響，過去這一段時(shí)間就好了。然而，她卻一直沒有好起來。

高二結(jié)束的那個(gè)暑假我們?nèi)ニ壹以L，因?yàn)椴皇煜さ缆罚职珠_車到村口接的我們。她爸爸西裝革履的，頭發(fā)打理的也一絲不亂，看上去很帥氣，說話做事更是一副躊躇滿志的樣子。

她家是剛建的新房，裝修家具都是新的，干凈整齊，井井有條。她媽媽正在廚房里攤煎餅，穿衣打扮有點(diǎn)凌亂，尤其是臉不但有點(diǎn)浮腫，而且還有種說不上是憂傷幽怨還是憤怒的感覺，和她爸爸形成了鮮明對比。

看到我們進(jìn)門，她媽媽連忙滅了灶糖里的火，洗了一把臉，就親熱的給我們泡茶洗水果，言行里透著樸實(shí)能干。坐下來后就談到了她的學(xué)習(xí)成績，她媽媽一下子就掉淚了，沖著他爸爸說都是他害的，她爸爸也不顧風(fēng)度了，拍案而起說她媽媽天天就是這些話，沒別的事了。她媽媽說她爸爸如果不在外邊胡勾搭，這個(gè)家能天天這樣不安生嗎？她爸爸大概臉上掛不住了，站起身摔門而去，而她只能在一邊抹眼淚。

班主任看到這里便出去追她爸爸，我們在家里勸她媽媽。經(jīng)過了解才知道，她爸爸少時(shí)家貧，娶親不易，好不容易遇到她媽媽不嫌貧愛富，只圖她爸爸帥氣聰明，便下嫁了?；楹箅m然清貧，但是兩個(gè)人夫唱婦隨倒也過了幾年幸福日子。前幾年，借助于她媽媽娘家的人脈，承包土地種苗木，不幾年就發(fā)了家。有錢了，一些鶯鶯燕燕的女人就圍了上來，她爸爸就和村里的一個(gè)喪偶婦女好上了。

開始時(shí)，她爸爸并不想把事情搞大，只想偷偷摸摸的享齊人之福，但是在一個(gè)村子里住，紙里包不住火，她媽媽最終還是知道了。她媽媽當(dāng)然咽不下這口氣，于是家里便大吵，三六九，小吵天天有。起初還避開孩子，后來索性連孩子也不顧了，好好一個(gè)家弄得烏煙瘴氣風(fēng)雨飄搖，她的學(xué)習(xí)自然也就落下來了。

那天我們勸了她媽媽，班主任也說他爸爸不能太自私，要負(fù)起家庭的責(zé)任，畢竟交淺難以言深，只能怏怏而歸。

而她的學(xué)習(xí)一直也沒有趕上來，高考沒能考上大學(xué)，后來邊沒了音信，一個(gè)挺有前途的姑娘就這被荒廢了。

前幾年教過的一個(gè)孩子，六年級，長得白白凈凈，人高馬大的，但脾氣特別暴躁，能懟得老師啞口無言，還有暴力傾向。最慣常的操作就是懟老師，邊哭邊懟，還罵人，曾經(jīng)罵數(shù)學(xué)老師死老太婆，甚至搬起凳子砸語文老師，最厲害的一次揚(yáng)言要跳樓，把班主任老師弄得焦頭爛額，只得請來校長做思想工作。

我第一次與他較量是剛接手他班不久，對他不了解。有次他在抄別人的作業(yè)，我看到后問他為何抄作業(yè)，他立馬發(fā)飆，一連串罵人的話語脫口而出。講真，從未見過如此囂張跋扈的學(xué)生，我火冒三丈，就扔了他的本子，這下可好，他哇的大叫一聲，飛也似地跑出教室，然后把教室門砰一聲關(guān)上，留我站在原地目瞪口呆。正好語文老師進(jìn)來，和我說:不要去管他，一會他自己會回來的。

果然，十幾分鐘后，他又悄無聲息地閃進(jìn)了教室。原來，他發(fā)脾氣后就會狂奔去操場，然后過一會又悄悄回來。哎，真是令人哭笑不得。

平時(shí)上課他又挺積極，每次舉手舉得高高的，難的問題也能回答上來，成績保持在90分左右。有時(shí)還會主動到辦公室來問這問那，并且特意用英語稱呼我My beautiful teacher , Dear Miss …之類的。

有了那一次正面交鋒，我盡量不去捅這只馬蜂窩。平時(shí)把一些有挑戰(zhàn)性的問題拋給他來回答，然后表揚(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)他小零食，他屁顛屁顛學(xué)得可積極了，一年下來倒也相安無事，畢業(yè)時(shí)英語成績達(dá)到了95分。

我教的上一屆，有個(gè)從一年級哭鬧到六年級的孩子，他一畢業(yè)輕松的很，再也不用聽他那撕心裂肺的哭聲。他其實(shí)全是父母給慣傻了，他每天都能找出新理由哭，防不勝防，有時(shí)候是他耍賴同學(xué)說他，有時(shí)是老師批評，有次他寫字出格，說了句字太大了，他就說侮辱了他，躺地哭。他哭起來都是扯著嗓子大聲號叫，還會自調(diào)音量，如果老師講課他就大聲哭，故意讓你講不成。如果老師停了，他就喘口氣，而且哭到放學(xué)不走，因?yàn)榕虏话踩?，就勸他哄他全都不管用。必須是父母來把他們的寶貝兒子哄走。他媽媽第一次來，進(jìn)門看見寶貝兒子躺地上蹬著腿哭，就趕快說，快起來，地上多涼啊，乖乖！他蹬腿哭的更厲害了，媽媽就哄他，給他承諾，我說她慣兒子，他媽媽還不愿意。跟老師吵得一股子勁，說傷害她兒子幼小心靈了。后來老師全部都不敢惹他一家，他天天上課睡覺、玩、有時(shí)候自己玩槍戰(zhàn)，玩到盡情時(shí)還會發(fā)出啾啾啾的聲音，從不寫作業(yè)。老師都已經(jīng)夠退讓了，但是他變本加厲。經(jīng)常借著發(fā)瘋，無故毆打同學(xué)，有次他在班上因?yàn)閯e的孩子摸了一下他的扇子發(fā)了瘋，掄班凳砸人，打了幾個(gè)路過的孩子。他幾乎每天都打人，每次私信他媽，都打哈哈，從不管教，我就在群里批評了他一次。他父母馬上瘋了似的輪流給我打電話，說批評他兒子了，沒面子了。我就在群里給他兒子道歉，全班家長懟她，說讓她退群。他家長又說引起公憤了，讓給他消除影響。后來上了五年級，他打六年級一個(gè)最不好惹的學(xué)生，讓人家給削了一頓，才知道地球原來不是圍著他轉(zhuǎn)。六年級時(shí)，他上課就下座位毆打同學(xué)，那個(gè)男生沒像以前一樣讓他，把他打老實(shí)了，去告狀，我說打你不虧，自己動手前先看看有沒有那實(shí)力，不是全世界都要讓你，再狂氣挨得更狠，從此以后，偃旗息鼓。他純粹是父母溺愛的結(jié)果，年齡大了父母護(hù)不住他了也知道害怕了。但是性格已經(jīng)形成，全班只有兩個(gè)學(xué)生肯跟他說話，為了讓人家跟他玩，他從家里偷錢，分給同學(xué)。六年來每天幾乎都在他的撕心裂肺的哭聲中開始新的一天，但凡批評他時(shí)他父母能閉嘴不鬧騰，他都長不成這樣。

我?guī)У膶W(xué)生中，凡是出現(xiàn)心理問題的（含人格障礙），99%都是跟原生家庭有關(guān)。

1.冷漠型。離婚的，孩子心理出危機(jī)父母都不管孩子，直接丟學(xué)校任其處在自殺危險(xiǎn)中；把孩子過繼給親戚的（自己家條件不差，親戚是光棍條件差），孩子心理出問題，不愿意出錢治療；女孩復(fù)讀兩次考上大學(xué)，自己長相不好，家中子女多，沒人關(guān)心，上學(xué)時(shí)跟人私奔，父母根本不愿意找她。

2.驕縱型。孩子家庭條件好，但成績差還偷錢，父親來了官腔十足，根本不在乎，后來直接給孩子弄一個(gè)有名高校讀研。還有家庭條件好，孩子愛炫耀，不斷跟人打架，待不下去，調(diào)換院系，后又打架，孩子見到老師第一句：老師我要私了。孩子?jì)寢寔黼娫挼谝痪湟彩沁@句！后來孩子給他們弄到地方有名高校讀研。

這些考上大學(xué)的孩子，從成績上看，都是好孩子。很替他們遇上這樣的父母難過。

去年接的一年級，有兩個(gè)男生跟特別。一個(gè)很好動，上了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)他非常聰明，但是上課全憑自己心情，好的時(shí)候很認(rèn)真聽話，不好的時(shí)候書都不拿出來，很有主見。下課后總是有意無意弄其他同學(xué)，要不就是打別人要不就是影響別人。慢慢的很多同學(xué)都不喜歡和他一起玩。第一次和家長溝通才了解到是父母離異，爸爸開始在夜店上班類似負(fù)責(zé)安全那種，他自己也說爸爸在酒吧上班，大部分時(shí)候是奶奶在帶，自己文化水平有限，就算想教好也找不到好辦法。一次下課他自己在外面哭，我問了后，他說他想媽媽了?，F(xiàn)在二年級情況越來越不好，動不動就大哭大鬧。他爸爸后來到處打零工，哪里掙錢去哪里，給孩子的陪伴非常少。有一次給他奶奶打電話，她說著就哭了，說孩子和她吵架，說胖別管他，他心理壓力很大，還讓奶奶去死，我都驚呆了，你們能想象這是二年級孩子說出的話嗎？

另外一個(gè)更復(fù)雜。孩子本身是孤兒在福利院，被一隊(duì)老夫妻(大概70歲)領(lǐng)養(yǎng)，自己本身有孩子但都結(jié)婚在外省，說是看他可憐，對外都說是孩子的爺爺奶奶。這對老夫妻本身也是組合家庭，據(jù)說男的早年把自己原配打死了，后來才找到孩子奶奶。這個(gè)奶奶覺得自己沒孩子怕以后沒人養(yǎng)老，才領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。報(bào)名時(shí)我們本來不敢要，怕是拐賣的。因?yàn)樗恢睕]戶口(好像是當(dāng)時(shí)領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)沒辦好)。直到去年才有了戶口。這個(gè)孩子話很少但是很調(diào)皮，長的人高馬大，一年級時(shí)很膽小，有種討好型性格。上課一秒鐘都停不下來，作業(yè)更不說了。

這兩個(gè)孩子應(yīng)該是目前為止見過最特殊的了。

那一年我因?yàn)橐粋€(gè)熊孩子犯錯(cuò)誤（打架、抽煙），我正年輕，那時(shí)體罰學(xué)生也很經(jīng)常，對那個(gè)孩子很生氣，當(dāng)時(shí)我隨手用自己手中的雨傘（平頭那種）到孩子身上頂了一下，并且狠狠的批評了一頓。結(jié)果孩子的父母鬧到學(xué)校，在校園里大聲叫罵，非常囂張，非要打我不行。

當(dāng)我聽到叫罵聲，我趕緊從辦公室出去迎接家長，把家長迎到我的辦公室，家長依然不依不饒，非說我打他孩子了，我對家長說：先不要生氣，你看孩子哪里受傷了？我負(fù)責(zé)!家長說聽他孩子說我用傘扎他孩子了。我一聽趕緊把傘拿出來，我說你們看看這把傘，頂一下會怎樣？家長看見我的傘后，不吭聲了，然后我把事情的原委給家長說了一下，家長聽后臉上露出羞愧的面色。我用我的真心打動了家長，家長給我賠了不是，又把孩子帶到我身邊認(rèn)了錯(cuò)。

這兩個(gè)家長屬于沖動型的，但是，他們也是通情達(dá)理之人，給我的經(jīng)驗(yàn)就是，一定要真心對待學(xué)生，體罰要有度，最好不體罰，家長還是很支持的。

家長對孩子不聞不問，孩子成績下滑，給家長打電話，家長一直推說自己很忙，孩子學(xué)習(xí)的事就交給學(xué)校和老師了，而且從來不參加家長會，還好，孩子自己比較上進(jìn)，真是讓人心疼又心寒。

難忘的家長基本上都是來學(xué)校找麻煩的，不僅讓當(dāng)事人難忘，也會讓一個(gè)辦公室里的所有老師都難忘！今天我想說的事一個(gè)令人難忘的孩子！姑且稱他為17號！父親去世，母親也因?yàn)榕c公婆之間有矛盾改嫁！孩子是爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的！雖說孩子成績不太好，但也屬于聽話的類型！記得四年級的時(shí)候，他剛來到中心校，分到我所帶的班級！別的孩子，父母送來了，安排好就都走了，孩子們該回教室上課的上課！只有這個(gè)孩子，上課一直哭，一直朝窗外看！問他怎么了，他說可以給奶奶打電話嗎，他怕奶奶路上出意外，只要看不到奶奶的身影，就不安心！沒辦法，奶奶只好在教室外面的大樹下等著！幸好那個(gè)時(shí)候疫情還沒有開始！奶奶在學(xué)校里足足陪了一個(gè)禮拜！

這個(gè)孩子的情緒才得到緩解！現(xiàn)在想想，這也許就是他缺乏安全感的一種表現(xiàn)方式！進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，面對很多不熟悉的同學(xué)老師，平時(shí)的時(shí)候，爺爺奶奶把一切都打理好了，忽然讓他自己面對這些陌生的人，事！他不能很好的處理，容易產(chǎn)生焦慮不安的情緒，也容易胡思亂想！

多了。有讓孩子(初中)自學(xué)會計(jì)專業(yè)的(認(rèn)真請假備考的)。有在外吃飯匆忙回去自習(xí)，隨喊老師好隨口吐飯的乖孩子