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思見(jiàn)三秋
在小學(xué)低年齡階段，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的概念沒(méi)有具體清晰的一個(gè)認(rèn)知。更多的取決于孩子自身的學(xué)習(xí)興趣，要盡可能的消除孩子的學(xué)習(xí)抵觸心理。
對(duì)孩子要抱有十足的耐心，循循善誘。積極調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子充分認(rèn)知到學(xué)習(xí)的有趣性。至于口算，在很多小朋友看來(lái)這就是數(shù)字運(yùn)算，沉悶枯燥，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要充分發(fā)揮陪伴者和表?yè)P(yáng)者的作用，在孩子口算練習(xí)過(guò)程中多引導(dǎo)多表?yè)P(yáng)。孩子初期如果不愛(ài)運(yùn)算，可以引導(dǎo)他使用些趣味性比較足的輔助學(xué)習(xí)工具，可以試試小程序兔小樂(lè)口算，趣味性比較足，能消除小朋友的學(xué)習(xí)抵觸心理。
考拉183
可以試一試兔小樂(lè)口算微信小程序，針對(duì)1-6年級(jí)學(xué)生，提供對(duì)應(yīng)的口算練習(xí)題，配合挑戰(zhàn)、對(duì)戰(zhàn)、打卡、小組學(xué)習(xí)、排行榜等激勵(lì)形式，有效提升學(xué)生的口算能力。
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