幼兒園雖然快開學(xué)了，在農(nóng)村的，縣城的等比較小的幼兒園，可以去上學(xué)，否則還是呆在家里較好，請(qǐng)個(gè)保母做家教。
我家有個(gè)一年級(jí)的孩子，和上幼兒園的情況差不多，我給你一點(diǎn)兒建議。
如果孩子在家里有人照顧的話，我認(rèn)為還是最好讓孩子在家里多待兩天，理由如下：
- 幼兒園，其實(shí)還沒有什么學(xué)業(yè)壓力，多上一天學(xué)、少上一天學(xué)，影響不是很大。
2、近期，是感冒、發(fā)燒的高峰期，就算不是新冠病毒，普通的感冒、發(fā)燒，也會(huì)引起軒然大波。在我們這里，現(xiàn)在發(fā)熱要報(bào)社區(qū)、然后送發(fā)熱門診、然后健康碼變黃碼，之后還要醫(yī)學(xué)追蹤1個(gè)星期，開具所在地衛(wèi)生院的復(fù)學(xué)證明才能開學(xué)。一套操作下來(lái)，讓原本工作壓力很大的雙職工家庭，壓力就更大了。
我家女兒，一年級(jí)，復(fù)學(xué)第一天，發(fā)熱了。真是防不勝防??！
3、幼兒園里，兩個(gè)老師、一個(gè)保育員要照看30多個(gè)孩子，根本不可能全都照看過(guò)來(lái)。規(guī)定是，飯前飯后洗手，戴口罩、間隔1米。這些東西說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是就算是中學(xué)里（君山是中學(xué)里的老師），現(xiàn)在看來(lái)，很多學(xué)生都做不到，更何況是幼兒園孩子呢？
- 接送成本很高?，F(xiàn)在，小學(xué)上學(xué)是錯(cuò)峰上學(xué)，幼兒園肯定差不多，甚至更嚴(yán)格。老師規(guī)定，必須8點(diǎn)到校，早一點(diǎn)兒不行、晚一點(diǎn)兒也不行，必須準(zhǔn)點(diǎn)；下午3點(diǎn)放學(xué)，早點(diǎn)兒不行、晚一點(diǎn)兒也不行，必須準(zhǔn)點(diǎn)。這其實(shí)就很難為家長(zhǎng)了，每天都要守著時(shí)間把孩子送進(jìn)學(xué)校。為了中途不因?yàn)槁范隆⒓t綠燈等因素影響進(jìn)?；蛘呓踊?，家長(zhǎng)只能早早守候在學(xué)校老遠(yuǎn)的地方（也不敢太靠近學(xué)校，怕校門口車堵），然后掐著時(shí)間把孩子送進(jìn)去、或者接回來(lái)。這套操作，看似高效，其實(shí)非常浪費(fèi)家長(zhǎng)的時(shí)間。孩子滿打滿算在學(xué)校上了6、7個(gè)小時(shí)的學(xué)，但是家長(zhǎng)浪費(fèi)在接送上的時(shí)間，就有好幾個(gè)小時(shí)，還真不如把孩子放在家里管。當(dāng)然，家里實(shí)在沒有人管孩子的，那又另當(dāng)別論。
以上建議，僅供你參考！
“幼兒園要開學(xué)了，到底要不要送孩子去？”隨著國(guó)內(nèi)疫情逐漸的得以防控，全國(guó)各地的開學(xué)復(fù)課工作開始有序、有效地展開。五一假過(guò)后，有些幼兒園也要開學(xué)了。至于要不要送孩子去，鴻福的主要觀點(diǎn)就是：在幼兒園確保安全、衛(wèi)生的前提下，是可以考慮送孩子入園上學(xué)的。
1、充分了解幼兒園的安全與衛(wèi)生工作保障機(jī)制。
馬上要開學(xué)了，家長(zhǎng)可以在開學(xué)前充分了解幼兒園的安全與衛(wèi)生工作的保障情況。
①家長(zhǎng)可以通過(guò)遠(yuǎn)程了解幼兒園的安全與衛(wèi)生保障機(jī)制。公辦幼兒園還好，有政府作后盾，防疫花銷都由政府財(cái)政支出；尤其是民辦幼兒園，因其要自負(fù)盈虧，所以要嚴(yán)禁杜絕在疫情防控上的“偷工減料”。
②家長(zhǎng)也可以派出代表到幼兒園實(shí)地考察防疫保降機(jī)制。有的幼兒園是“上有政策、下有對(duì)策”，可能會(huì)在某些方面上做的不很到位。家長(zhǎng)代表的實(shí)地考察，既是對(duì)孩子們安全、健康的負(fù)責(zé)，也是對(duì)幼兒園工作的一種監(jiān)督。
2、配合幼兒園與自己孩子的上學(xué)前的溝通工作。
五一過(guò)后，很多幼兒園將被批準(zhǔn)可以開學(xué)復(fù)課，但強(qiáng)烈建議在開學(xué)前一定要好老師與家長(zhǎng)及孩子的思想溝通工作。
前兩天就有網(wǎng)傳，說(shuō)某地幼兒園老師在開學(xué)前與家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果是讓人大跌眼球：全班30來(lái)個(gè)孩子，只有1個(gè)家愿意送孩子來(lái)上學(xué)。
為什么呢？原因就是為了孩子的安全、健康，擔(dān)心孩子小不懂得自我保護(hù)、老師對(duì)于孩子多也管理不過(guò)來(lái)等等。
3、送孩子上學(xué)可以解決到家庭照管孩子的難題。
我個(gè)人建議，幼兒園既然能開學(xué)，那是幼兒園按照規(guī)定建立了防疫機(jī)制，園內(nèi)的安全、衛(wèi)生處理也已經(jīng)到位，并且也通過(guò)了驗(yàn)收檢查。送孩子上學(xué)，可以至少解決兩方面的問(wèn)題：
①工作日無(wú)人照管孩子的難題。現(xiàn)在很多單位已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，但對(duì)于雙職工家庭來(lái)說(shuō)，每天也必須留一個(gè)大人在家照管孩子，除非家中有老人可以代管。
②更不能專業(yè)教育孩子的難題。家中既便是有家人照管孩子，但更多的只能是解決孩子的生活及安全問(wèn)題，而專業(yè)的教育孩子，家人可是代替不了，這三個(gè)月的漫長(zhǎng)假期不就是個(gè)例子嗎？
【結(jié)束語(yǔ)】隨著疫情慢慢的得為防控，幼兒園的開學(xué)也即在眼前。從孩子的綜合成長(zhǎng)的角度，建議家長(zhǎng)還是要把孩子送到幼兒園上學(xué)。當(dāng)然，這是要在有安全與衛(wèi)生保障機(jī)制完全到位的前提下進(jìn)行的。
大家好，我是鴻福，指導(dǎo)兒童成長(zhǎng)，分享家教經(jīng)驗(yàn)，你的關(guān)注就是對(duì)我最大的支持！
大多數(shù)幼兒園開學(xué)估計(jì)得5月中旬以后，8月放暑假，孩子的在幼兒園的時(shí)間只有差不多三個(gè)月，有的地方可能6月份才開園，我的孩子也上幼兒園！這學(xué)期還有必要去嗎？
關(guān)于五月份開學(xué)還有沒有必要將孩子送去，那就是仁者見仁，智者見智了，家長(zhǎng)看待事情和理解事情的角度也各不相同，所以，對(duì)于幼兒園是否開學(xué)的意見也大相徑庭。無(wú)論家長(zhǎng)們?cè)趺礃尤ハ胗變簣@該不該開園，幼兒園的開學(xué)工作有一點(diǎn)才是最為關(guān)鍵，那就是對(duì)于幼兒園開學(xué)以后的防疫工作的科學(xué)部署和安排。
即然你們的幼兒園己經(jīng)開學(xué)，孩子肯定有必要送幼兒園的，為什么呢？因?yàn)橛變簣@孩子的安全與健康在幼兒園永遠(yuǎn)都是第一位，我們國(guó)家和社會(huì)定會(huì)在確保孩子們健康、安全的前提下決定開學(xué)。對(duì)于幼兒園開學(xué)，各地也是結(jié)合了本地疫情的實(shí)際情況，科學(xué)地安排了不同學(xué)段的開學(xué)時(shí)間，對(duì)于那些反對(duì)孩子上幼兒園的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這件事也好解決。另外也要看家長(zhǎng)的需求，有的家庭根本沒有人來(lái)帶孩子，那不把孩子送去幼兒園怎么辦呢？ 另外，如果孩子是在小班或者中班，現(xiàn)在不將孩子送去，下個(gè)學(xué)期可能還無(wú)法融入班集體，這些都是家長(zhǎng)需要考慮的問(wèn)題。
對(duì)于大班畢業(yè)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，目前他們最為關(guān)心的話題莫過(guò)于“幼升小”。一些家長(zhǎng)覺得，再過(guò)幾個(gè)月就要升小學(xué)了，這段時(shí)間就不去幼兒園了。自己在家提前讓孩子學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是對(duì)于大班的孩子，的確是可以考慮要不要送孩子去了，因?yàn)檫@些孩子接下來(lái)就面臨著幼升小的準(zhǔn)備工作，包括行為習(xí)慣的培養(yǎng)，識(shí)數(shù)教育，拼音的銜接等，而這些工作可能都要放在暑假來(lái)進(jìn)行，在幼兒園的最后兩個(gè)月可能解決不了什么問(wèn)題。公辦幼兒園是有教學(xué)計(jì)劃的，這個(gè)學(xué)期的任務(wù)肯定是要完成的，開學(xué)是必然的，而且教學(xué)總計(jì)劃可能還會(huì)向暑假延遲。
身體健康發(fā)展，讓孩子 一年四季都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，目的是為了讓孩子能夠健康生長(zhǎng)發(fā)育。幼兒園的運(yùn)動(dòng)游戲，能鍛煉孩子走、跑、跳、鉆、攀爬、投擲等能力，培養(yǎng)孩子各項(xiàng)動(dòng)作能力的發(fā) 幼兒園的一日活動(dòng)安排豐富多彩，在老師精心的組織下孩子們?cè)谝黄鹂鞓?lè)游戲，這是一件多么開心的事情啊。不管什么游戲，都有一定的過(guò)程、環(huán)節(jié)。在游戲的初始階段，兒童通常面臨玩什么、怎么玩、在哪里玩、和誰(shuí)玩這些問(wèn)題，這正是培養(yǎng)兒童主動(dòng)性、計(jì)劃性的重要時(shí)機(jī)。在高水平、有質(zhì)量的游戲中，兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)能慢慢形成，這不僅對(duì)其入小學(xué)，而且對(duì)其未來(lái)的學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展都是有益的。
不管哪種情況，我們應(yīng)當(dāng)清楚的是，6歲以前的孩子對(duì)于家長(zhǎng)的依賴還是相當(dāng)大的，很多的孩子都還是對(duì)父母有較強(qiáng)的的依戀，所以這個(gè)時(shí)候的父母特別的不容易，既想把孩子照顧好，還想著能兼顧工作，實(shí)非易事，擔(dān)心孩子的身心健康，我們都應(yīng)當(dāng)表示理解，畢竟孩子的教育才是我們最大的事業(yè)。
目前開學(xué)的話，我是不會(huì)送孩子去幼兒園上學(xué)的，原因如下：
1、幼兒園的小朋友沒有考試、升學(xué)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，為什么什么要著急上幼兒園呢？
2、幼兒自律性差，佩戴口罩根本就是堅(jiān)持不了的事情。好動(dòng)的特性，他們不可能讓學(xué)生那樣堅(jiān)持著互相不接觸。
3、幼兒的身體免疫力差，集中在一起，如果有傳染源，那么幼兒被感染的風(fēng)險(xiǎn)大。更何況室內(nèi)的各種消毒劑對(duì)孩子刺激實(shí)在是太大了。
4、幼兒的午睡是個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，孩子不可能佩戴口罩入睡，那么，在一個(gè)房間里，床鋪的位置也是有限的，如果一個(gè)班級(jí)幼兒出滿勤，如何能做到保持安全距離？
5、幼兒愛哭鬧，平時(shí)還需老師抱著哄著，那么非常時(shí)期，孩子哭鬧起來(lái)，別說(shuō)口罩戴不住，教師是抱還是不抱？
幼兒園主要是玩，身體健康最重要，少上幾個(gè)月，也要保障孩子的安全。
家有二寶，上幼兒園小班，上周末，幼兒園老師在群里發(fā)通知：5月11日幼兒園開學(xué)，根據(jù)家長(zhǎng)意愿實(shí)行彈性入園，先了解一下家長(zhǎng)意愿。
老師的通知一出，群里立馬沸騰 就5月11日是否送孩子入園，形成三種意見：明確表示今年上半年不送孩子去幼兒園的，等待九月份開學(xué)，這部分家長(zhǎng)大概占比將近65%。同意送過(guò)去，占比25%。目前還不確定，先等等看，占比10%。
從全國(guó)各地情況來(lái)看，幼兒園目前開學(xué)的，占的百分比相對(duì)較少。就幼兒園開學(xué)，孩子到底要不要送過(guò)去，通過(guò)近期和家長(zhǎng)們的交流，家長(zhǎng)們的考慮因素很多：
一是不送孩子去幼兒園的。一方面，擔(dān)心口罩戴不住。一天戴七八個(gè)小時(shí)口罩，別說(shuō)幼兒就是成年人也受不了。另一方面，擔(dān)心交叉感染。幼兒相對(duì)抵抗力弱，一個(gè)幼兒感冒發(fā)燒會(huì)傳染其他幼兒，到時(shí)又要隔離，又要做核酸檢測(cè)，想想頭都大。再一方面，擔(dān)心上不長(zhǎng)。五月份開學(xué)，天氣逐步炎熱起來(lái)，目前空調(diào)也不能開，六月份天氣看這情況不開空調(diào)，既然上不長(zhǎng)，也不想這樣來(lái)回折騰了。
二是送孩子去幼兒園的。這部分家長(zhǎng)的考慮主要有下面因素：夫妻雙方要上班，孩子沒人帶；孩子在家呆的太久，孩子太孤單；缺乏集體生活，孩子太黏人，家長(zhǎng)受不了。這里面孩子沒人帶，占比最高。
三是目前還不確定送不送孩子去幼兒園的。這方面家長(zhǎng)主要考慮先看看全國(guó)疫情發(fā)展?fàn)顩r，走一步看一步，持續(xù)向好就送過(guò)去，稍有風(fēng)吹早動(dòng)就不準(zhǔn)備送了。另外再看看幼兒園的疫情期間管理情況，管理好、孩子生病少就送過(guò)去，反之不去。
綜合家長(zhǎng)們的考慮和現(xiàn)實(shí)客觀情況，就孩子們到底要不要送幼兒園，我們有三點(diǎn)建議：一是孩子太小，比如像幼兒園小班的，家里有人帶的，能不送就不送了。二是父母需要上班，孩子沒人帶的。畢竟需要生活，孩子不送幼兒園又能送哪里？這部分家長(zhǎng)在上班的同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注好孩子的身體狀況。三是幼兒園大班的孩子，再上一兩個(gè)月，馬上就要升入小學(xué)了。這部分孩子年齡相對(duì)較大，有一定的自控力，老師也好管理，戴口罩、洗手等等自己也能做好，這部分孩子，家長(zhǎng)們沒有必要過(guò)分擔(dān)心，大可往幼兒園送。
不會(huì)的。
不會(huì)的。理由是:
1、現(xiàn)在疫情還相當(dāng)嚴(yán)重。國(guó)家在這方面是連續(xù)采取了強(qiáng)有力措施，疫情明顯下降，在開學(xué)這方面，國(guó)家是慎之又慎，全局考量，還沒有下達(dá)開學(xué)通知。聽國(guó)家的話沒錯(cuò)，暫時(shí)一定不能送孩子去幼兒園。
2、幼兒園是孩子最密集的聚集地，疫情沒消失的情況下，是不能把孩子送去幼兒園的。
3、幼兒園孩子，本身弱小，抗病力差，從這方面估計(jì)得比大中小學(xué)開學(xué)還要晚的。
我的建議希望能夠幫到你。
如果是我，今年上半年都不會(huì)送孩子去幼兒園。
記得有年手足口比較流行，園里有一例，整園停了半個(gè)月。
何況是新冠肺炎這種傳染性更強(qiáng)、危害更大的病情呢？主管部門肯定是更加謹(jǐn)慎，即便開學(xué)，也是隨時(shí)可能被叫停的。
加上現(xiàn)在已經(jīng)5月份了，往年很多家長(zhǎng)6月份就不讓孩子去幼兒園了，上下就差這么1、2個(gè)月，何必折騰呢？
再說(shuō)，按照規(guī)定，幼兒園開學(xué)也要求孩子們戴口罩?？墒菐讱q的孩子，有幾個(gè)能做到一連幾個(gè)小時(shí)都老老實(shí)實(shí)戴著口罩的？搞不好幾個(gè)娃互相拉扯口罩，甚至換口罩戴都有可能。這不是找事嗎？
一些大學(xué)都出于安全考慮，這個(gè)學(xué)期直接不開課了，何況是幼兒園呢，更沒有必要強(qiáng)行開學(xué)了。這幾個(gè)月在家?guī)Ш⒆幼x讀繪本，玩玩游戲，做做手工，也是難得的機(jī)會(huì)。
全國(guó)抗疫取得階段性勝利，大面積復(fù)工，學(xué)校開學(xué)也提上日程。
關(guān)于\"幼兒園開學(xué)到底要不要送孩子去\"這個(gè)問(wèn)題，這完全取決于家長(zhǎng)的判斷?？梢詤⒖家韵聨c(diǎn)：
1.孩子身體情況，抵抗力強(qiáng)，在做好防護(hù)的情況下，還是可以去的。抵抗力差，就要考慮下，現(xiàn)在是流感，哮踹的高發(fā)期。要是去了，引起發(fā)熱，咳嗽就不好了。孩子受罪，大人遭殃。
現(xiàn)在對(duì)發(fā)熱管控還是蠻嚴(yán)，綠碼變紅碼，要居家隔離。大人都不能去上班。
2.家庭情況，夫妻雙方都要上班，沒時(shí)間帶，可以送去。要是家里有人帶，可以考慮不送，畢竟幼兒園以玩和教規(guī)矩為主，沒什么學(xué)習(xí)任務(wù)。這些在家就可以教。學(xué)校人多還是相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)大些。
3.學(xué)校情況，學(xué)校面積大，通風(fēng)良好，師資力量強(qiáng)，可以去。疫情防控要求就是勤洗手 保存距離 通風(fēng)。孩子小，就需要老師的照顧，老師多，才照顧的過(guò)來(lái)。
綜上所述，要不要送去，決定權(quán)在家長(zhǎng)手里。
政府決定開學(xué)，肯定是做過(guò)調(diào)查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的。在認(rèn)為安全的情況下才通知開學(xué)。畢竟沒人愿意看的孩子們出事。還是要相信政府。在說(shuō)在家憋這長(zhǎng)時(shí)間，孩子們上幼兒園也能玩的開心，和還能學(xué)點(diǎn)東西。有什么不好呢？
以上就是我的回答，希望對(duì)你有幫助
我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！這兩天我們老師已經(jīng)在幼兒園里忙著開學(xué)前的各種準(zhǔn)備了。很多小學(xué)已經(jīng)有了明確的開學(xué)時(shí)間，但是幼兒園和小學(xué)有著很大的區(qū)別。因?yàn)楹⒆犹×?，存在很多?wèn)題。
疫情并沒有完全過(guò)去，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，每天戴著口罩來(lái)上幼兒園是很不現(xiàn)實(shí)的。昨天上午，教委主管部門給幼兒園發(fā)來(lái)了一個(gè)通知，要求老師們對(duì)家長(zhǎng)做一個(gè)抽樣調(diào)查，了解一下到底有多少家長(zhǎng)會(huì)把孩子送來(lái)。
調(diào)查結(jié)果顯示大概有一半的家長(zhǎng)不會(huì)送孩子來(lái)。而那些會(huì)把孩子送來(lái)的有很大部分原因是因?yàn)榧依餂]有人帶孩子。那些不打算把孩子送來(lái)的家長(zhǎng)，他們的想法是什么呢？大多是認(rèn)為幼兒園里孩子多，很容易發(fā)生互相傳染的現(xiàn)象。寧愿自己累一點(diǎn)，也不愿讓孩子冒著這種風(fēng)險(xiǎn)來(lái)上幼兒園。我非常理解家長(zhǎng)的這種想法。說(shuō)實(shí)在的，如果是我的孩子，我也會(huì)讓孩子在家里呆著。
目前，幼兒園已采購(gòu)了大量的消毒液、洗手液、手套、口罩等防疫物質(zhì)。雖然準(zhǔn)備很充分，但是，依然存在很多問(wèn)題：
1.孩子不能離得太近，戴著口罩，孩子之間如何交往？
2.孩子在幼兒園戴著口罩的時(shí)間這么長(zhǎng)，他們?cè)敢獯鲉?？戴得住嗎？如果不愿意戴口罩總是扯掉怎么辦？
3.孩子戴著口罩如何開展戶外體育游戲活動(dòng)？
4.在吃飯時(shí)，孩子的口罩要全部晾出去，怎樣區(qū)分這是誰(shuí)的口罩？沒有場(chǎng)地，如何晾這么多口罩？
這些問(wèn)題困擾著園長(zhǎng)和所有的老師們。這些問(wèn)題該如何解決呢？沒有誰(shuí)能給出答案。幼兒園只能根據(jù)教育局的安排開學(xué)。如果家里有人帶的話，我建議還是讓孩子在家里比較好。父母可以在家里讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，陪孩子做做游戲，運(yùn)動(dòng)一下，增強(qiáng)孩子的免疫力。
以上是我個(gè)人的看法，您有何看法歡迎在下方留言，共同找出更好的辦法。
您好！這個(gè)話題我想分三個(gè)問(wèn)題聊聊吧，一.如果國(guó)內(nèi)整體疫情完全穩(wěn)定了，可以送寶寶去幼兒園，畢竟幼兒園的環(huán)境適合寶寶成長(zhǎng)。二.如果疫情還沒完全穩(wěn)定，暫時(shí)不送寶寶去幼兒園，因?yàn)閷殞殯]有完全自理能力。一個(gè)班有30個(gè)左右的孩子，（國(guó)辦）只有2個(gè)老師，疫情還沒有結(jié)束，對(duì)孩子的衛(wèi)生要求應(yīng)該是嚴(yán)格的。2個(gè)老師照顧不過(guò)來(lái)這么多寶寶的。家里有老人可以照顧寶寶的，最好暫時(shí)在家里。三.家里面沒有老人照顧孩子，如果有可能寶寶媽媽暫時(shí)休假，在家里帶孩子，特殊時(shí)期，特殊辦法。別等孩子出問(wèn)題了，不僅只是孩子的問(wèn)題了，后果很嚴(yán)重。最主要的是上幼兒園的小朋友，身體免疫系統(tǒng)還沒完全發(fā)育成熟，容易然病。所以我認(rèn)為寶寶去不去幼兒園，在家庭里面算個(gè)大事兒的，需要慎重考慮的。好了，聊到這吧。再見！
既然上級(jí)能批準(zhǔn)幼兒園開學(xué)，說(shuō)明幼兒園對(duì)疫情的防控措施很到位，應(yīng)該放膽讓孩子上學(xué)。
個(gè)人認(rèn)為還是要送孩子去幼兒園的。
1.幼兒園良好的生活學(xué)習(xí)氛圍有助于孩子的健康成長(zhǎng)。家里畢竟一般只是孩子自己一個(gè)人，沒有集體的氛圍，不利于孩子的成長(zhǎng)。
2.幼兒園里的老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)幼師學(xué)校培養(yǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，幼兒園安排的課程都是根據(jù)不同年齡段孩子精挑細(xì)選出來(lái)的的知識(shí)和相關(guān)活動(dòng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有必要的。
3.幼兒園集體合理的作息時(shí)間有利用孩子的身心健康成長(zhǎng)，家庭是不可能這樣有規(guī)律的作息的。
4.孩子去上幼兒園可以解放家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)可以放心的安排自己的工作。
以上是個(gè)人的觀點(diǎn)，希望可以給你答疑解惑，解決問(wèn)題。
您好：幼兒園現(xiàn)在才開學(xué)，這學(xué)期還有必要送孩子去嗎？
首先作為媽媽很羨慕您，您居住的城市幼兒園已經(jīng)開學(xué)了。您可以看根據(jù)自己家的及孩子的情況，選擇孩子是否去幼兒園。我們這里除了高三初三的學(xué)生返校了，其他年級(jí)的學(xué)生和幼兒園的小朋友還都居家學(xué)習(xí)呢。
如果您居住的城市，學(xué)校及幼兒園的孩子都可以上學(xué)了，那么對(duì)于控制疫情來(lái)說(shuō)是相對(duì)安全的?？梢苑判淖尯⒆踊氐接變簣@。
幼兒園教學(xué)任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。即，擔(dān)負(fù)保育教育兒童及為方便家長(zhǎng)服務(wù)的雙重任務(wù)，所以孩子去幼兒園比在家里更有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。
但有一點(diǎn)還是令人擔(dān)憂：就是在幼兒園的孩子們帶口罩，一天能不能堅(jiān)持下來(lái)，參加活動(dòng)會(huì)不會(huì)憋悶？據(jù)說(shuō)小朋友之間還發(fā)生過(guò)有互換口罩的情況！
所以我還是希望您考慮一下：
如果孩子年齡較小，家里有人可以看寶寶，就先不要送幼兒園，等疫情完全控制住了，可以不戴口罩了，再送幼兒園吧。
如果孩子大一些了，懂道理了，有自控力了，身體狀況很好，就可以回到幼兒園，回到小伙伴身邊啦。
總之您還是根據(jù)自己的孩子和家庭情況，好好斟酌，選擇確保孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上適合孩子的方案。
以上分析 希望對(duì)您有幫助關(guān)注 @靜心育兒mm 育兒路上無(wú)小事一起探討共同學(xué)習(xí)，呵護(hù)寶寶健康成長(zhǎng)。
你好，很高興回答你這個(gè)問(wèn)題，幼兒園開學(xué)了，你會(huì)送小孩去學(xué)校嗎？
我會(huì)把小孩送去幼兒園的，我女兒九月份就要升一年級(jí)了，在近她在家玩瘋了，天天看電視，網(wǎng)課學(xué)習(xí)不積極，拖拖拉拉的，老師在網(wǎng)上教，不夠去學(xué)校學(xué)得好，今年都是學(xué)拼音的基礎(chǔ)，如果學(xué)不好升一年級(jí)學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。
終于盼到寶貝們可以去上學(xué)了真開心，雖然以后要接送麻煩一點(diǎn)，但是為了小孩成長(zhǎng)更好，我們做父母的辛苦一點(diǎn)也值得。
現(xiàn)在幼兒園的安全衛(wèi)生設(shè)施是做得很到位的，老師要求我們?cè)诩?，天天幫小孩子測(cè)體溫，每天在家長(zhǎng)群匯報(bào)，就是為了上學(xué)做準(zhǔn)備，這個(gè)測(cè)體溫匯報(bào)的工作堅(jiān)持了二個(gè)月了。
我是鄉(xiāng)村的娟兒，希望我的回答對(duì)你有所幫助。
你好，我是曉利，很樂(lè)意回答你的問(wèn)題。
幼兒園馬上開學(xué)了，是馬上入學(xué)還是等等呢？
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各地疫情基本控制，國(guó)外禁止輸入相對(duì)還是比較安全的。幼兒園在開學(xué)之前也經(jīng)全面消毒迎接孩子們?nèi)W(xué)校，開學(xué)了學(xué)校也會(huì)每天消毒檢驗(yàn)的。這個(gè)很嚴(yán)峻問(wèn)題學(xué)校不會(huì)怠慢的?，F(xiàn)在幼兒園的老也很負(fù)責(zé)任的，所以我們大可放心孩子送去幼兒園。
如果你的孩子太小又是讀小班，實(shí)在擔(dān)心的話我認(rèn)為可以等等再去的，天越來(lái)越熱孩子帶口罩也很難受。
如果你的孩子面臨幼升小的話，就必須要去學(xué)校了，多少也會(huì)學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
以上是我的看法，朋友們認(rèn)為對(duì)嗎？看完記得：關(guān)注，點(diǎn)贊，
評(píng)論哦！
這個(gè)問(wèn)題我要從兩個(gè)方面來(lái)回答：
第一個(gè)就是如果家里沒有人帶孩子，家人又要去上班子，孩子放在家里是不安全的，那么我會(huì)送到幼兒園。
把孩子送到幼兒園的還有一個(gè)理由是：幼兒園是做好了各種開學(xué)準(zhǔn)備，各種消毒，疫情期間上學(xué)的相關(guān)要求，老師都進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，設(shè)備設(shè)施也做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，比如說(shuō)消毒的物品準(zhǔn)備，晨檢日常當(dāng)中增加了很多東西，體溫計(jì)，消毒物品也增加了，既然幼兒園能通知開學(xué)，那都是經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門和教育相關(guān)部門的檢查，所以也是很放心的。
還有一個(gè)就是孩子大了，比如說(shuō)大班，如果孩子在上大班，我也會(huì)毫不猶豫把孩子送到幼兒園去，大班畢業(yè)后下半年就要去上一年級(jí)，去上幼兒園后，可以學(xué)一些幼小銜接的課程，對(duì)孩子入學(xué)有幫助。
還有就是已經(jīng)上了大班，他生活自理能力各方面自控能力都要強(qiáng)一些，所以我也會(huì)把他送到幼兒園去。
但有這幾種情況，我不會(huì)把孩子送去：
第一種就是家里有人帶孩子，我就暫時(shí)不把孩子送到幼兒園去，畢竟孩子小，抵抗力弱，幼兒園是集體生活，如果有孩子感冒或生病了，那全班都跟著一起遭殃。
第二個(gè)問(wèn)題就是孩子如果從來(lái)沒上過(guò)幼兒園，或是年齡比較小，在四周歲以下，孩子的自理能力和自控能力比較差，這樣的情況，我也不會(huì)把孩子送到幼兒園去，希望我的回答能夠幫助到你。
是的，從五一結(jié)束到5月底，是很多地區(qū)幼兒園開學(xué)的日子。
很多家長(zhǎng)都很興奮，畢竟要送出困在家中多月的神獸，自己也可以安心開始工作了。
但是疫情尚未遠(yuǎn)去，家長(zhǎng)、幼兒園老師和孩子都不應(yīng)該放松警惕。
我認(rèn)為有幾類孩子不要急著送去幼兒園：
1、體質(zhì)比較弱的孩子
如果三天兩頭感冒，家長(zhǎng)都要請(qǐng)假照顧孩子，這樣孩子上不了學(xué)，家長(zhǎng)也出去工作不了。
如果是發(fā)燒，還有可能被判為疑似病例，不僅麻煩，家長(zhǎng)嚇都會(huì)出一身冷汗！所以這類孩子還是安心在家呆著。
2、調(diào)皮自制力不強(qiáng)的孩子
這類孩子遵守規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，很難讓他們帶著口罩，這樣就失去了防護(hù)的目的和作用。
3、年齡偏小或第一次入園的孩子
這類孩子安全意識(shí)弱，尤其是第一次入園的孩子，由于之前沒上過(guò)幼兒園，本來(lái)就有很重的“分離焦慮”情緒。而且，需要老師安撫，這都需要人與人之間近距離的接觸，完全做不到間隔1米以上。
像這個(gè)孩子2周歲多，就不適合這時(shí)候送到幼兒園去，建議家長(zhǎng)在家?guī)Ш⒆?，再挺過(guò)2個(gè)月，再考慮自己工作的事。
哪類孩子可以入園
孩子自主意識(shí)較好，像中大班的孩子，家長(zhǎng)沒空照顧的，可以上幼兒園。而目前來(lái)看，上幼兒園的孩子出勤率不高，這倒是給已經(jīng)上幼兒園的孩子安全防護(hù)的好機(jī)會(huì)。
討論：說(shuō)說(shuō)吧，自己的工作和辭職照顧孩子3個(gè)月，選哪個(gè)？
幼兒園要開學(xué)了，到底要不要送孩子去？
眼下這個(gè)學(xué)期過(guò)去一大半時(shí)間了，條件允許的地方，幼兒園快開學(xué)了，到底要不要送孩子去幼兒園呢？這個(gè)問(wèn)題還是具體問(wèn)題具體對(duì)待，看各家的具體情況。
看到本人的觀點(diǎn)，有的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，你這回答不等于啥都沒說(shuō)嗎？其實(shí)不然，對(duì)于幼兒園開學(xué)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的是啥？當(dāng)然是孩子的安全和健康了。
之前大概三月份時(shí)候，韓國(guó)一個(gè)幼兒園，發(fā)生了老師感染病毒，傳染二十多個(gè)師生的事件，導(dǎo)致幼兒園閉院。
1.幼兒園孩子抵抗力低，本身容易感染病毒，受到不安全因素影響。他們年紀(jì)小，自我保護(hù)能力不足，需要成年人給予細(xì)心周到的呵護(hù)。
放在平時(shí)，一個(gè)班級(jí)通常二三十個(gè)孩子，兩名任課老師加一名生活老師，也能應(yīng)付過(guò)來(lái)。現(xiàn)在疫情期間，每天光是佩戴口罩這個(gè)要求，孩子也很難做到。戴口罩會(huì)阻擋一部分空氣，讓人呼吸不夠自如舒暢，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)考驗(yàn)。每天進(jìn)行測(cè)體溫、消毒等工作，對(duì)幼兒也是考驗(yàn)。
2.幼兒園主要的任務(wù)是對(duì)幼兒進(jìn)行保育，保護(hù)孩子安全和健康是第一位的，然后才是教育孩子，學(xué)會(huì)一些基本的生活技能，人際交往常識(shí)。幼兒園的學(xué)籍跟小學(xué)沒有關(guān)聯(lián)，不會(huì)因?yàn)楹⒆記]上幼兒園，就不讓孩子上小學(xué)。小學(xué)是九年義務(wù)教育的一部分，并不會(huì)把幼兒園教育作為入學(xué)條件。
3.要說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)，就算孩子呆家里，也不可能一直不出門，也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在每個(gè)地區(qū)開學(xué)前，都會(huì)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)每個(gè)幼兒和他們接觸的人群，也會(huì)認(rèn)真進(jìn)行排查摸底，確保沒有安全隱患的情況下，才允許孩子上學(xué)。一旦開學(xué)，幼兒園必須對(duì)孩子的疫情相關(guān)的健康安全負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)，家長(zhǎng)大可以放心。
江蘇省的鹽城、南通等地，幼兒園已經(jīng)開學(xué)十多天了，目前這些地區(qū)的幼兒園運(yùn)行良好，各項(xiàng)防控工作和教學(xué)工作有序進(jìn)行。
[小結(jié)]
所以，如果家庭條件允許，家里有人帶孩子，開學(xué)后選擇不送孩子去幼兒園，理論上不會(huì)給孩子今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來(lái)影響。家長(zhǎng)可以選擇不送孩子去。如果打算送孩子去上學(xué)，也就不必太過(guò)糾結(jié)了.
首先，幼兒園開學(xué)還不確定，初中5月11號(hào)差不多全面開學(xué)，小學(xué)低年段肯定會(huì)更晚，幼兒園開學(xué)估計(jì)到6月了。
6月天氣炎熱，很多家長(zhǎng)不愿意再送了。
如果推遲到6月開學(xué)，天氣就太熱了，上一個(gè)月就要放暑假了，沒有送的必要。
現(xiàn)在沒有時(shí)間帶孩子的家長(zhǎng)，大多已經(jīng)做好了一個(gè)學(xué)期不上學(xué)的準(zhǔn)備。開不開學(xué)問(wèn)題不大，我家孩子今年幼兒園大班，就不準(zhǔn)備送了。
小朋友體質(zhì)弱，經(jīng)常發(fā)燒感冒，送了也很麻煩。
學(xué)校會(huì)安排統(tǒng)一體溫檢測(cè)，小朋友難免會(huì)感冒發(fā)燒，到時(shí)候會(huì)不會(huì)全班停課，甚至全園停課都不好說(shuō)。最起碼生病發(fā)燒的同學(xué)不去上課，一個(gè)月還有多少時(shí)間可以待在幼兒園？
有些地方幼兒園已經(jīng)退費(fèi)了，畢竟是大多數(shù)幼兒園是民辦，開不了學(xué)，不盈利還一直虧損，沒有幾家能夠頂住。
結(jié)合以上觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為，在有人看孩子的情況下，幼兒園還是別送了，直接等待下個(gè)學(xué)期開學(xué)再入園比較好。
個(gè)人觀點(diǎn)是暫時(shí)不建議送孩子入園。幼兒園跟中小學(xué)不一樣，他們還沒有獨(dú)立的行為意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
首先，我國(guó)目前的疫情基本得到了很好的控制，但國(guó)外還在處于爆發(fā)期，總體形勢(shì)還是不容樂(lè)觀。
其次，相信孩子在入園前學(xué)校會(huì)做好各種防護(hù)措施，保護(hù)好我們的每一個(gè)孩子，但是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。
再次，幼兒園主要是為小學(xué)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。而學(xué)習(xí)知識(shí)不是最重要的，所以沒有學(xué)習(xí)壓力。
最后，幼兒園孩子一般在2－6歲之間，他們沒有自我保護(hù)意識(shí)，連最基本的要求戴口罩勤洗手都做不到，更別說(shuō)其他的自我防護(hù)。
小編覺得應(yīng)該屬于自愿；幼兒園開學(xué)之后不會(huì)強(qiáng)迫家長(zhǎng)把孩子送去開學(xué)，而是讓家長(zhǎng)自行決定。
隨著國(guó)內(nèi)疫情進(jìn)一步向好，開學(xué)已經(jīng)逐批次進(jìn)行，截止到目前除湖北省外，各省都發(fā)布了具體的開學(xué)信息。
按照教育部分批錯(cuò)時(shí)的開學(xué)要求，先從高三、初三開始，然后高中其他年級(jí)、初中其他年級(jí)開學(xué)，再到小學(xué)和幼兒園開學(xué)。
開學(xué)比較早的省份，已經(jīng)開始涉及到小學(xué)低年級(jí)、幼兒園批次的學(xué)生開學(xué)了，比如新疆、西藏、云南、貴州等省份。
那么幼兒園開學(xué)之后，要不要把孩子送到學(xué)校開學(xué)呢？
很多家長(zhǎng)擔(dān)心:（1）幼兒園階段的孩子，自我防患意識(shí)差，在學(xué)校里戴不住口罩；（2）幼兒園階段的孩子，身體抵抗力差，容易遭到傳染；（3）到目前還沒有有效的藥物和疫苗，并且仍有境外輸入病例影響。
其實(shí)，很多擔(dān)心是由家長(zhǎng)自己想出來(lái)的，小編認(rèn)為:
第一，在第一批次開學(xué)的省份里，到幼兒園開學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)足夠安全了。
各省發(fā)布開學(xué)信息的時(shí)候，都會(huì)對(duì)省內(nèi)疫情情況進(jìn)行科學(xué)的研判，然后采取相應(yīng)的防護(hù)措施，保證開學(xué)足夠安全。
第一批次開學(xué)的省份，已經(jīng)有了足夠的開學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且也驗(yàn)證了開學(xué)相對(duì)比較安全，所以幼兒園階段開學(xué)也是比較安全的。
第二，考慮到幼兒園階段孩子的特殊性，是否送孩子去幼兒園，應(yīng)該是由家長(zhǎng)自愿決定的。
幼兒園較多的孩子學(xué)業(yè)壓力比較小，沒有必要過(guò)早的開學(xué)，但是在符合安全的前提下，也沒有必要過(guò)度放假了！
各家長(zhǎng)可以根據(jù)自身的條件情況，決定是否送幼兒園的孩子去上學(xué)。
（1）如果家里有人照看幼兒園階段的孩子，那么可以讓孩子待在在家里，畢竟有些省份宣布小學(xué)低年級(jí)和幼兒園的孩子在疫情結(jié)束之前不開學(xué)。
（2）如果家里沒有人照看幼兒園教他們的孩子，家長(zhǎng)又認(rèn)為學(xué)校和社會(huì)已經(jīng)比較安全，就可以送孩子去幼兒園開學(xué)，更好的學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
結(jié)束語(yǔ): 各位家長(zhǎng)可以根據(jù)自己對(duì)疫情的判斷，和個(gè)家庭的自身情況，自行決定是否將孩子送到幼兒園開學(xué)。
我家龍鳳胎一年級(jí)，已經(jīng)開學(xué)一周了，對(duì)于要不要送他們?nèi)ド蠈W(xué)我開始也很猶豫，主要是我家抵抗力實(shí)在不好，每年甲流都要感染好幾回，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮還是送去了……
首先我們湖南地區(qū)沒有沒有新增病例爆出，而且長(zhǎng)沙屬于中等城市吧，經(jīng)濟(jì)條件不如一線城市發(fā)達(dá)，相應(yīng)的外來(lái)人口不是特別多，出入境的也不多，就目前的狀況來(lái)說(shuō)，這是比較重要的安全因素……不知題主是哪里的，您最好把這個(gè)問(wèn)題考慮進(jìn)去……
其次小學(xué)到底跟幼兒園不同，我們還要考慮到學(xué)習(xí)進(jìn)度問(wèn)題，開學(xué)了網(wǎng)課就沒有了，還持續(xù)呆在家等于失學(xué)，所以我還是咬著牙把她們送去了，題主幼兒園可以不用考慮這一點(diǎn)，不過(guò)如果是大班的寶寶，下半年就需要上一年級(jí)的話，我建議您還是謹(jǐn)慎的前提下讓他去幼兒園規(guī)范作息…………
第三點(diǎn)，可以親自去幼兒園看看衛(wèi)生消毒情況，其實(shí)目前的情景來(lái)說(shuō)，校方會(huì)比家長(zhǎng)更緊張，他們擔(dān)的是大責(zé)，衛(wèi)生等各方面監(jiān)管不到位，如果出了問(wèn)題就是大問(wèn)題，他們不可能不謹(jǐn)慎…………所以只要是開學(xué)了，衛(wèi)生疾病監(jiān)控方面應(yīng)該是抓的很嚴(yán)的……您應(yīng)該可以放心，但如果寶寶還小，喜歡吃手手，我還是勸您謹(jǐn)慎[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]
幼兒園要開學(xué)了，到底送不送孩子去？我的回答是：一是等幼兒園正式入學(xué)書面通知。孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。讓孩子絕對(duì)安全入幼兒園，是各級(jí)黨政組織，教育部門首要職責(zé)，絕不允許有絲毫的僥幸心理。也可以這樣說(shuō)，如接到幼兒園上學(xué)正式書面通知，孩子上幼兒園是絕對(duì)安全，不是相對(duì)安全。話又說(shuō)回來(lái)，目前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。無(wú)確診者不等于無(wú)疫情，解禁不等于無(wú)禁。無(wú)癥狀者時(shí)有發(fā)生就是最大危險(xiǎn)。繼續(xù)堅(jiān)持不聚會(huì)，不聚餐，不聚集，少往人多地方鉆。所以目前防控措施沒有半點(diǎn)放松。據(jù)我判斷，幼兒園正式入學(xué)上課，仍需一段時(shí)間。二是做好自我防控。如正式接到幼兒園書面通知，小孩必須戴口罩，戴帽子。教育小孩在幼兒園必須絕對(duì)聽老師安排，不能由著性子來(lái)。三是確保安全接送。家長(zhǎng)接送孩子時(shí)必須戴口罩，戴帽子。接送途中與人保持：一定距離。即使在接送交接點(diǎn)也要與人保持距離。少與人交流。必須交流戴口罩。四是回家全身消毒。五是吃些防控病毒的食物。
很高興回答這個(gè)問(wèn)題，我小孩剛上幼兒園一個(gè)學(xué)期，雖然廣東這邊幼兒園開學(xué)時(shí)間至今還沒有確定，但估計(jì)也不會(huì)遙遠(yuǎn)，小學(xué)生這個(gè)月下旬也準(zhǔn)備開學(xué)了。我也正在考慮這個(gè)問(wèn)題，如果幼兒園開學(xué)時(shí)間定了，我視情況送讀。主要基于以下考慮:
一、幼兒園小孩普遍自理能力不強(qiáng)，天氣熱，又不喜歡戴口罩，所以政府部門決定幼兒園開學(xué)時(shí)間肯定會(huì)非常慎重。如果疫情已經(jīng)基本不影響生活，幼兒園防護(hù)措施到位，我還是會(huì)把小孩送讀。畢竟幼兒園集體生活的氛圍以及教學(xué)資源是在家里比不上的。小孩在幼兒園作息規(guī)律，每一堂課程都有學(xué)習(xí)價(jià)值，而且注重身體鍛煉。現(xiàn)在的父母基本都是雙職工，靠老人家照看孩子，孩子基本在家都是放任自由，甚至很正常在家看電視，這樣很不利于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二、廣東地區(qū)至今依然有境外輸入病例，如果疫情持續(xù)影響，幼兒園仍需佩戴口罩上學(xué)，那孩子小不建議送讀。畢竟健康安全是首位，家長(zhǎng)在家自行安排好孩子每天的生活、學(xué)習(xí)與作息。共同期待疫情過(guò)去，摘掉口罩，回歸正常生活的那一天。
由此，幼兒園正式通知開學(xué)，家里孩子上不上幼兒園，建議家長(zhǎng)們視實(shí)際情況而定。
大家好，我是孩子們的燕子老師，目前兩個(gè)小朋友都是在幼兒園，不同幼兒園的一個(gè)大班，一個(gè)小班！
如果現(xiàn)在幼兒園要開學(xué)，我是不放心送去的，雖然可能我會(huì)更輕松一些。幼兒免疫力差些，目前出現(xiàn)了新冠形病毒無(wú)癥狀感染者，誰(shuí)也說(shuō)不好誰(shuí)怎么樣？如何放心呢？
目前我們兩個(gè)小朋友的幼兒園都在海淀區(qū)，每天群里接龍上報(bào)體溫。現(xiàn)在朝陽(yáng)區(qū)是高危區(qū)。海淀距離朝陽(yáng)這么近，還是老實(shí)在家待著最安全！
幼兒園的開學(xué)時(shí)間基本上還沒有確定，如果確定了，我選擇先不會(huì)送孩子去幼兒園。
1:這次疫情在全世界還在蔓延，各國(guó)都還沒有找到可以治療的藥物。新冠病毒的傳播方式，明確的有幾種，不確定的傳播方式還有待觀察，這些不確定的因素太多了，我不會(huì)送幼兒去幼兒園。
2:幼兒自身的可操控性低，自身的防范意識(shí)又沒有，多個(gè)孩子在一起的危險(xiǎn)系數(shù)高。消過(guò)毒的地方，孩子如果直接用皮膚接觸，也會(huì)產(chǎn)生不好的影響。個(gè)人是不會(huì)送孩子上學(xué)去的。
我家寶寶還沒有開學(xué)，我也在猶豫這個(gè)問(wèn)題啊，假如開學(xué)要不要去呢，我是這么想的：
1.假如開學(xué)，就給孩子多準(zhǔn)備點(diǎn)衣服，備點(diǎn)酒精消毒棉片，口罩，拿給老師。
2.每天接送孩子盡量不跟家長(zhǎng)們聚堆，盡量保持一米近距離。
3.把孩子接出門口馬上拿消毒棉給孩子擦手，給孩子戴口罩，盡量不要耽誤時(shí)間馬上回家。
4.到家后及時(shí)跟孩子一起消毒鞋底，口罩如果不是一次性的就清洗消毒晾曬。
我是會(huì)及時(shí)送孩子去學(xué)校，只要學(xué)校開學(xué)。
我不會(huì)讓他去。
因?yàn)楝F(xiàn)在疫情還沒有完全控制住，雖然相信幼兒園肯定會(huì)做好最好的防護(hù)措施，但是孩子抵抗力差，不敢拿孩子的健康來(lái)冒險(xiǎn)
其實(shí)自己在家也可以適當(dāng)?shù)慕探毯⒆?，跟孩子玩玩游戲，趁這個(gè)機(jī)會(huì)在家促進(jìn)促進(jìn)母子感情[耶][耶]
幼兒園小朋友主要是讓他們玩好并不是為了學(xué)很多文化知識(shí)，如果家里有人帶著最好不要送去，春夏之交，傳染病疫情傳播期以防為好。
幼兒園孩子不會(huì)老實(shí)戴口罩，也不會(huì)相隔一米兩米，有點(diǎn)困難。
幼兒園開園，作為家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)送孩子去的，畢竟學(xué)校更有助于小孩成長(zhǎng)，學(xué)校才是教書育人的最佳場(chǎng)所。眼下國(guó)內(nèi)新冠疫情已得到有效控制，只要幼兒園開園，做好相應(yīng)的防疫衛(wèi)生措施，完全沒必要擔(dān)心或是什么顧慮。
現(xiàn)在國(guó)家也沒有宣布疫情結(jié)束，出門還要戴口罩，出入商場(chǎng)還要測(cè)體溫，查健康碼，這個(gè)時(shí)候幼兒園開學(xué)不建議送過(guò)去，這么長(zhǎng)時(shí)間都忍過(guò)來(lái)了，也不差這點(diǎn)時(shí)間了。
首先去幼兒園肯定要戴口罩吧，先不說(shuō)孩子能不能乖乖帶一天，單說(shuō)口罩戴著悶的慌，大人一天下來(lái)都受不了啊，孩子長(zhǎng)時(shí)間戴對(duì)心肺功能也不好。再說(shuō)，讓這么小的孩子自覺戴一條口罩，難上加難呀，這一天下來(lái)得給孩子準(zhǔn)備幾個(gè)口罩，一會(huì)丟了一會(huì)臟了，一會(huì)跟別人交換了
在幼兒園吃飯睡覺活動(dòng)之類的，容易生病容易交叉感染，生病了又得去醫(yī)院，這時(shí)候都是躲著醫(yī)院不去，孩子真生病那不去也不行了。而且這個(gè)疫情時(shí)候生病有個(gè)頭疼腦熱的，都得跟著緊張，是不是接觸過(guò)無(wú)癥狀感染者啊，學(xué)校里是不是有啥情況呀，想想都要麻煩死了
還有一點(diǎn)，幼兒園里就是玩，做做手工，學(xué)學(xué)數(shù)字，和小朋友敘敘舊，為這些真沒必要冒險(xiǎn)。
所以綜上所述，建議幼兒園還是不要去了。
幼兒園的孩子主要是玩，會(huì)玩的孩子聰明，大部分家長(zhǎng)把孩子送幼兒園是沒有耐心管孩子，不如花點(diǎn)錢讓別人看孩子，，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)疫情各地方此起彼伏，還沒有完全安全的控制住，如果是我，我還是再忍耐一下，寧愿自己帶也不送去幼兒園、孩子小，抵抗力差，集體吃飯，睡覺，沒有疫情的話就是普通感冒咳嗽都容易傳染，還不要說(shuō)新型病毒了
會(huì)。如果幼兒園能開學(xué)，那肯定是疫情已經(jīng)穩(wěn)。現(xiàn)在中央到地方都管理這么嚴(yán)格肯定是有了萬(wàn)全的把握才開學(xué)，否則誰(shuí)都擔(dān)不起爆發(fā)聚集性疫情的責(zé)任。相信幼兒園也會(huì)做好全面細(xì)致的防疫工作。相信政府，學(xué)校?？隙〞?huì)讓孩子去的，并且孩子在家呆夠了，早就著急上學(xué)了[捂臉]
如果幼兒園現(xiàn)在開學(xué)了我可能會(huì)觀察一段時(shí)間才會(huì)讓孩子去，以為國(guó)家還沒有正式宣布安全了。我可能會(huì)在國(guó)家宣布安全以后送孩子去上幼兒園。希望我的回答對(duì)你有幫助。
如果暑假適當(dāng)延長(zhǎng)，或園方有其他好的補(bǔ)救措施，如下午放學(xué)適當(dāng)再延長(zhǎng)一小時(shí)，別讓孩子家長(zhǎng)長(zhǎng)輩下午4點(diǎn)就去園門口苦候等等小暖心表示表示，小小感動(dòng)一下家長(zhǎng)，你不去都不好意思。如果幼兒園讓去，但絕大部分人都不去，它將好尷尬。
學(xué)費(fèi)退不退啊?幼兒園還好嗎?以上小建議算給園方支個(gè)招，提個(gè)醒。
你好，我是molihua. 我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。幼兒園要開學(xué)了，要不要送孩子入園？我想從以下幾方面來(lái)回答：
一、依據(jù)孩子自身抵抗力和免疫力情況來(lái)判斷
目前國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)有過(guò)好轉(zhuǎn)，但國(guó)際形勢(shì)還依然很嚴(yán)峻，主要是輸入性病例和無(wú)癥狀病例比較多，這就說(shuō)明還有一定的風(fēng)險(xiǎn)，如果，自家孩子平時(shí)身體素質(zhì)比較好，抵抗力和免疫力還行，在做好防護(hù)的情況下，幼兒園也會(huì)做好一切防控工作，就可以入園；如果，孩子本身抵抗力差，平時(shí)就容易感染病毒，感冒，發(fā)燒之類，在這種情況下，最好不要入園，以免給家長(zhǎng)帶來(lái)很多麻煩。
二、依據(jù)孩子就讀年級(jí)來(lái)判斷
幼兒園中小班主要以游戲?yàn)橹?，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，本學(xué)期上不上幼兒園影響不大，而大班本學(xué)期面臨升入小學(xué)，牽扯幼小銜接問(wèn)題，通過(guò)上學(xué)期教學(xué)，孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，但本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)不完成，會(huì)給孩子上一年級(jí)造成麻煩，還有，大班孩子一般五、六歲，抵抗力相對(duì)來(lái)說(shuō)能好點(diǎn)，也有了一定的約束力和防護(hù)意識(shí)，所以，大班孩子最好入園，跟著老師系統(tǒng)的做好幼小銜接工作為上一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三、依據(jù)家庭情況來(lái)判斷
在疫情影響下，很多行業(yè)已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，現(xiàn)在就幼兒園沒開學(xué)，很多爸爸，媽媽都要上班，照顧孩子有一定問(wèn)題：一種是自己帶孩子的，沒有老人幫忙，兩個(gè)人都要上班，誰(shuí)在家照顧孩子，據(jù)我所知，有的人只能帶孩子上單位，夫妻兩人輪流看，給自己的工作和生活帶來(lái)很多不便，這種情況，家長(zhǎng)希望幼兒園開學(xué)；另外一種情況是，家里有老人幫忙看孩子的，這就關(guān)系不大，反正本學(xué)期已經(jīng)一半時(shí)間過(guò)去了，去了有安全風(fēng)險(xiǎn)，還要交學(xué)費(fèi)，倒不如直接不去，九月份再上，一舉兩得！
四、依據(jù)家長(zhǎng)意愿決定入園
不管從哪一個(gè)方面說(shuō)，最終決定權(quán)在家長(zhǎng)，官方通知幼兒園開學(xué)，肯定是多方面經(jīng)過(guò)研究，研判后在確保安全的情況下才通知開學(xué)，畢竟幼兒園的生活是豐富多彩的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有所影響，相信沒有誰(shuí)愿意哪個(gè)幼兒園或?qū)W校出現(xiàn)安全問(wèn)題，所以，家長(zhǎng)的意愿很重要。
家里有幼兒的家長(zhǎng)，相信你看了以上內(nèi)容，對(duì)孩子到底上不上幼兒園已經(jīng)有了答案，相信，疫情會(huì)很快結(jié)束，學(xué)校生活會(huì)恢復(fù)正常！
暫時(shí)還不行，幼兒的認(rèn)識(shí)力太差，再等等吧……
