養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，用懷疑的眼光看待學(xué)問(wèn)，無(wú)需關(guān)注有用與否、平衡與否。

讀一本書，經(jīng)一件事，見(jiàn)一個(gè)人，都是積累學(xué)養(yǎng)的過(guò)程，有人見(jiàn)而不聞，聞而不思，故無(wú)所得，以致資歷見(jiàn)長(zhǎng)而能力平庸。

古今成大事者，大多是年輕已然有為。這些人并非比普通人經(jīng)歷的更多，學(xué)習(xí)的更多，但絕對(duì)是善于總結(jié)的人。古人有日省吾身之說(shuō)，其實(shí)是將見(jiàn)聞及時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化的意思。不斷提煉自己關(guān)于社會(huì)、人生、科學(xué)方面的見(jiàn)解，形成屬于自己的規(guī)律模型，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善，一個(gè)人就可以很快超越普通人。從這個(gè)意義上講，學(xué)、思、用是一體的，所謂平衡也是自然的。

有很多人在學(xué)校讀書階段成績(jī)很優(yōu)秀，但畢業(yè)到職業(yè)階段就不行了，缺失的是獨(dú)立思考的部分。所謂智商是硬件，情商是操作系統(tǒng)，逆商是特色應(yīng)用。沒(méi)有質(zhì)疑和重建的精神，所學(xué)皆廢。當(dāng)然了，不能為了重建而重建，要找到本質(zhì)的東西。在某種意義上突破人類邊界，是成功者真正的秘密。

所以，不要追求和別人有一樣的看法。大多數(shù)人都是只能下棋看三步的水平，我們之所以尊重一些有成就的人，是因?yàn)樗麄兪菍I(yè)棋手。但是有些時(shí)候下象棋的講圍棋，我們就不用太認(rèn)真了。這就要求我們自己在某一領(lǐng)域也要成為專業(yè)的，沒(méi)有什么可以不付出腦力的。

學(xué)什么是不要緊的，而且學(xué)不僅限于書，每個(gè)成年人自己就是一個(gè)豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)，要緊的是思與用。強(qiáng)者時(shí)刻在學(xué)習(xí)，弱者無(wú)時(shí)不享受。這就是區(qū)別。

如何做到自我主栽，是你的生活習(xí)慣，不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)步，是你的主官倒至的，比如做一件事情是你自愿的還是被動(dòng)的，環(huán)境也很重要，家庭經(jīng)濟(jì)等也都是倒至你的人生走向。