游戲，家長們揮之不去的痛苦。從最開始的網(wǎng)吧到現(xiàn)在的網(wǎng)絡游戲，應該說游戲或者是手機游戲影響了整個社會的進步與發(fā)展。我們每個人都會選擇電腦或者手機，最重要的決定因素就是這種電腦或是手機能不能玩游戲，會不會很卡，顯示效果如何等等，這些因素直接影響著硬件廠商。現(xiàn)在當我們翻一翻自己的手機軟件。游戲占據(jù)了半壁江山。應該說游戲的普及率是最高的，每個人的電腦或手機上都安裝了或多或少的游戲。

面對游戲，面對誘惑如何應付，這成為了每一個人都要面對的選擇。我們都知道抽煙有害健康，但是我們?nèi)匀豢吹降氖墙錈煹娜松伲闊煹娜巳匀缓芏?，香煙的利潤依然很多，煙草公司仍然在生產(chǎn)，甚至是推陳出新。游戲和香煙一樣，我們都知道游戲?qū)⒆觽兪怯袀Φ模还馐呛⒆?，就連大人玩游戲都會影響到家庭的和諧，作為家長是憎恨游戲的，恨不得摔了手機，但是我們說這樣是治標不治本，只是暫時解決了問題，并沒有從根本上解決問題。

玩游戲的主要因素當然是孩子了。孩子因為在現(xiàn)實社會中屢受挫折，學習上承受了很多的負擔，有時孩子的心理疏導沒有跟上，這時候游戲很吸引人，手機中安裝一個游戲太容易了。在虛擬的游戲中又有裝備，又能體現(xiàn)自己的價值，因此，孩子沉迷其中不能自拔。這樣長此下去，孩子的人生觀會改變，甚至會在錯誤的道路上越走越窄。

因此，我們說關閉手機游戲不太現(xiàn)實，疏導自己的孩子才是當務之急，才是腳踏實地。

現(xiàn)在的手機游戲已經(jīng)成為一個嚴重的社會公害，如不采取有效措施，將會毀掉一代人！我希望有關部門能夠引起足夠的重視，切實解決這個問題。尤其是那些充滿暴力的，對孩子的德智體毫無正面意義的，更應迅速取締和關閉！

必須關呀！少年強則國強，看現(xiàn)在手機游戲把孩子們害得不能自拔，甚至有很多大學生畢業(yè)后沉迷游戲不工作的，必須關

我們不知道游戲是什么，我們不知道它會不會導致近視，不知道會不會讓孩子模仿，我們只需要一個背鍋俠，一個可以掩蓋家庭教育失敗，社會教育失敗的背鍋俠，現(xiàn)在它是手機游戲，15年前它是早戀，30年前他是香港電影

先說觀點，不同意關閉手機游戲，原因如下：

游戲關不掉

雖然很多家長都不希望孩子玩手機，手機游戲，但是，手機和手機游戲依然存在，并且是非常普及的事物。手機和游戲可以滿足更多人的需求，比如年輕人，成年人，老年人，不僅僅是年歲小的孩子。所以，游戲是關不掉的，他就在那里，如果孩子想玩，總會找到辦法玩，并且一直會想著玩。

玩游戲也可以有收獲

玩游戲就對孩子有傷害這樣一刀斬的說法本身就不夠準確。通過玩游戲可以了解到很多事情。比如：

了解游戲的運營，至少可以看到游戲運營方是如何規(guī)劃和推廣游戲的，如果以后是做的和游戲相關的工作，那么玩一玩游戲并不是沒有好處。

了解游戲為什么好玩，至少可以親身體驗下什么是數(shù)字目標，而現(xiàn)在的游戲多會有社交屬性，雖然是虛擬的，但本質(zhì)上還是實際生活的映射。

了解自己玩游戲的能力。目前游戲產(chǎn)品非常不錯，各種比賽，直播，游戲測試，這些已經(jīng)都是被認可的職業(yè)。如果孩子有著玩游戲方面的天賦，并且有這方面的意愿，也可以適當?shù)膰L試。

游戲人生

很多人都會同意游戲人生的說法，人生就是一場時間相對較長，在動機趨勢下的真實游戲。如果從這個角度來說，玩游戲其實也沒有什么不好，還會是一種人生游戲當中的一個小游戲，起到適當放松的作用。

不過，一定需要注意的是游戲上癮和過度游戲。一般來說，強制限制并不是最好的辦法，更好的方式應該是轉移。讓孩子在其他活動當中找到意義，這方面需要仔細觀察孩子的行為，了解其行為的動機，同時家長的示范作用非常重要，如果嘴上說著不讓孩子玩手機，玩手機游戲，而自己卻玩的不亦樂乎，那么孩子肯定也會認為這是一個好玩的事情。

另外一個點在于對游戲為什么好玩的理解，可以和孩子說一說為什么游戲好玩，讓其盡量明白其中的原理，其實這個過程不光是了解游戲，更是對孩子自己的理解，自己各種動機的理解，有利于控制。

最后

現(xiàn)在市面上還是有一些利于孩子學習的游戲形式的應用，而現(xiàn)在學習的過程也在游戲化，也有質(zhì)量非常高的游戲，所以，不讓孩子玩游戲不是關鍵，重要的是玩什么游戲，如何理解游戲。

痛恨游戲，封殺游戲

游戲確實侵蝕了孩子的意識和時間，甚至讓很多成年人深陷其中。但是凡事都是兩面的，游戲存在的本身是讓大家在壓力大的時候的放松和調(diào)節(jié)，而不是讓人沉迷的。作為家長在面對孩子對游戲熱衷和沉迷的時候真的很氣惱，但你的氣惱就可以剝奪其他人休閑娛樂放松的方式么？不是所有孩子都在沉迷，為什么？因為家長會控制疏導，更多沉迷的孩子背后是不負責任的家長，自己教育的失敗歸結給游戲歸結給社會歸結給老師，這成為現(xiàn)在一些家長慣用的帥鍋方式。

再說說為什么孩子喜歡游戲不喜歡學習，其實這跟人性有關，沒有誰更喜歡壓力不喜歡歡愉的放松。孩子沒有自控和平衡壓力的能力，作為家長不應該是一味的指責，而是幫助他們建立好的習慣和自律。記得我為此跟孩子深談過一次，她告訴我游戲讓人愉悅放松，感覺自由，讓她快樂。我告訴她所有的快樂和自由的感覺正是因為你被束縛被學習壓抑，如果這些都不存在了，也就不存在自由和快樂。好的壞的都是相對而生的，人生的體驗就在于有好有壞?？赡茏屪约焊嘈腋８械牟皇亲非笏^無管束的自由，因為這個世界沒有絕對的自由。當你沉迷于游戲的時候就不是玩游戲而是游戲玩你。因為你的喜怒哀樂都被它控制了，那你還自由么？

作為80后，我自己也曾經(jīng)在大學時候沉迷游戲，沒日沒夜荒廢學業(yè)，當我意識到自己被數(shù)據(jù)所左右，為一堆虛擬的數(shù)據(jù)虛度光陰的時候，自己就放下了。好多東西都是易梳不易堵的，如果自身不能意識到問題所在，你可能被游戲或者任何替代品所侵蝕。所以這不是游戲的問題，是心理建設的問題。

給他買臺主機，x1或者ps4都行，switch別買， 主機好管控，玩過主機游戲就不會碰垃圾手游了