這種人睿智適合各種人員管理，我只思考挨打嘴巴后吃糖的人，應(yīng)該清醒自己盡量不吃比黃連還苦的糖。

我講個(gè)故事:

老婆借給了哥哥8萬(wàn)元，說(shuō)幾個(gè)月還，但3年了始終不還，老婆當(dāng)老公面罵哥哥不講信用不是人是豬狗不如！老公聽(tīng)到后一唱一合也順老婆來(lái)氣之際也罵大舅哥臟話來(lái)助妻，老婆聽(tīng)到后越想越不是滋味，我罵我哥你怎么比我罵的還兇？老公解釋說(shuō)有你大罵不行我罵？我?guī)屠掀帕R難道錯(cuò)了，我痛老婆傷心！

老婆聽(tīng)老公的解釋后從此再不當(dāng)老公面罵哥哥而徹底改變了。

所以語(yǔ)言也應(yīng)該幽默講藝術(shù)而達(dá)到教育人！

個(gè)人覺(jué)得這種行為類似于：家暴后再和你保證沒(méi)有下次，會(huì)加倍對(duì)你好的情況吧！

你以為你嘗到了甜頭，其實(shí)苦的在后面。

如果是直性子人的話他她認(rèn)為事情過(guò)了就過(guò)了，如果是有心機(jī)人的話證明下次他她還想利用你的啦。

這是聰明人。

打一巴掌，給顆糖吃。這是智慧。

一巴掌，是懲罰；一顆糖，是寬恕。

懲罰能叫人改變，寬恕能叫人蛻變。

教育，需要懲罰，更需要寬恕。寬恕是教育的核心，懲罰是寬恕的替代物。怎么理解呢？寬恕和懲罰的共同點(diǎn)是它們都試圖終止一些不加干預(yù)就會(huì)無(wú)休止的繼續(xù)下去的事情。人們沒(méi)有能力寬恕不能懲罰的東西，也沒(méi)有能力懲罰已經(jīng)證明是不可寬恕的東西。懲罰之所以是寬恕的代替，而不是其反面，意思是懲罰也是意在結(jié)束已經(jīng)證明是惡的行為。

說(shuō)了這么多，稍微有點(diǎn)費(fèi)解，也說(shuō)不定你已經(jīng)完全明白了我的意思。

我們一直對(duì)“打一巴掌再給顆糖吃”有誤解，認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的教育方式。打了巴掌，就別給糖吃；給了糖吃，就別打巴掌。這樣的看法是不對(duì)的。巴掌和糖，都是一種教育方式。一切教育以寬恕為主，懲罰只是寬恕的一個(gè)有用的替代品。

總之，這是個(gè)值得探討的問(wèn)題。以上是我的理解，您有不同見(jiàn)解，咱們可以聊一聊。