這種情況，家長(zhǎng)馬上聯(lián)系班主任，問清原因，了解真實(shí)情況，千萬不可盲目信孩子的言語(yǔ)，也不可自己亂猜！與班主任溝通之后再定！

看完你所說狀況，根據(jù)實(shí)際情況給出以下建議：法律賦予的監(jiān)護(hù)權(quán)，作為父母應(yīng)該了解。關(guān)于教育，以德智體三方面為重。道德修養(yǎng)是第一位，簡(jiǎn)單說就是待人接物方面的生活常識(shí)，樹立正確人生觀。初中生應(yīng)該對(duì)衣食住行有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐是人生重要的一門功課。雖然是法治社會(huì)，法律是制裁違法犯罪。生活中瑣碎事，別提高到法律角度，容易觸碰到法律。法律是無情的，生活中人們相處重于情感。描述中的分界：同學(xué)中欺負(fù)自古就有，不涉及錢財(cái)及兇器，基本是正常范疇。出事可以參考塞翁失馬焉知非福。比如可借此機(jī)會(huì)讓孩子鍛煉身體；多講典故讓孩子明辨是非，或樹立人生理想等等。孩子的成長(zhǎng)需要成長(zhǎng)環(huán)境和伙伴，實(shí)踐出來的孩子勝過無實(shí)踐的孩子。從事情看，所謂的欺負(fù)，長(zhǎng)大后多是真感情！孩子打電話給你，也許想父母了?；蛟S你讓孩子更依靠父母。孩子長(zhǎng)大后都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在成長(zhǎng)過程中父母的教育和引導(dǎo)非常重要！處理問題父母多給建議讓孩子自己處理。把握好度就行。生活問題提升到法律法規(guī)和校規(guī)方面，矛盾有不可調(diào)和性。教育孩子要大氣，大度！基本上你的孩子讓你虛驚一場(chǎng)！對(duì)方“欺負(fù)”惡作劇都在正常范圍，而且對(duì)方威脅不準(zhǔn)告密，說明害怕，有敬畏之心。孩子的成長(zhǎng)也需要自己的空間，父母過分干涉，孩子將有依賴性，也有逃避現(xiàn)實(shí)的軟弱性。希望你的孩子健康成長(zhǎng)，祝你生活愉快！

繼續(xù)找老師。平時(shí)讓你兒子去健身房加強(qiáng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)量。到時(shí)候你就不用擔(dān)心別的同學(xué)欺負(fù)你兒子，他自己就會(huì)自衛(wèi)反擊。

對(duì)校園欺凌，零容忍。你如果不及時(shí)制止，有一就有二，最終可能不好收拾，鑄成大錯(cuò)。校園欺凌，給被欺凌者會(huì)造成很大心理傷害，甚至終生難痊愈，家長(zhǎng)必須要嚴(yán)肅認(rèn)真處理，堅(jiān)決站在孩子身邊，告訴我們的孩子，不要怕，有爸爸媽媽還有老師。我認(rèn)為應(yīng)該第一時(shí)間趕到學(xué)校，直接與老師和欺凌者面對(duì)面解決。也可以告訴學(xué)校老師和欺凌者，你們不解決，我會(huì)以自己的方式方法解決。這樣的話，我覺得欺凌者不敢再繼續(xù)了，因?yàn)樗彩莻€(gè)孩子，欺軟怕硬，面對(duì)成年人，還是有敬畏的。家長(zhǎng)出面了，學(xué)校和老師也會(huì)重視起來，采取措施。另外，也要教育自己的孩子們，面對(duì)欺凌者時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，甚至戰(zhàn)斗。特別是培養(yǎng)男孩子時(shí)，要培養(yǎng)他們的勇敢精神，沒有勇敢精神的男孩子，長(zhǎng)大了也不是個(gè)好男兒，擔(dān)不起男人的責(zé)任。我們小時(shí)候，男孩子們哪有沒打過兩架的？很正常的，孩子打架了，先問問他為什么打架？如果孩子有理，就不要過分批評(píng)，適當(dāng)告誡即可。

這個(gè)問題我回答:仔細(xì)耐心詢問，為什么那位同學(xué)要欺負(fù)自己孩子？讓孩子詳細(xì)復(fù)述還原一下當(dāng)時(shí)整個(gè)過程。作為家長(zhǎng)再根據(jù)具體情況，結(jié)合自己孩子往常在家里，在學(xué)校實(shí)際表現(xiàn)，再作出處理決定。我建議:一般同學(xué)之間，開玩笑式的小打小鬧，就讓孩子自己去解決，這樣有利于孩子的成長(zhǎng)，無論是人際交往，為人處事，待人接物，獨(dú)立解決問題的能力提升，都會(huì)得到積極的鍛煉和收益。如果問題比較嚴(yán)重，比如對(duì)方群毆自己孩子，并有受傷情況；比如謾罵毆打并敲詐勒索，要錢要物。這就已經(jīng)涉及違法！就必須及時(shí)關(guān)注并向班主任反映，要求班主任及時(shí)處理并反饋處理結(jié)果。同時(shí)，還要關(guān)注關(guān)愛和自己孩子保持聯(lián)系和溝通，掌握班主任老師處理后的結(jié)果，以防對(duì)方的威脅和報(bào)復(fù)。當(dāng)然，我們希望班主任老師處理后能收到良好的教育效果，雙方相安無事。但是如果遇到對(duì)方繼續(xù)惡意報(bào)復(fù)，就必須高度重視，以防微杜漸，如果問題特別嚴(yán)重，就可以私下或和班主任一起約見對(duì)方家方，還不見效果，就報(bào)警，讓警察參予調(diào)解，該教育的教育，該拘留的拘留，該賠償?shù)馁r償，應(yīng)負(fù)的刑事責(zé)任就讓屢教不改的對(duì)方負(fù)刑事責(zé)任！切忌家長(zhǎng)不要不問青紅皂白，只聽自己孩子一面之辭，就被氣得犯糊涂，直接找到對(duì)方謾罵毆打，這樣很大程度上無助于事情的解決，一旦在氣頭上失手，還有可能讓自己身陷囹圄，將有理的事情辦成失利之事！但愿各位親們能從中汲取一些有用的東西，謝謝題主邀請(qǐng)回答！