轉(zhuǎn)為公辦或轉(zhuǎn)為民辦或停辦，這是公參民學校的三種路徑。截止2022年12月份之前要全部完成轉(zhuǎn)型，對民辦學校的影響還是比較大的，對義務教育階段影響比較大對高中階段影響有但不至于影響高中階段的發(fā)展畢竟高中屬于非義務截止2022年12月份之前要全部完成轉(zhuǎn)型，對民辦學校的影響還是比較大的，對義務教育階段影響比較大，對高中階段影響有，但不至于影響高中階段的發(fā)展，畢竟高中屬于非義務教育。

西安市，成都市，北京市一些一線城市都加大了轉(zhuǎn)型的速度，但是在這個轉(zhuǎn)型過程中我發(fā)現(xiàn)，80%的學校依然選型了繼續(xù)民辦學校的辦學路線，因為只有維持高收費才能維持學校的運轉(zhuǎn)，私立學校沒有財政的支持，沒有高速費為止是很難走下去的，同時提高辦學質(zhì)量，穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)生源，招聘優(yōu)秀師資也成為私立學校未來發(fā)展的三把利劍，利劍出鞘，質(zhì)量一定提升，形成良性循環(huán)是轉(zhuǎn)型之后私立學校必須面對的首要問題。

這是公參民的轉(zhuǎn)型限定，兩年之內(nèi)全國統(tǒng)一一盤棋目的不是關(guān)閉民辦學校，而是促進公辦與民辦協(xié)調(diào)發(fā)展，促進民辦學校規(guī)范運營合理收費，為共同提高教育質(zhì)量和社會主義辦學方向提供強大的支持。民辦學校雖然飽受詬病，但是也是社會主義辦學的重要力量，是吸引民營資本進入教育領(lǐng)域的重要途徑和方式。民辦學校未來辦學可能會呈現(xiàn)出多元化的途徑，比如說加大音樂體育美術(shù)人才的培養(yǎng)，加大高考復讀生的招生培訓，加大成人教育的培養(yǎng)，所以民辦學校也是一次重要的教育力量，但是全日制中小學仍然堅持民辦教育和公辦學校劃片招生，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一培養(yǎng)，統(tǒng)一畢業(yè)要求。

隨著貧富差異的逐漸消失，教育質(zhì)量呈現(xiàn)出公辦為主體，民辦為輔助的格局，未來招生比例不能超過當?shù)卣猩笜说?%，這是民辦教育的指導方針，可以說這一比例的限制影響了民辦學校跨區(qū)域的瘋狂招生和膨脹，未來只能走質(zhì)量立校的路線，搞精品教育是唯一的選擇，一定程度上也是促進了民辦教育的發(fā)展，提升了民辦教育的影響力，樹立了民辦教育的品牌形象，未來可能老百姓選擇公辦或者是民辦教育的時候多了一條很好的出路。

教育本就不該民辦，讓資本參與的教育不敢想象，如果資本一旦腐蝕了青少年的思想，國家的未來還能靠得住嗎？一個沒有愛國情懷的民族是很危險的，很容易被外部勢力攻破。

我們的國情決定了，國家不會讓民辦學校成為教育的支柱，民辦學校只能是國家教育的有益補充。當民辦學校沖擊到公辦教育的時候，我們的教育會出問題的。而教育的問題又關(guān)系到千家萬戶，甚至可以說，還能影響到和諧社會的發(fā)展。

部分民辦學校，違背其辦學規(guī)律，不以培養(yǎng)孩子為目的，單純的以謀取利益為主，給許多家庭帶來了沉重的經(jīng)濟負擔，苦不堪言。其次，為了提高升學率，從而提高學校知名度，能更好地招生，采用了很多違規(guī)措施招生，破壞了教育平衡，影響了教育良性發(fā)展。

聰今年來看，國家政策對民辦教育的影響已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，影響還是很大的，但這是一種好的現(xiàn)象，相信在經(jīng)過一段時間的整頓，以后的民辦教育肯定會越來越規(guī)范。

對優(yōu)質(zhì)民辦學校沒啥影響，物以希為貴，民辦學校少了，民辦學校招生人數(shù)也受限了，以后優(yōu)質(zhì)的的民辦學校學費必將大幅提升，成為貴族學校

多種元素促進教育發(fā)展和社會全面進步不好嗎？道路越走越寬不好嗎？