廣西師范大學(xué)師范類出來(lái)的做老師是很自然的事。廣西師大是廣西老牌大學(xué)，在全國(guó)師范類大學(xué)排名中，廣西師大不算落后，可居中等略上，算是很不錯(cuò)的了?，F(xiàn)廣西中學(xué)中，有許多都是廣西師大培養(yǎng)出來(lái)的，大多是骨干，更有領(lǐng)導(dǎo)，這說(shuō)明廣西師大培養(yǎng)岀的師資專業(yè)人才都不錯(cuò)，不但在廣西可以，在全國(guó)，甚至國(guó)外都可以，而且表現(xiàn)都不錯(cuò)，有好評(píng)。
兩廣有一家親之喻。珠三角是廣東一部分，珠三角借天時(shí)地利人和又乘改革開(kāi)放先行的東風(fēng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)人多羨慕而趨之，而招才納賢會(huì)提出更多更高的要求，排著隊(duì)等候的不少，而廣西師大的，就相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，有特殊的他地?zé)o法比擬的優(yōu)點(diǎn)。廣西廣東山水相連，廣西居上游，廣東處下游是同飲珠江水，同賞珠江景，大多同說(shuō)白話，語(yǔ)言相通更容易交流，人文習(xí)俗相似，更有親近可親之感。廣西師大多是廣西人，多是招來(lái)優(yōu)秀學(xué)子，在語(yǔ)言文化，生活習(xí)俗等方面與廣東共通相同相似。更易交流理解有優(yōu)勢(shì)。珠三角人多講白活，日常生活以白話交流為主，不懂粵語(yǔ)話，交流起來(lái)是有障礙不易有效溝通的。不懂粵語(yǔ)白話，生活習(xí)慣習(xí)俗不同，交流起來(lái)就不夠暢通。廣西師大人，既會(huì)國(guó)語(yǔ)，又通粵語(yǔ)白話，生活習(xí)慣習(xí)俗又相同或相近，交流起來(lái)更有認(rèn)同感親切感，更易交流疏通，所以做起教學(xué)工作來(lái)與他地相比，就更具優(yōu)勢(shì)，更受歡迎。
多年前，我就對(duì)我地讀廣西師范類的師范生做過(guò)分析，得出結(jié)論是廣西師范生到廣東去比其他地來(lái)的師范生更愛(ài)歡迎，更有優(yōu)先權(quán)。廣西人勤勞又熱清，與廣東人語(yǔ)言文化習(xí)俗相共通，廣東珠三角也好，粵西也好，都特喜歡招聘廣西師范生到廣東從事教學(xué)工作。近年來(lái)，玉林師范，賀州學(xué)院出來(lái)的師范生到廣東去大受歡迎喜愛(ài)就足以說(shuō)明，我的鄰舍與朋友的子女中就有好幾去了廣東做老師，而深得當(dāng)?shù)叵矏?ài)贊揚(yáng)。
廣西師大畢業(yè)不但可以在珠三角做老師，而且還可以在全國(guó)做老師。但問(wèn)題是，今時(shí)不同往日，如果是20年前有廣西師范大學(xué)的學(xué)歷，來(lái)珠三角一定是香餑餑的，不愁找不到教師工作。20年前，就有一大批來(lái)自湖南、江西和廣東偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師來(lái)到佛山任教。
要知道，廣東珠三角是全國(guó)聞名的發(fā)達(dá)地區(qū)，工資水平較高，特別是教育工作者，他們的收入與福利特別的好，即使是農(nóng)村的公辦學(xué)校，教師工資動(dòng)輒上萬(wàn)，退休工資也相當(dāng)可觀，讓不少人羨慕、向往。
此外，珠三角的教育壞境優(yōu)美，中小學(xué)校幾乎每一所都是花園式的建筑。這樣下來(lái)的話，當(dāng)老師既有高收入，又有優(yōu)閑的工作環(huán)境，誰(shuí)不想來(lái)呢？
這樣，自然而然的考師范當(dāng)教師的人就多起來(lái)了。此外，每年全國(guó)各地都有大批名校的應(yīng)屆畢業(yè)生涌來(lái)珠三角尋找教師工作。就目前來(lái)看，在我們佛山想當(dāng)一名教師幾乎比“登天”還難，畢竟，除了名牌師范大學(xué)畢業(yè)之外，還要教師資格證，應(yīng)聘時(shí)還要通過(guò)考試擇優(yōu)錄取。
舉一個(gè)真實(shí)的案例，兩年前，佛山某小學(xué)公開(kāi)招聘兩名小學(xué)教師，條件要求本科以上師范大學(xué)畢業(yè)生。結(jié)果惹來(lái)200多人的應(yīng)聘，其中不乏名牌大學(xué)的碩士博士。由此可見(jiàn)，兩個(gè)職位有200多人競(jìng)爭(zhēng)，其難度可想而知。
我不是潑廣西師大畢業(yè)生的冷水，這所大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力不大，來(lái)珠三角找教師工作很難。珠三角中小學(xué)校最重視的是華南師范大學(xué)的畢業(yè)生，或者北京、上海的名牌師范大學(xué)也有競(jìng)爭(zhēng)力。
廣西師范大學(xué)是廣西名高校，該校畢業(yè)生知識(shí)功底深厚，受社會(huì)認(rèn)可度高。二十年前，該校畢業(yè)生基本上分配在大專院?；蚋咧袑W(xué)校任教。越南前總理阮晉勇，我國(guó)的李作成上將等就是廣西師大杰出校友。就當(dāng)前人才高消費(fèi)形勢(shì)下，人們追求頂點(diǎn)高校博士任中小學(xué)教師。竊認(rèn)為，廣西師大本科生畢業(yè)工作兩年后，其從事中小學(xué)教學(xué)工作能力會(huì)得到認(rèn)可。畢竟廣西師大是廣西資深老牌大學(xué)，國(guó)民時(shí)期名聲超越廣西大學(xué)。
一般來(lái)講，師范類院校的畢業(yè)生當(dāng)中小學(xué)老師，比非師范類院校具有一定的優(yōu)勢(shì)。
廣西師大畢業(yè)的從理論上講是可以到珠三角地區(qū)當(dāng)老師從教的，但不管是廣西師大還是山西師大畢業(yè)的，首先是要符合用人單位的招聘基本條件，如學(xué)歷層次、專業(yè)要求等，否則資格審查通不過(guò)。再次，除了公費(fèi)師范生（分面向全省就業(yè)的部屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生和面向戶籍所在地縣市就業(yè)的省內(nèi)師范院校公費(fèi)師范生），幾乎所有的公辦中小學(xué)招聘教師都是逢進(jìn)必考的，必須要通過(guò)相應(yīng)的考試（一般分筆試和面試），展示自己的能力和實(shí)力，否則，不論出身都難為人師。最后，教師行業(yè)雖然不為有些人待見(jiàn)，但考個(gè)城市的特別是珠三角城市的正式編制的教師，對(duì)于很多應(yīng)聘者而言，都是一次難度很大的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然可以了，廣西師范大學(xué)是正規(guī)大學(xué)，畢業(yè)證全國(guó)認(rèn)可的，去全國(guó)各個(gè)地方都可以做老師。
可以啊。只要有教師資格證，全國(guó)各地都可以去考試、應(yīng)聘上崗。
龔哥來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題中的關(guān)鍵詞是“出來(lái)”可不是“畢業(yè)"啵!
廣西師范大學(xué)出來(lái)的學(xué)生可以在珠三角做老師嗎？可以？還是不可以？不能一概而論，要看學(xué)生的具體情況而論。
廣西師范大學(xué)始建午1932年，是一所老牌師范類區(qū)域示范大學(xué)，校址在廣西桂林市，有三個(gè)校區(qū)分別育才校區(qū)、城校區(qū)、雁山校區(qū)。 育才校區(qū)位于桂林國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),目前是學(xué)校的主校區(qū)。在廣西各大學(xué)排名都是前3位的，全國(guó)大學(xué)排名約在135名左右，廣西師范類大學(xué)排第1位，全國(guó)師范類大學(xué)排名約在15-20名左右。
考生在廣西是第一批次錄取。畢業(yè)的學(xué)生絕大數(shù)中到各縣市的重點(diǎn)中學(xué)任教，也是廣西縣市中學(xué)教師的主力軍。
回到問(wèn)題來(lái)，如果是廣西師范大學(xué)出來(lái)的學(xué)生，只要是全日制取得學(xué)士學(xué)位證、畢業(yè)證，并取得相應(yīng)的教師資格證的，不但可以到珠三角的中小學(xué)做教師，而且還可做得很好。但如果只是本科畢業(yè)的話要想到市一級(jí)重點(diǎn)高中任聘就相當(dāng)難，因?yàn)橹槿鞘幸患?jí)中學(xué)招聘教師基本都要求全日制研究生畢業(yè)的，如深圳中學(xué)2020年招聘的教師最低是研究生畢業(yè)，很多是清華北大畢業(yè)的博士生。
如果說(shuō)是廣西師范大學(xué)出來(lái)，不是全日制學(xué)習(xí)是函授學(xué)習(xí)只獲得本科畢業(yè)證，又沒(méi)有獲得學(xué)士學(xué)位證，也沒(méi)有取得教師資格證的學(xué)生，不但不能在珠三角做老師，連在廣西做老師都不行，現(xiàn)在各縣招聘老師獲得相應(yīng)的教師資格證是門檻，沒(méi)有教師資格證連報(bào)名都報(bào)不了。
以上是龔哥的分析，僅供參考，不喜勿噴！
進(jìn)入深圳，廣州，佛山，東莞的公辦學(xué)校幾乎是不可能的。（除非你是研究生畢業(yè)還有一點(diǎn)機(jī)會(huì)）。那就去民辦私立學(xué)校應(yīng)聘吧，全國(guó)招聘，優(yōu)者勝出。還有一個(gè)去處就是去課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘，以能力吃飯，多勞多得。
謝謝邀請(qǐng)。
我是廣東省佛山市南海區(qū)的一名在職初中老師，非常樂(lè)意與你分享一下我身邊的相關(guān)信息。
第一點(diǎn)：珠三角范圍是很大的，每個(gè)地市對(duì)入職老師的要求不盡相同。－般而言，在珠三角核心區(qū)，高中老師起點(diǎn)是碩士畢業(yè)；初中小學(xué)起點(diǎn)是本科畢業(yè)。
第二點(diǎn)是：招聘方式有兩類。第一類是各地教育管理部門組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校到各高校直招，這個(gè)對(duì)績(jī)點(diǎn)有要求，只有前面的人才有面試的機(jī)會(huì)。第二類是每年各地都有面向全社會(huì)的公招，網(wǎng)上報(bào)名，合資格的經(jīng)過(guò)面試筆試及體檢即可入編。
第三點(diǎn)是：珠三角現(xiàn)在很多地方招臨聘老師，待遇接近正編老師，也可以邊做邊考編。我身邊每年都有老師經(jīng)過(guò)努力成功上岸。
希望以上信息可以幫助你。
我期待可以有更多的高層次人才加入教師這個(gè)行業(yè)！
廣西有很多人在廣東東莞深圳做老師的，我廣西的，我村有四個(gè)人在廣東學(xué)校做，老師的，廣東工資高一些過(guò)廣西的。
為什么不可以，廣西師大在全國(guó)師范類排名20前，在該校畢業(yè)的大學(xué)生，去到那里都有能力勝任，中小學(xué)校的教師。
當(dāng)然可以，只是學(xué)校差了點(diǎn)，沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力，得看你自己有沒(méi)有實(shí)力或關(guān)系了
珠三角因?yàn)榘l(fā)展前景好，經(jīng)濟(jì)收入高吸引了來(lái)自全國(guó)各地人才，包括教師人才。
參加校園招聘的話，廣西師范大學(xué)師范生，如果本科，估計(jì)不行，簡(jiǎn)歷關(guān)就會(huì)被直接淘汰。研究生的話應(yīng)該還是有機(jī)會(huì)。
參加社會(huì)公開(kāi)招考的話，只要是師范生，都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槎寄軌驁?bào)名。當(dāng)然現(xiàn)在不少教師崗位會(huì)要求研究生。首先要通過(guò)筆試關(guān)，只要面試跟試講表現(xiàn)良好，還是有機(jī)會(huì)被錄取的。當(dāng)然985、211畢業(yè)的還是有較大優(yōu)勢(shì)。
附上2020年珠海市香洲區(qū)(主城區(qū))錄取教師人員情況，70%碩博，78%985、211，競(jìng)爭(zhēng)激烈。多說(shuō)一句，珠海教師待遇很高，在珠三角估計(jì)比深圳低而已。加油！
完全可以。不過(guò)生活工作與人群聚合互相理解那是另當(dāng)別論了。
可以可以，熱烈歡迎
每屆師范生都會(huì)有人才！
有的在政界如魚(yú)得水，風(fēng)生水起。
有的在學(xué)術(shù)界學(xué)有所成。
更多的是做個(gè)矜矜業(yè)業(yè)的老師。
自己的學(xué)生能考上北大清華，就可以說(shuō)是名師！
可以啊，怎么不可以？是金子在哪里都會(huì)發(fā)光
要看珠三角學(xué)校的招聘要求！有機(jī)會(huì)，但是機(jī)會(huì)相對(duì)少一些！不少學(xué)校招聘都有院校實(shí)力要求，比如985、211；不少學(xué)校對(duì)學(xué)生的大學(xué)成績(jī)有明確要求，就算本地華師大畢業(yè)的，績(jī)點(diǎn)沒(méi)有3.2以上，連試教的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。如果你確實(shí)很出類拔萃，還可以讓招聘的單位給相應(yīng)機(jī)會(huì)突破他們?cè)O(shè)置的條件，如果表現(xiàn)一般的就基本沒(méi)機(jī)會(huì)！
去應(yīng)聘就知了
珠三角當(dāng)個(gè)小孩甚至幼兒園老師都要211、985畢業(yè)碩士研學(xué)生以上學(xué)歷。再加二甲以上普通話、6級(jí)英語(yǔ)，教師證，還要才藝如器樂(lè)、舞蹈之類的，門檻太高。
可以?。。?/p>
