老師布置的作業(yè)比較少，中國(guó)學(xué)生作業(yè)多，是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，往往是自己給自己布置的作業(yè)，都希望自己成績(jī)好一點(diǎn)，所有學(xué)生，高中階段，都是成堆的作業(yè)中走過來的，但是回觀這個(gè)社會(huì)，哪一行競(jìng)爭(zhēng)不激烈？社會(huì)上各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就很激烈，人，活著，就是競(jìng)爭(zhēng)下來的，適者生存，努力者生存。

同樣，國(guó)外學(xué)生，不是說沒有競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)也激烈，很多國(guó)外學(xué)生苦，是大學(xué)階段苦，因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)成功率很低，國(guó)外譬如說哈佛，有的專業(yè)畢業(yè)成功率不到50%，所以那些學(xué)生就很苦，為了能順利拿到大學(xué)畢業(yè)證。

所以，不要埋怨作業(yè)多了，多做一點(diǎn)，不一定就學(xué)業(yè)有成，但是不做，肯定一事無成。

不作為的老師思維懶惰，韓信點(diǎn)兵多多益善。有作為的老師思維創(chuàng)新，教學(xué)生舉一反三，活學(xué)活用不在多練，而再多想多觀察生活方方面面。

最多的時(shí)候，感覺寫也寫不完了，從回家到睡覺，除了吃飯外，基本沒有停過，都在寫，短都要到十一點(diǎn)左右，長(zhǎng)要到凌晨?jī)扇c(diǎn)左右！不在寫就在掏作業(yè)本！

平常作業(yè)基本上寫的10點(diǎn) 先到手?jǐn)?寫的慢還要往后拖時(shí)間 節(jié)假日作業(yè)更多 熬夜通宵那都不是事 這個(gè)寒假一共才二十多天 再拜個(gè)年就剩下十多天了 作業(yè)可謂是天天寫 日日寫 夜夜寫 熬夜通宵趕進(jìn)度 現(xiàn)在都是幾天一根筆芯(?_?)