1.技術(shù)學(xué)校畢業(yè)以后,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就業(yè)環(huán)境,就業(yè)肯定是沒有問題的,關(guān)鍵是自己的定位,和堅(jiān)持;
2.就業(yè)崗位前途。還是看機(jī)會(huì),和自己的努力的;
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我想是的,技校出來的學(xué)生,有技術(shù)對(duì)找工作方面.就業(yè)好多了,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)到了技術(shù),再加上自己的努力去適應(yīng)找的工作,這樣就在工作中順利的多了。
在技校里能學(xué)到一門好的技術(shù),相當(dāng)于為以后進(jìn)入社會(huì)拿到了工作證。為了以后能靠一技專業(yè)之長獲取生活來源提供了保障。至于學(xué)什么專業(yè)最吃香呢?我建議應(yīng)該學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)或電子商務(wù)類專業(yè)。
謝謝悟空的邀請!
技術(shù)學(xué)校雖然是培養(yǎng)的一線的技能人才,哪么對(duì)于技術(shù)學(xué)校所培養(yǎng)出來的人就業(yè)究競怎么樣?
然而對(duì)于題主所提出的問題,即是這樣的,當(dāng)然比起本科生應(yīng)該說,好多了,甚至于在某種程度上而且還有可能被大型國有企業(yè)招聘去了。這因?yàn)橛绕涫菍?duì)于高等技術(shù)學(xué)校的人才,每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)之際,而就被不少的用人單位,通過精心挑選,尤其是對(duì)企業(yè)所需要的技術(shù)工種的人才,可以說,一搶而空。
哪么究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?然而確是這樣的,因?yàn)閷?duì)現(xiàn)在的企業(yè)就是急需所謂的技術(shù)工人,例如,制造業(yè),機(jī)械行業(yè),又如,電子行業(yè),還有各種制造加工行業(yè),甚至于還有大型的國家重點(diǎn)項(xiàng)目,同時(shí)也是需要大國工匠,所以說,面對(duì)我們國家的教育,尤其是對(duì)高職學(xué)校的教育,當(dāng)然應(yīng)該說開始重視了。
之所以說,對(duì)于沒有能夠上到大學(xué)的學(xué)生,可以重新作一個(gè)選擇,當(dāng)然哪可以選擇高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),同樣可以選擇人生的美好道路,認(rèn)真學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng),從而為自已的生活普寫一篇光輝歷程。個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考!
技校出來大部分都是上生產(chǎn)線工作,只要能吃苦是不愁找不到工作的,但是待遇肯定是行業(yè)最低的還要工作12小時(shí),說實(shí)話真的很累,我建議大家不要去上技校,沒有實(shí)質(zhì)性的作用,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)一門技術(shù),比如學(xué)做生意,木工,要是能力強(qiáng)的可以自修大專本科,最好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和金融專業(yè)工作是最好找的,當(dāng)然如果你出生社會(huì),社會(huì)也會(huì)讓你看清現(xiàn)實(shí)的殘酷,競爭的激烈,為人處事是必不可少的,一定要學(xué)會(huì)人際關(guān)系,好的就分享這么多,謝謝
①技術(shù)學(xué)校以后可以就業(yè)。有一技之長,說不定今后能發(fā)揚(yáng)光大呢
[幸福都是奮斗出來的]
②只要心中都有自己的夢想,自己擼起加油干,—定能創(chuàng)造好的成績
[不忘初心牢記使命方得始終]
只要學(xué)到真本事,一樣好就業(yè),根據(jù)我的體會(huì),最好選擇能源方面的專業(yè),永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
非常高興能夠?yàn)槟憬獯穑⌒【幾鳛橐幻夹.厴I(yè)生,希望會(huì)給你一個(gè)正確現(xiàn)實(shí)版的答案。
技術(shù)學(xué)校,顧名思義就是以技術(shù)為主的專業(yè)類學(xué)校。一提到技校,大多數(shù)人們就會(huì)聯(lián)想到,藍(lán)翔,新東方,新華電腦等等廣告打的比較多的,曾經(jīng)一段時(shí)間內(nèi),各大電視臺(tái)都有他們的身影。
有人說“藝不壓身”,“一門手藝在手,吃喝不愁”;“餓不死廚子”等等都說明了技術(shù)的重要性,也可以說技術(shù)在手,吃喝不愁了。
技術(shù)學(xué)校的就業(yè)現(xiàn)狀
現(xiàn)在的技術(shù)類學(xué)校,多數(shù)都是和企業(yè)直接簽訂的就業(yè)協(xié)議,也就是所謂的安排工作。當(dāng)然,你也不要對(duì)這個(gè)期望過高,一般的技校都只是為工廠輸送一線工人,所以說,也就是基層工作者。小編當(dāng)初選擇了技校,說什么雙學(xué)歷,一個(gè)中專學(xué)歷,一個(gè)是技工學(xué)歷,那說的不能再好了,還找了幾個(gè)成功的案例,以及案例中的人員現(xiàn)身說法,給老師送了些特產(chǎn)等等,都說明他們學(xué)校優(yōu)勢大,就業(yè)面積廣,還說了畢業(yè)后就業(yè)工資不低于多少線。不錯(cuò)的,工資這方面并沒有夸大,可以說一入工廠深似海,不是你想的那么的容易。
2.技術(shù)學(xué)校的工資待遇
小編進(jìn)入工廠后(工廠屬于臺(tái)資電子廠),通過軍訓(xùn),面試等等選拔,成為辦公職員,但工資特別的低,只夠生活費(fèi),聽老員工說,后期會(huì)漲,而且有雙休,當(dāng)時(shí)看在雙休的份上,也就不再計(jì)較,最后因?yàn)樾【師o法忍受科長的做法和辦公室那種壓的透不過氣的氛圍,選擇到了生產(chǎn)線。生產(chǎn)線工資比辦公室的會(huì)多一些,當(dāng)然所謂的多也只是說加班加點(diǎn)辛苦得來的。
3.技術(shù)學(xué)校的就業(yè)面
對(duì)于技校畢業(yè)的學(xué)習(xí)來說,當(dāng)安排的就業(yè)不滿意的時(shí)候,也只能在工業(yè)園區(qū)方向選擇工作,也就是進(jìn)電子廠,當(dāng)初小編也去面試,當(dāng)一聽是技校,都搖搖頭,連面試的機(jī)會(huì)都沒有了,后來通過努力,小編進(jìn)行了自學(xué)考試,拿到了自學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位,然而小編發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中還是用處不大。
小編建議,不到萬不得已的情況下,盡量不要讓孩子選擇技校,上個(gè)大專也比技校的選擇面廣,因?yàn)榧夹5木蜆I(yè)圈還是小的??赡苡腥苏f,大學(xué)生高不成低不就,會(huì)給技校生一些機(jī)會(huì),當(dāng)然小編不否認(rèn),然而,這些機(jī)會(huì)也是給那些技術(shù)高超,在技術(shù)方面有著自己獨(dú)道想法的技術(shù)人員,對(duì)于每年有很多的普通技校生來說,真的是寥寥無幾的。而一般的用人單位的招聘都是大專,本科等等的學(xué)歷,很少說是技校畢業(yè)的。所以,小編不建議家長讓孩子去選擇技校。
即使萬不得已選擇了,也一定要事先考察清楚學(xué)校的實(shí)際情況包括就業(yè)范圍,有可能的話可以直接去對(duì)接的工廠做個(gè)實(shí)地調(diào)查,而不是單純的靠忽悠來獲得生源;請認(rèn)清楚每個(gè)學(xué)校的情況,不要讓孩子因?yàn)楦改傅倪x擇而后悔。
人生道路,不可能一帆風(fēng)順,如果不努力去思考解決的辦法,只是一味的抱怨,那終將有后悔的一天!
我是意外,歡迎點(diǎn)贊加關(guān)注,看在小編辛苦碼字的情況下,請留步看完再走。
注:作品原創(chuàng),小編不易。一切圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請?jiān)?8小時(shí)內(nèi)聯(lián)系刪除,謝謝!
看你學(xué)的是什么專業(yè),如果是挖機(jī)找工作就沒有競爭。
技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后都是安置就業(yè)的,技術(shù)學(xué)校和很多企業(yè)都是校企合作關(guān)系,學(xué)校培養(yǎng)企業(yè)所需人才,企業(yè)省去培養(yǎng)人才時(shí)間,學(xué)生畢業(yè)后直接上手,這是雙贏!所以,上技校根本就不用擔(dān)心就業(yè),但是如果想留在企業(yè),那需要孩子自己的努力學(xué)習(xí),只有好的技術(shù)才能留下來,真正的就業(yè)成功,如果技術(shù)不過關(guān),企業(yè)也可能在實(shí)習(xí)期內(nèi)解除聘用關(guān)系的。
請?jiān)谶x擇技校的時(shí)候選擇正規(guī)的技校,只有正規(guī)的學(xué)校才能真正的安置就業(yè),選擇正規(guī)學(xué)校主要從學(xué)校規(guī)模、師資團(tuán)隊(duì)、前沿專業(yè)、學(xué)校資質(zhì)、就業(yè)安置等幾個(gè)方面考察。
技校出來大部分都是上生產(chǎn)線工作,只要能吃苦是不愁找不到工作的,但是待遇肯定是行業(yè)最低的還要工作12小時(shí),說實(shí)話真的很累,我建議大家不要去上技校,沒有實(shí)質(zhì)性的作用,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)一門技術(shù),比如學(xué)做生意,木工,要是能力強(qiáng)的可以自修大專本科,最好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和金融專業(yè)工作是最好找的,當(dāng)然如果你出生社會(huì),社會(huì)也會(huì)讓你看清現(xiàn)實(shí)的殘酷,競爭的激烈,為人處世是必不可少的,一定要學(xué)會(huì)人際關(guān)系。
要看技術(shù)水平如何
當(dāng)前我國的技術(shù)學(xué)校括有一部分大專院校不是教書育人,讓你學(xué)知識(shí)的,他們是拉人頭掙學(xué)生錢,別說你的孩子考上了啥啥什么學(xué)院,幾年后當(dāng)你清楚了己晚上,錢沒了,孩子的青也幾乎沒了,要想技術(shù),老老實(shí)實(shí)在當(dāng)?shù)卣覀€(gè)師傅規(guī)規(guī)矩矩地認(rèn)真學(xué)幾年,師傅比老師好,多少他們還講點(diǎn)師徒門第。
技術(shù)學(xué)校目前就業(yè)形勢還不錯(cuò),這也是以后的趨勢,目前國家在加大技術(shù)學(xué)校的投入,相信以后技術(shù)學(xué)校出來的高級(jí)技工的收入會(huì)大幅度的提高[呲牙]
看情況吧,像修電器這些還是很熱門對(duì)口的,現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)廠是沒有多少個(gè)愿意進(jìn)廠了。
要看學(xué)校包不包安排了,不安排那就去需要你這方面技術(shù)單位應(yīng)聘
高考結(jié)束了,高中生學(xué)什么好?
高考已經(jīng)結(jié)束,但是高考的故事還在繼續(xù)。有感人的、有讓人憤怒的、有讓人遺憾的、也有讓人無奈的。
每一年,這些故事都在周而復(fù)始地繼續(xù)著,但是人們卻娓娓不倦地議論。沒有結(jié)果,也沒有始終,宛如一個(gè)沉默的螺旋,時(shí)而沉寂,時(shí)而爆發(fā)。
很多人把高考當(dāng)成通向成功的唯一途徑,所以很多人不惜一切代價(jià)都要擠入大學(xué)的大門。高考就猶如一道鴻溝,可是隨著科教興國的策略發(fā)展,高考這道溝也變得越開越小。小到掉下去的概率可以忽略了,可還是有人掉下去了。掉下去的,在于他們怎么看待高考這道坎。高考只是學(xué)習(xí)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),而不是終點(diǎn),但偏偏有人把這當(dāng)成終點(diǎn)。
數(shù)千年的科舉觀念,讓中國人擺脫不了高考便是人生轉(zhuǎn)折的陰影。隨著大學(xué)的擴(kuò)招,每一年都有數(shù)百萬的畢業(yè)生就業(yè)滯留,我們總是盯著大學(xué)的一紙文憑。畢業(yè)后,才知道,這張文憑是多么的輕。企業(yè)看的不在是你有多高的學(xué)歷,而是你有多高的技能。我們總有一個(gè)想法,除了高考,我們還能干什么?
近幾年互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育迅速發(fā)展,在國家實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃以來更是以無可阻擋之勢席卷各行各業(yè),中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就更是引起世界矚目。
面對(duì)如今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和科技企業(yè)都急需大量職業(yè)技能人才,因此對(duì)于擁有專業(yè)技能技術(shù)的人才都給出了十分優(yōu)厚的入職條件,讓一些職業(yè)教育院校的互聯(lián)網(wǎng)技能專業(yè)真正成為了一些公認(rèn)的“高富帥”專業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展,行業(yè)待遇的增加,讓很多人開始轉(zhuǎn)變教育觀念投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),選擇一所專業(yè)能力強(qiáng)、實(shí)踐有保障的職業(yè)教育院校就尤為重要了。
十三屆全國人大二次會(huì)議后,職業(yè)技能人才迎來春天!國務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào):職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)面向市場培養(yǎng)行業(yè)和社會(huì)所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,就業(yè)是民生之本,是國家發(fā)展之大計(jì)!
隨著就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,很多精明的家長開始算一筆賬,他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了職業(yè)院校。職業(yè)院校的優(yōu)勢是技術(shù)培訓(xùn),動(dòng)手能力強(qiáng),相對(duì)于大學(xué)高成本的投資以及看不到回報(bào)的前景,職業(yè)院校的定向就業(yè)越來越受到家長及學(xué)生的歡迎。即便是沒有跨過高考這道坎,我們或許可以想想學(xué)習(xí)一門技術(shù),學(xué)習(xí)一門社會(huì)熱門的技術(shù)。對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來說,擁有技術(shù)比擁有一張文憑更具有話語權(quán)。
高考結(jié)束了,但高考不是終點(diǎn)!職業(yè)教育就是就業(yè)教育,新華作為職業(yè)教育行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們時(shí)刻關(guān)注中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大趨勢,以敏銳的洞察力,先后研發(fā)并開設(shè)了VR、大數(shù)據(jù)、人工智能、電子競技等熱門專業(yè)。我們幫助每一位學(xué)子成功成功成才,成就事業(yè)!為企業(yè)提供更多的互聯(lián)網(wǎng)緊缺型高技能人才,助力中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)蓬勃發(fā)展!
期待每一位高考生選擇好方向,強(qiáng)大自己、敢作敢為,在不斷開拓進(jìn)取中闖出自己的未來!
就業(yè)要看自己的能力,有能力到哪里都好就業(yè),不過現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的挺多!我看到現(xiàn)在很多技校出來的,都不做原來在技校學(xué)的工作!不過多份技能也挺好!
現(xiàn)在的技術(shù)類學(xué)校,多數(shù)都是和企業(yè)直接簽訂的就業(yè)協(xié)議,也就是所謂的安排工作。當(dāng)然,你也不要對(duì)這個(gè)期望過高,一般的技校都只是為工廠輸送一線工人,所以說,也就是基層工作者。小編當(dāng)初選擇了技校,說什么雙學(xué)歷,一個(gè)中專學(xué)歷,一個(gè)是技工學(xué)歷,那說的不能再好了,還找了幾個(gè)成功的案例,以及案例中的人員現(xiàn)身說法,給老師送了些特產(chǎn)等等,都說明他們學(xué)校優(yōu)勢大,就業(yè)面積廣,還說了畢業(yè)后就業(yè)工資不低于多少線。不錯(cuò)的,工資這方面并沒有夸大,可以說一入工廠深似海,不是你想的那么的容易。
技術(shù)學(xué)校通常會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌稣{(diào)研,對(duì)于市場需求量大的專業(yè)進(jìn)行擴(kuò)招,需求量小的專業(yè)減少或者取消招生。一定程度上保障了技術(shù)學(xué)生一畢業(yè)就能就業(yè)的狀況,提升了就業(yè)率,同時(shí)增強(qiáng)了技術(shù)學(xué)校的競爭力。
然后,技術(shù)學(xué)生基本功扎實(shí)廣受企業(yè)好評(píng)。很多企業(yè)在招聘員工時(shí)都對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)非常重視。普通高校畢業(yè)生由于在校期間只注重理論學(xué)習(xí),沒有實(shí)踐積累,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。而技術(shù)學(xué)校學(xué)生由于在校期間需要考專業(yè)證書,參加技能大賽,基礎(chǔ)功扎實(shí),實(shí)踐知識(shí)相當(dāng)豐富。因此很多企業(yè)招聘技術(shù)崗位時(shí)都會(huì)充分考慮技術(shù)學(xué)校學(xué)生,一來省去培訓(xùn)時(shí)間,節(jié)約時(shí)間成本;二來由于技術(shù)學(xué)生學(xué)歷相對(duì)較低,可以節(jié)約用工成本。
1.技術(shù)學(xué)校畢業(yè)以后,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就業(yè)環(huán)境,就業(yè)肯定是沒有問題的,關(guān)鍵是自己的定位,和堅(jiān)持;
2.就業(yè)崗位前途。還是看機(jī)會(huì),和自己的努力的,以上是小宗的個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考謝謝邀請回答
最好進(jìn)國企
去技術(shù)學(xué)校學(xué)技術(shù),當(dāng)然好。以后好不好就業(yè),關(guān)鍵看你學(xué)的技術(shù)能不能獨(dú)立操作,沒有沒有真本事。有真本事就好就業(yè),沒有真本事,光一本或幾本技術(shù)證書,是不好就業(yè)的。因?yàn)橛萌藛挝豢吹氖钦姹臼?,不是光憑證書。
就業(yè):這應(yīng)該是最吸引人的一點(diǎn)了,但不幸的告訴你,你看的那些就業(yè)率百分之九十九一百全是騙子,學(xué)會(huì)計(jì)的讓你去干個(gè)收銀員就算是就業(yè)了,學(xué)幼師的去幼兒園實(shí)習(xí)那幾個(gè)月就能累跑一半,學(xué)汽修的你確定你能不怕臟不怕累而且在老師傅的手下端茶送水,學(xué)形象設(shè)計(jì)的我現(xiàn)在一直在考慮他們能把自己設(shè)計(jì)成什么樣子,學(xué)營銷的,哎,發(fā)傳單可以嗎,這全是工作誒,
例如 :我是學(xué)會(huì)計(jì)的,學(xué)校三屆以來沒有一個(gè)能考下會(huì)計(jì)證的,法律有規(guī)定沒會(huì)計(jì)證,充其量做個(gè)出納吧,SO,就業(yè)可以想象,三年下來在學(xué)校教的東西認(rèn)真聽還要人品爆發(fā)碰到個(gè)好老師,再要是個(gè)積極向上的好孩紙,可以考中級(jí),
據(jù)學(xué)姐說,學(xué)校會(huì)在實(shí)習(xí)還有給找的工作里抽很大的成,一個(gè)栗子,這屆機(jī)電的實(shí)習(xí)生每天在工廠起的比雞早睡的比我晚,每天干的超累,而且沒有技術(shù)含量,每月工資1K~2K,
但也有畢業(yè)后混的好的(極少數(shù)),例如有個(gè)我們學(xué)校至今學(xué)歷最高的畢業(yè)生是東北地區(qū)知名理工211的研究生,可以百度一下很多會(huì)計(jì)實(shí)用性人才都是大專畢業(yè)的。
這個(gè)不一定,學(xué)校能學(xué)的只是說拓寬眼界和知識(shí)面,實(shí)際出社會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)競爭的第一步就得謀生,所以是堅(jiān)持自己理想還是委曲求全,在于自己。
二十年前是,現(xiàn)在就要看具體什么專業(yè)了。
好就業(yè)。
就業(yè)是好,好多企業(yè)都需要。但是看自己學(xué)了多少。如果能是大神。怎么說去哪里都不怕沒有企業(yè)要。就怕沒有學(xué)到多少。那去找工作就難了
個(gè)人覺得技術(shù)學(xué)院好,不管怎么說是一門技術(shù),畢業(yè)后有和你學(xué)的廠來招聘
看自己學(xué)的什么專業(yè) 和學(xué)到的技術(shù)程度好不好 如果學(xué)得好 還是很好就業(yè)的
科學(xué)技術(shù)世第一生產(chǎn)力[來看我][來看我][來看我][來看我]
技術(shù)學(xué)校就業(yè)相對(duì)還是比較容易的。技術(shù)學(xué)校相對(duì)于本科院校來說更注重學(xué)生技能的培養(yǎng),社會(huì)需要各種懂技術(shù)的技能型人才。在各類職業(yè)院校中相關(guān)的技能大賽非常多,有的技能甚至可以參加世界技能大賽,可見大家對(duì)技能型人才的需求是很旺盛的?,F(xiàn)在有些職業(yè)院校升了本科,可以說也為今后技能型人才的培養(yǎng)打通了上升通道。技術(shù)學(xué)校在培養(yǎng)技能型人才方面還是有一定優(yōu)勢的。
一技旁身走天下,對(duì)現(xiàn)如今社會(huì)沒有技術(shù)和知識(shí)文化很難生存,所以有一技術(shù)很容易就行
現(xiàn)在社會(huì)工種太多,技術(shù)是可以在一些企業(yè)站穩(wěn)腳的。比如,電子,汽修,廚師,等等,在不同的行業(yè),都有不同待遇,只要肯帑力,鐵棒也磨成針,加油!
汽車新能源、機(jī)電維修、判斷一個(gè)汽修學(xué)校的好與壞,可從以下四個(gè)方面考慮:
看品牌:起碼得是正規(guī)的學(xué)校吧,有相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)的,最好是資金雄厚的,教學(xué)設(shè)備方面有保證。
看實(shí)訓(xùn):學(xué)汽修技術(shù),實(shí)訓(xùn)課程當(dāng)然是最重要的,光有理論,不會(huì)修車洗車打蠟,哪家企業(yè)會(huì)要你?所以實(shí)訓(xùn)是非常關(guān)鍵的,實(shí)訓(xùn)課程的比例要比理論課程高,但也不是說全部實(shí)訓(xùn)就是最好的,只有將理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)效果才能實(shí)現(xiàn)最大化。
看管理:一所汽修學(xué)校的好與壞,除了看是否能學(xué)到技術(shù)以外,還要考慮能否提升個(gè)人素養(yǎng),只有具備了良好的個(gè)人素養(yǎng)和精湛的技術(shù)后,在社會(huì)的工作中才會(huì)有長遠(yuǎn)的發(fā)展。
看設(shè)備:如果我們學(xué)技術(shù)的設(shè)備還是停留在90年代/2000年代的,那么你學(xué)出來的技術(shù)也將是與社會(huì)脫節(jié)的,所以一個(gè)汽修學(xué)校的設(shè)備更新,應(yīng)該是與市場同步
主要看你的技術(shù)了!
一般來說選擇職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),都是為了學(xué)技術(shù)去的,而現(xiàn)在社會(huì)有一技之長很重要,只要你把技術(shù)學(xué)到位,學(xué)的精,就不愁就業(yè)問題,社會(huì)最缺少的就是專業(yè)的精英人才。
計(jì)算機(jī)技術(shù)不錯(cuò)。
謝邀。技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生還是非常好就業(yè)的,很多企業(yè)非常喜歡技術(shù)學(xué)校的學(xué)生。
目前我國正在由制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn),而作為制造業(yè)中的中堅(jiān)力量,技術(shù)工人缺口卻高達(dá)2200萬人。很多人寧愿選擇2000、3000元的辦公室白領(lǐng)工作,都不愿意選擇8000元的車間藍(lán)領(lǐng)工作。因此對(duì)于技校畢業(yè)的學(xué)生來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)高薪的機(jī)會(huì),前景很光明。
首先,國家鼓勵(lì)提倡職業(yè)教育發(fā)展。在過去很多一段時(shí)間職業(yè)院校都通過更名轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǜ咝!6髧页雠_(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展,一定程度上保障了職業(yè)院校的技術(shù)畢業(yè)生能夠熟練掌握工作技能,從容應(yīng)對(duì)今后的工作。
其次,技術(shù)學(xué)校專業(yè)對(duì)口適應(yīng)企業(yè)的需求。技術(shù)學(xué)校通常會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌稣{(diào)研,對(duì)于市場需求量大的專業(yè)進(jìn)行擴(kuò)招,需求量小的專業(yè)減少或者取消招生。一定程度上保障了技術(shù)學(xué)生一畢業(yè)就能就業(yè)的狀況,提升了就業(yè)率,同時(shí)增強(qiáng)了技術(shù)學(xué)校的競爭力。
然后,技術(shù)學(xué)生基本功扎實(shí)廣受企業(yè)好評(píng)。很多企業(yè)在招聘員工時(shí)都對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)非常重視。普通高校畢業(yè)生由于在校期間只注重理論學(xué)習(xí),沒有實(shí)踐積累,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。而技術(shù)學(xué)校學(xué)生由于在校期間需要考專業(yè)證書,參加技能大賽,基礎(chǔ)功扎實(shí),實(shí)踐知識(shí)相當(dāng)豐富。因此很多企業(yè)招聘技術(shù)崗位時(shí)都會(huì)充分考慮技術(shù)學(xué)校學(xué)生,一來省去培訓(xùn)時(shí)間,節(jié)約時(shí)間成本;二來由于技術(shù)學(xué)生學(xué)歷相對(duì)較低,可以節(jié)約用工成本。
最后,校企合作促進(jìn)技術(shù)學(xué)校學(xué)生工作。很多職業(yè)技術(shù)學(xué)校通常都會(huì)和企業(yè)成幫結(jié)對(duì)合作,由學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),去企業(yè)參加實(shí)踐生產(chǎn),開展師徒定制班等活動(dòng),促進(jìn)技術(shù)學(xué)校學(xué)生能夠很快掌握企業(yè)生產(chǎn)技能,更快適應(yīng)企業(yè)的崗位,實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。
挺好的呀,現(xiàn)在這個(gè)倡導(dǎo)技術(shù)型人才的社會(huì),有一技之長還是很吃香的,就比如說qiche行業(yè)吧,現(xiàn)在這一行人才缺口大,技術(shù)人才很有發(fā)展前途,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的朋友前程似錦。
因人而異把,如果只有技術(shù)學(xué)校這一條路可以走的話,去了就好好的學(xué),任何一個(gè)方向?qū)W好了混口飯吃肯定是沒問題的,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)包容性還是很強(qiáng)的。首先要相信自己,之前有個(gè)表哥就是上的技術(shù)學(xué)校,后來當(dāng)了兩年修車學(xué)徒,現(xiàn)在自己當(dāng)了老板,開了自己車行。
