物理數(shù)學都是中考的重點，對于不擅長理科的學生來說，數(shù)學和物理要學好就得狠下苦功。用心是第一位的，多動腦筋，不光要記住，更要理解。理解萬歲，這句話完全可以用在學習上。
具體學習安排上，在第一遍跟隨老師進度學的時候，一定要把課本上的基礎知識掌握好，這是學好的前提。不用背，而是理解，也就是要把知識、現(xiàn)象的來龍去脈弄清楚，萬不可似是而非，不懂裝懂。這不僅對現(xiàn)在的學習有幫助，對高中學習也有很大的好處。沒有練習就沒有效果，重視課外練習很有必要，但不要貪多而講求數(shù)量，要力求做一道有一道的收獲。在時間允許的情況下，努力去舉一反三，這樣做雖然很辛苦，但效果極佳。
也要養(yǎng)成好的習慣。因為這兩門課對你來說有難度，那就要做好預習，把這個習慣一直保持下去。復習一定要及時，最好是自主總結(jié)，不看教輔書，身邊就一本課本，以目錄為線索，盡可能的回憶，回憶不起來的翻開課本。目標是形成知識網(wǎng)絡，這對解決綜合性難題很有幫助。勤學好問的精神不可少。所謂的進步就是解決一個個的問題，有問題的學生說明他在思考，解決了問題就意味著進步。養(yǎng)成愛思考，愛發(fā)問的習慣，必定能夠?qū)W好理科。背題不可取，邊看答案邊做題不可取，不顧基礎做過難題目也不可取。不能只圖數(shù)量，要有質(zhì)量——做一道題就要有一道題的收獲，能做到的學生數(shù)學物理不再是困難。
初二是承上啟下的一年，重要性不言而喻。雖說是初二，實際上你距離初三也就幾個月的時間。因此，要有緊迫感，把弱科當成是重點，堅持每天學，認真學。目標是把難點變成得分點，為了它拼盡全力。最后提醒，中考所考科目較多，要上重點高中，就得各科齊頭并進，不能出現(xiàn)短腿學科。把數(shù)學物理當成是重點學科，堅持下去，但是，也要做好克服困難的準備，決心容易下，堅持卻很難。只有堅持不懈，一直努力到中考前，才是最好的，加油！
在這里給大家一個小小的建議，針對初二的數(shù)學不會的問題。首先縱觀初中數(shù)學所學習的知識。我們不難發(fā)現(xiàn)初一的數(shù)學知識可以分為兩部分，一部分是小學的知識重新溫故一下，另外一部分是為初二的數(shù)學做鋪墊。初三的數(shù)學也是可以分為兩部分，一是初二的溫故，高中的鋪墊。那么初二的數(shù)學就很明顯了。在初中三年中，起著承上啟下的作用。經(jīng)過上述的分析，我想大家應該知道怎么學習了吧。就在春節(jié)期間，我給一個初三的學生補數(shù)學。兩周的時間每天兩個小時，把整個初中的數(shù)學重新學習了一遍。在這段學習中，我發(fā)現(xiàn)，孩子不是不會，也不是學不會，只是沒有靜下來思考。遇到問題的時候不知道從哪里著手。也就是不知道怎么解題。當我給他們講解后，他們明白了。也發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學不難?，F(xiàn)在偶爾問他們，他們也不覺的難了！最后給大家強調(diào)下，初中的數(shù)學，定理就那么幾個。一定要會用定理。就像我們知道筷子是用來吃飯的，看到了筷子就想到了吃飯，看到了飯沒有筷子就想不起來怎么吃飯了嗎？關于另外一個話題，就是物理，其實物理這門學科相比數(shù)學是有一定的難度，仔細想想，只要方法運用得當，還是很好的，比如，我經(jīng)常給學生講，無論是數(shù)學還是物理，我都告訴他們在做題前一定先找體中給的已知條件，此其一，然后根據(jù)題干中查找隱含的條件，此其二，結(jié)合前兩者，在運用所學習的定理就可以得出題干中要尋找的答案。這也是我經(jīng)常給學生教導的一種方法，這個方法對我們的學生還是很有用處的，這里最重要的是我們的學生用這個方法實踐了，堅持了，當然中途他們也會悟出自己的方法來，就這樣成績自然而然的就上來了。希望我們這個小小的建議和方法能幫助到大家。加油！
我是一名初中數(shù)學老師，從事初中數(shù)學教學已近10年。針對問題“初二數(shù)學很差，能不能提上去”，我分兩種情況進行分析：
1.如果該生小學數(shù)學成績一直不理想，并且若是智力不夠?qū)е?這樣的學生畢竟是少數(shù))，那么就算再努力，成績也進步比較緩慢！我身邊就有一些這樣的學生，明明自己很努力在學數(shù)學，就是成績不見進步。當然我不會歧視這些學生，我認為每個學生都有屬于自己的發(fā)光點，所以我會更多看到這些學生的長處，讓他們在自己擅長的領域灼灼生輝！
2.如果該生小學數(shù)學成績一直不理想，但智力還可以，那么這部分學生數(shù)學成績偏差的原因，是學習習慣不太好。如果從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，緊跟教師的步伐，成績肯定能提高，因為數(shù)學知識連續(xù)性比較強，當老師講新授課時，會結(jié)合學生的認知基礎，把本節(jié)課涉及到的以前所學知識點再引導大家進行回顧，所以可不要輕視數(shù)學老師的課前回顧，他是在為大家新知的學習做好鋪墊！還有不要輕視課堂總結(jié)，那是老師幫助大家梳理知識點，構建你的知識體系！另外九年級還會進行系統(tǒng)復習，會把你落下的知識點給一點一點補回來。所以呢，只要上課認真聽講，課后做到及時鞏固，認真完成老師布置的每一次作業(yè)，樹立自信心，不怕數(shù)學學不好！
概念要理解清楚，然后做點練習以深入。
對于初中階段學習，初二是一個坎兒！數(shù)學和物理很差，確實令人頭痛！首先，是不是你的計算能力有問題，因為這兩門學科都要有良好的計算能力，其次，你可能不善于推理和判斷，因為這兩門課更強調(diào)的是邏輯思維能力，然后，上課要認真聽課，搞清楚基本的公式，定理定義。另外，要想學好這兩門課，最好幾個成績相當?shù)耐瑢W組成一個小組，大家一起學，由于幾個人成績都差不多，會互相幫助且不會受到歧視！關鍵要持之以恒！[微笑]
以前我數(shù)學還好，不過物理就很差。
數(shù)學的話記得公式，大概認得題型。解答方法都是在公式里面的
物理的話也是多記公式
數(shù)學和物最主要就是理解思維，初二是一個一切皆有可能的階段，努力加一定的方法，會有很大提高的。
你可以找個有代表性、孩子感興趣又常錯的題型做為范例，先讓孩子做，了解他的想法（這個時候最怕他沒想法，你反倒找不到切入點），你要把題目的解法講到讓他真正理解，這一步是關鍵，在這個過程中可以發(fā)現(xiàn)孩子的知識盲區(qū)，不停的講，把這一塊完全搞懂之后（可能時間長，過程很痛苦[捂臉]），再去拓展，題目的考點主要是什么，下次還可以怎么出題。遇到題目怎么去審題，怎么去一步步解決問題。
這樣練習幾道題，可以從各個方面提升個人能力。
最重要是要鼓勵孩子，答題就像破案一樣，要細心審題去找線索，思考分析去找答案，老師出題肯定也是想讓你們解出來的，沉著冷靜，超常發(fā)揮。[加油]
看孩子興趣和態(tài)度。不然沒辦法
初二數(shù)學和物理很差，沒關系啊，初二還來得及啊，如果說是男生的話，應該對理科更加有感覺，首先是要有信心，第2個心態(tài)要好，其實初二很多時候很多事情還沒有定型，找到一點訣竅鉆一鉆應該就沒問題的，應該是你的那個窗戶紙還沒有被捅破。
