最近全國多起青少年走失事件真的讓人觸目驚心。至于說背后的原因，個人分析有三點。

為什么年齡階段集聚在十幾歲的青少年，而不是幼童？就年齡階段這個問題就非常值得分析。

第一，青少年在這個年齡階段是屬于叛逆期或接近叛逆期。處于叛逆期的孩子，脾氣比較暴躁，情緒波動大。以自我為中心，有的甚至存在很強烈的反抗心理。這個年齡階段的孩子不好管，也不容易管。需要家庭的好好溝通和配合。但實際上現(xiàn)在很多家庭在教育孩子這一塊是缺失的，甚至是極端化的。孩子心中存在的問題沒法解決，有的甚至?xí)斐梢钟舭Y，走極端化的路線。這在青少年當(dāng)中經(jīng)常會出現(xiàn)跳樓、自殺，離家出走，甚至做一些過激的行為。相信最近全國的青少年走失事件當(dāng)中有一部分是這樣的。

第二，校園霸凌現(xiàn)象，會讓小孩的心理扭曲，壓抑。有的小孩不敢給家長或者學(xué)校反映，有的甚至連家長和小孩都無法解決的校園欺凌現(xiàn)象，導(dǎo)致小孩對于學(xué)校和同學(xué)有一種逃避心理。有的甚至?xí)休p生的念想。

第三種，也是最不愿去想的，就是現(xiàn)在社會流行的，是不是社會上有一種專門對青少年下手的團伙，販賣QG。這種已經(jīng)打破了人性的底線，甚至比販賣人口更可恨。這種團伙是不是真實存在如暗網(wǎng)一般販賣人體QG，還有待查證。也希望不是真的。

僅個人觀點，僅供參考。

10月至11月全國就有多起學(xué)生走失的情況。

1.學(xué)習(xí)壓力大。四c某地學(xué)生，就在上學(xué)途中，跳入嘉陵江里。

2.在倒垃圾的時候走失的。

WH某小區(qū)14歲的孩子下樓去倒垃圾 ，失聯(lián)8天了，在一小巷口消失不見了。

3.有叛逆出走的。

hn某地因為與家長賭氣，先后有9名學(xué)生出走，現(xiàn)在找回6名學(xué)生。

4.離奇失蹤的。

現(xiàn)在議論紛紛非?；馃岬哪车?5歲的高一學(xué)生，在學(xué)校消失了，有保安門衛(wèi)，學(xué)校有監(jiān)控視頻，院墻也很高，孩子就這么不見了，已經(jīng)36天了，大家知道什么原因了吧！人為的吧！盡管還沒有破案。

還有兩點傳說。

5.有人說犯罪分子專門哄搶孩子有其目的和用途，拉上車就走，靠他們發(fā)財。

6.外星人想研究地球孩子。

后兩點沒有依據(jù)，我們應(yīng)該以警方調(diào)查為準(zhǔn)，不信謠不傳謠。

但是自己可以分析判斷，同時家長應(yīng)該保護好自己的孩子。

這是走失，而不是出走。這是兩個不同的概念！最近有好幾個十幾歲的孩子在不同的情況下突然失蹤。而且失蹤的詭異真叫人膽戰(zhàn)心驚！誰的家里沒有孩子 ？誰家的孩子父母不心疼？這件事應(yīng)該引起大家的注意和警惕！從現(xiàn)在起要保護好自己的孩子。希望失蹤的孩子平安！早日回到父母的身邊！[祈禱][祈禱][祈禱]

青少年“走失”案件，我認為“走失”這個詞用的不太恰當(dāng)，沒有自己走丟的吧？應(yīng)該說是青少年“失蹤”案件，為什么說”失蹤“呢？因為一去不復(fù)返了吧。

背后的原因是什么？公安機關(guān)都不知道，有的案子好長時間了也破不了。如果讓我說呀，就是現(xiàn)在的青少年的壓力太大了唄，有的孩子就是被父母給逼死的。

有的孩子失蹤了，是自殺了。據(jù)網(wǎng)上的資料報道，在一年之間全國有二十六萬人自殺，這些人有很大一部分都是青年人，有的年輕人焦慮，迷茫，抑郁，不想活了。

但是題主問的是另一個問題，有些孩子失蹤了，是被壞人害了唄。好多天也破不了案，以前說魔高一尺，道高一丈，現(xiàn)在可能是翻過來了，現(xiàn)在的壞人太壞了吧？

為了金錢的利益，有的人挺而走險，圖財害命。

青少年走失事件頻發(fā)，這背后的故事值得社會的關(guān)注，既然是青少年，就具備行為能力，也就是說不存在會找不到路的可能性，現(xiàn)在社會到了，青少年這個年齡段，每個人都會有一部手機，就算走到一個莫生的地方，也可使用手機導(dǎo)航系統(tǒng)，找到回去的路。

那么，這么大的人了，還會走失，就值得我們探討一下，我們可以分為兩個原因來理解，首先是個人原因，也可以說是內(nèi)在原因，還有一個是外在原因。

先說內(nèi)在原因：內(nèi)在原因又可分為家庭原因，與校內(nèi)學(xué)習(xí)生活原因，如果是家庭教育出了問題，導(dǎo)致青少年思想負擔(dān)大，壓力大，且到達讓青少年，無法承受的能力，產(chǎn)生恐懼，或精神分裂癥，情緒易激動，腦子不清醒，意識形態(tài)不明，時好時壞，從而離家出走，這個就是屬于家庭原因。

如果是在校內(nèi)出了問題，比如校內(nèi)管制問題，最近，看到一則消息說：某校內(nèi)，三名女生，圍毆一名女生，讓其下跪不說，還用筷子捅該女生下部，導(dǎo)致該女生精神失常，圍毆女生這種事，肯定不指一次，這么大的動靜，校方不可能不會知道，而出了這樣的事，校方處理方面也有久妥當(dāng)，所以說，加強校園的管理辦法，顯得尤為重要。

隨著這兩年錢越來越不好掙，生意不好做，有些人又不愿意打工，怕吃苦，要生活，就走上歪路，偷，搶，騙，甚至有人只是為了報復(fù)社會，各種犯罪分子都有。

有需求就會有貨源通道，什么心臟移植手術(shù)，換腎等高價值醫(yī)療，有市場，就可能滋生，有人為賺錢而鋌而走險，拐騙，捆綁，偷襲，把活生生的人殺害，取其人體器官，換取高額收入。

青少年走失，如果單單只是內(nèi)在，自身的原因，對社會的影響，還不是很大，但如果是社會人員，或黑社會組織，有預(yù)謀，有組織的犯罪，導(dǎo)致越來越多青少年生命安全受到威脅，無端而離奇的失蹤，就值得全社會警惕！

在治安管理方面，應(yīng)加大巡邏密度，特別是對一些偏僻處，死角，要進行監(jiān)察，同時，青少年自身要注意安全，盡量少去陰案處，莫生人的飲料，食品等別亂吃，遠離危險點，遇危險及時報警！

青少年走失事件，第一以家庭因素為主因，家長對孩子缺少關(guān)心，沒有很好的溝通。第二現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大了。不管成績好與壞都送去補課，補課成了一種時尚流行的代名詞。雖然說教育局已經(jīng)通知道不能校外補課，但還有很多A㏄在補。如果真正能讓孩子無壓力的讀書那么孩子走失的事件肯定會減少很多。第三結(jié)交了一些不良少年從而促使他（她）走失。第四也有青少年早戀的情況比較的嚴(yán)重，初中有不少，高中就不要說了，多如牛毛，因電視電影的熏陶吧！第五就是最可惡的人販子比較的猖狂，公安機關(guān)應(yīng)該嚴(yán)厲的打擊。從嬰幼兒到初高中甚至大學(xué)生都有。

父母不僅要用牛奶和面包將孩子們養(yǎng)大，在他們成長的過程中，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。減少孩子的壓力偶爾也可以讓她（他）們放飛自我一下。多多關(guān)愛她（他）們，及時有效和他（她）溝通。

青少年離家出走一般都是家庭教育缺失，父母有一定責(zé)任，孩子在青少年時期父母是監(jiān)護人，一個家庭最大的財富是愛，不是多少錢或者多大權(quán)利，

簡單回答是教育出了問題！??！

現(xiàn)在的青少年的學(xué)習(xí)壓力大，主要是父母的期盼值過高，造成孩子出走，或者被壞人蠱惑，或者走極端。13~18歲時期的青少年正處于青春叛逆期，不再愿意和父母談心，當(dāng)家長的由于工作忙和孩子交流少也是原因之一。

因此，要學(xué)校、家長、社會共同參與，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而忽視了學(xué)生正在成長時期的正確的思想引導(dǎo)，孩子的身心成長才是最重要的。

原因很多，下面歸納幾點，僅供參考。

1.人的本性是逃離痛苦，追求快樂。孩子沒有品嘗學(xué)習(xí)的樂趣，家長對孩子高壓，孩子覺得很苦，所以逃離。

2.家長知道孩子到學(xué)校是讀書，可為什么讀書，這個問題沒有解決。

3.我們的教育出現(xiàn)了問題，老師只是教書，沒有教學(xué)生。

4.我們的教育是在培養(yǎng)過日子的人，培養(yǎng)了精致的利己者。很多孩子精神境界問題長期得不到解決。

5.孩子對家庭溫暖的期望值很高，因為感受不到家長的真正的愛，孩子徹底失望。

6.現(xiàn)在的孩子有三個共同點：高智商、高脆弱、高敏感。

7.我們知道，現(xiàn)在是娛樂時代，家長精神空虛，拼命娛樂，做不好言傳身教，讓孩子拼命讀書，使孩子很迷惑。

有兩種可能；一種是溺愛給孩子帶不正做的習(xí)慣，到了住校的年齡，承擔(dān)不了屬于自己的該做的事情。

二是；家庭暴力，孩子缺少愛，造成性格偏見。

這多于家庭教育有關(guān)系。在家庭溺愛里成長起來的青少年，他們特別脆弱，生活中一旦有點不如意，就和家人生氣甚至離家出走；還有一些成人(超過18歲的)，同樣沒有抗壓能力，沒有一點擔(dān)當(dāng)，遇到困難不是想著去解決，而是用離家出走逃避。

青少年走失，也有個別的是精神上有問題的，家人稍微疏忽，孩子都找不到了，最后只能選擇報警處理。

我兒子去年讀初一的時候翻爬學(xué)校圍墻逃學(xué)兩次。第一次三個同學(xué)一起準(zhǔn)備去網(wǎng)吧上網(wǎng)，找不到網(wǎng)吧晚上睡公園，第二天中午被找到。第二次被同學(xué)叫去他家(他父母不在家)準(zhǔn)備去偷電瓶車，結(jié)果被我找到。那位同學(xué)后來因偷七輛電瓶車和一桶汽油被派出所關(guān)兩天后因年齡小被保出來?，F(xiàn)在我早晚都接送我兒子上學(xué)，不斷與他溝通，教他怎樣處事做人，他變乖了許多。結(jié)合青少年走失，我也談?wù)劊?/p>

一、學(xué)校圍墻(當(dāng)然不是所有學(xué)校都存在隱患)。如果孩子是校園里走失，學(xué)校圍墻很重要。因為孩子逃離學(xué)校后是不敢回家更不敢去學(xué)校，而且會一個效仿一個。我兒子說，他們學(xué)校圍墻有兩處有學(xué)生經(jīng)常翻墻逃跑。對此我也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。但現(xiàn)在還是聽說有學(xué)生翻墻逃學(xué)。

二、校園欺凌，造成孩子心理傷害。我兒子第二次翻墻逃學(xué)是被迫的。開始他不敢對我說真話。后來他才說他看見那位同學(xué)叫幾個同學(xué)在廁所里把他們班的一位同學(xué)打跪在地，還叫他三聲爹，老師家長都不知道。所以我兒子才很聽他的話。

三、網(wǎng)絡(luò)游戲，手機害人！我在農(nóng)村看到許多孩子都沉迷手機游戲。成績不好，性格孤僻，情緒暴躁，容易走極端！

四、孩子青春期的叛逆和父母缺少與孩子溝通。我有位親戚整天只顧打麻將，孩子做錯事就狠打。這個學(xué)期他上初一的兒子不去讀書，整天東躲西藏。他求助派出所，也曾幫他找回一次。孩子一回來就被打?，F(xiàn)在孩子又跑了，他又在找！

五、學(xué)生早戀。一旦失戀或被父母發(fā)現(xiàn)，他們往往精神崩潰，容易走極端。

六、外面金錢的誘惑或人販子！

七、父母感情矛盾或是疫情的影響！

其實所謂的天災(zāi)人禍，事實都是是“事在人為”。

在這個物欲橫流的時代，人們變得不那么愛交流，總是習(xí)慣活在自己的世界里，各想各的，各做各的。導(dǎo)致很多心理問題的人出現(xiàn)。

像最近都很流行的那些電視上播的小孩失蹤或者各個年齡階段的人消失都是要么就是被綁架，要么就是被殺害丟到了大海，或者埋起來。而且這些人下手都是慘不忍睹的，你說，換作是正常人能那樣做嗎？

所以說都是有一定的心理疾病的人，甚至都已經(jīng)到了病態(tài)的程度才能做到這樣。

據(jù)說，前幾日的失蹤一個多月的胡同學(xué)事件也是被埋在后山了。你說好端端的一個正常人，就這樣消失一個月，結(jié)果卻在后山被埋了，換作是哪個父母能接受得了。

要我說我國法律不夠完善呢，也不是，再怎么完善誰也想不到就那幾十米的監(jiān)控盲區(qū)還能作案。人心叵測啊，防不勝防。

在這里我只希望每個人都能有一個健康的心理，還有強大的自我防護意識。保護自己的生命，同時也尊重別人的生命。

我覺得是家庭原因，父母期待太高，壓力太大。剛好青春期叛逆，不愿意和父母溝通交流，而父母也不理解，導(dǎo)致雙方信息不對等，矛盾加劇。所以現(xiàn)在很多正處青春期的青少年就離家出走了，甚至有些想不開，跳河、跳樓等都有。

我感覺有的是原生家庭的問題，青少年處于青春叛逆期，不愿意和家長溝通。也不愿意聽家長的話，他們有自己的想法，當(dāng)家長的想法和他們的想法不一樣的時候，他們很痛苦，也不知道該怎么辦。有的家長非得強迫孩子聽從他們的意見，他們從來不站在孩子的立場上去想問題，而是強迫孩子讓他們聽他的話，按照他們的路走，所以就出現(xiàn)了矛盾。如果不及時地溝通，他們就會很想離開這個家庭，想去另外一個地方靜一靜。所以我們要及時地和孩子們多溝通，要尊重他們的意見，要站在他們的立場上想問題。讓他們感受到父母對他的愛，對他的肯定，要尊敬他們和他們平等的相處。

我記得我小時候也犯過這這樣的錯誤，小時候爸爸媽媽你吵我打我的時候，我就很想離家出走，我就想找一個新的爸爸媽媽，讓他們來愛我?，F(xiàn)在想想那時候真的很幼稚，但是小時候的想法真的就是那樣，雖然長大了，現(xiàn)在感到很滑稽，但是小時候我們確實有這樣的想法。

孩子是我們的希望，沒有了孩子就沒有了一切。所以我們一定要愛我們的孩子，不要等失去了再感覺痛苦，那樣就遲了。我們一定要換一種方式來愛我們的孩子。讓他們感受到我們父母對孩子的愛是真的，不是一種強迫式的愛，讓他們受不了。希望所有的孩子都平平安安，他們是祖國的花朵，我們一定要用心的愛護。

對青少年的正確教育缺失，動不動就離家出走。

家庭教育是主要的原因。父母是孩子的第一任教師，如何培養(yǎng)孩子的身體健康心理健康，這個工作主要是家庭。當(dāng)然，學(xué)校的思想教育形式主義嚴(yán)重，也有很大的責(zé)任。現(xiàn)在的學(xué)校教育官僚化、形式化嚴(yán)重，孩子們把思品課當(dāng)作心靈雞湯課，就是明顯的例子。

措施：新婚夫婦領(lǐng)結(jié)婚證時，民政部門可以分發(fā)如何當(dāng)父母的小冊子。學(xué)校要減少形式主義，確實把思想品德課上好，尤其是小學(xué)生的思品課，一定要加強。

最近確實發(fā)生了許多初中高中生失蹤事件。

最近一個家住江西省上饒市鉛山縣永平鎮(zhèn)農(nóng)村，在鉛山縣致遠中學(xué)上高一的15歲男生胡鑫宇。2022年10月14日深夜11：41，胡鑫宇班主任給他的父親打電話稱他失蹤了。最后身影出現(xiàn)在宿舍門口，再后來就沒人見過。警方已按刑事案件偵查，直至今日，仍沒有胡鑫宇一點消息。

還有一個18歲的高三女孩，在校外租房獨住，晚上10點沒有回房子，好心房東給她父親打電話。父親立馬打這個女孩的電話，但是一直處在無人接聽的狀態(tài)，最后有人接了，居然是個自稱撿到手機的陌生人。從視頻監(jiān)控看到小女孩自己一個人出現(xiàn)松花江邊，警方已經(jīng)打撈了幾天，仍然沒有找到人。

當(dāng)然，這只是冰山一角。還有很多青少年失蹤案。現(xiàn)在很多家庭都是一個孩子，父母的工作壓力也是很大，很容易忽略孩子。孩子的心理慢慢會變得很脆弱。住在樓房里，玩的小伙伴很少，有不好的心情也無人傾訴。就很容易出現(xiàn)很怪異的行為，給有心之人可乘之機。

最后還是希望每個孩子都可以健康快樂的成長

大家都在猜測，對青少年思想健康保護不利是主要原因吧，其他外因以此而影響。

2月2日，江西省、市、縣聯(lián)合工作專班還原致遠中學(xué)高一學(xué)生胡鑫宇縊亡事件。調(diào)查詳實，全面回應(yīng)公眾關(guān)切，也獲得輿論理解和肯定。

綜觀此次事件的過程，我們發(fā)現(xiàn)，比抑郁更可怕的是“微笑抑郁”，父母應(yīng)特別重視孩子的心理問題。

在追溯胡鑫宇為何走到自縊這一步時，央視新聞報道：「經(jīng)心理專家訪談、分析，結(jié)合胡鑫宇失蹤前行為，認為他常有避世想法，具有隨時隨地在書本上記錄自己情緒、想法的習(xí)慣」。

官方新聞發(fā)布會中也提及：「胡鑫宇性格內(nèi)向溫和、孤獨，在意他人看法，少與人做深入的思想情感溝通，情感支持缺失，缺少情緒宣泄渠道」、

「2022年9月到致遠中學(xué)就讀后，因?qū)W習(xí)成績不佳造成心理落差，加之人際關(guān)系、青春期沖動帶來的壓力，造成了胡某宇失蹤前心理狀態(tài)失衡，表現(xiàn)為入睡困難、早醒、醒后難以再入睡等睡眠問題，存在注意力難以集中、記憶困難等認知功能障礙，存在內(nèi)疚自責(zé)、痛苦、無力無助無望感、無意義感等情緒問題，進食出現(xiàn)異常，有明確的厭世表現(xiàn)和輕生傾向」。

但是在胡鑫宇母親眼中，他卻是個時常臉上掛著微笑的孩子。

他的母親始終想不明白，好端端的孩子怎么突然就沒了。她可能只是覺得孩子高中學(xué)習(xí)壓力大，還沒能適應(yīng)環(huán)境，因此沒有及時重視孩子的精神問題。

這提醒著我們：許多時候，父母跟真實的孩子之間，或許隔著巨大鴻溝。

心理健康真的很重要，不要以為他（她）是個孩子就沒有煩惱。要知道，不是柴米油鹽醬醋茶和賺錢養(yǎng)家，才能把人壓垮。

許多人對孩子的情緒問題不以為然，你和他們說你好像有抑郁癥，他們只會覺得你在說謊騙人找借口，這對孩子來說其實是很絕望的事。

李玫瑾教授說過：孩子在成長中，父母最重要的就是陪伴和理解，因為情感才是引導(dǎo)孩子的那根線。

所以為人父母，請記得給予孩子愛與支持，學(xué)會站在另一個角度理解和接納孩子。

哪怕每天只能聊上10分鐘，甚至只有一個溫柔的擁抱。

當(dāng)孩子沉默、無助、絕望的時刻，這些被愛被理解被接納的體驗，溫暖的擁抱，能夠成為孩子心頭最后的眷戀。

微信公眾號【村民小叨】，只講認知提升干貨，不說廢話。想消遣娛樂的人不要關(guān)注。

謝謝邀請，我的觀點，第一，孩子處于青春期比較叛逆，學(xué)習(xí)壓力大，逃避學(xué)習(xí)。第二，受到網(wǎng)絡(luò)誘惑，去見網(wǎng)友。第三，家庭不和諧，脫離苦海去了。第三，有可能溺水。第四，有可能被拐賣，這個現(xiàn)在好多了，社會治安不是一般的好。第五，被電信詐騙了，去泰國，柬埔寨，被割腰子了，被人控制回不來了。第六，被傳銷組織弄走了。

大部分是逆反心理

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。每一個青少年走失事件，都有一個原因，應(yīng)該參考官方發(fā)言。

大膽猜測一下，現(xiàn)在公安打擊黑惡勢力力度大，很有可能是青少年心理出問題，自己離家出走。

忘記了回家的路

現(xiàn)在還不知道，具體是什么情況，但現(xiàn)在的家庭模式跟以前的不一樣了，很多家庭里，父母雙方都要出去為生活奔波，即使兩個人都在家，生活的無奈，也讓大人很少有和氣說話的，這樣的家庭條件很難讓孩子有被愛的感覺，一個人缺少愛，就會感到孤獨，現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境也不好，老師都抓成績，唯分數(shù)論，當(dāng)考試的成績不好，老師就愛找家長，或者不跟孩子好好溝通，讓孩子感到壓抑，在家沒有愛，沒有關(guān)懷，在學(xué)校，只有壓力，沒有溝通，那種冷的感覺，沒人能體會，在到處都是冷漠，沒有感覺到有人愛自己的時候，就容易失掉對生活的信心和勇氣，也就容易出事了！

你們能不能說點人話，是失蹤，不是出走，一個個的放什么屁呢分析來分析去的，什么壓力，壓你大爺我看，沒人性的東西都？

原因不重要也不是一時半會可以解決的，但是司法機關(guān)可以改變一下，希望以后孩子老人兩個小時失聯(lián)，就可以報警，在遍地都是天網(wǎng)攝像頭的今天，這樣失聯(lián)案件會很快破案，打擊違法分子，此類事件只會越來越少。

原因有很多

1，學(xué)習(xí)壓力大，隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)壓力太大，父母望子成龍，望女成鳳的心思太重，導(dǎo)致孩子過早的被老師，家長裹挾著前進，不堪重負導(dǎo)致的心里崩潰。

2，孩子在初高中階段心里不成熟，有獨立的自我意識，導(dǎo)致的叛逆，不成熟，再加上學(xué)校老師不作為，家長不理解導(dǎo)致的想不開，進而離家出走。

3.家長也要在這個階段了解一下孩子需求，不要給與過大的壓力，關(guān)注孩子的思想健康。培養(yǎng)興趣愛好，讓孩子知道學(xué)習(xí)不是唯一的出路，讓他輕裝上陣。老師也要配合的。

我想原因應(yīng)該有兩個方面

第一個就是學(xué)習(xí)的壓力大，青少年實在是受不了來自老師和家長的壓力，自殺或者離家出走，總之就是要離學(xué)校和家遠遠的，算是一種逃避吧，更有想不開的，可能會產(chǎn)生離開這個世界的極端想法，日本和韓國每年青少年自殺的案件，可并不在少數(shù)，如果國內(nèi)的家長和學(xué)校帶給學(xué)生的壓力實在大，那么有孩子想不開，也不是不可能的

第二個原因就是犯罪分子，人販子或者器官買賣組織，黑社會，傳銷或其他的非法組織，見到落單的青少年，或者因為信息泄露被犯罪分子給盯上，都是有可能的！

具體的原因是什么？只能等待公安刑警的追查！

在我周邊的生活中就遇到過好幾起青少年走失事件，究其原因，我感覺不外乎以下幾點：

一、青少年正處在叛逆期，有獨特想表現(xiàn)自己與眾不同的欲望，男孩抽煙，女孩染發(fā)，與父母老師頂嘴，特立獨行。老師父母的一句責(zé)怪，一個巴掌，就會導(dǎo)致離家出走；

二、人手一臺手機在當(dāng)今社會已經(jīng)成為了常態(tài)，青少年也不例外。涉世未深、單純的青少年難免會給不法分子可趁之機，外面世界的誘惑會讓他們瞞著父母老師踏上闖蕩社會的道路，殊不知這可能就是一條不歸路；

三、節(jié)假日期間，幾個好友相伴游玩，登山涉水，不小心掉落懸崖或者溺水都是有可能的；

四、深夜回家的路上，被不法分子尾隨跟蹤，殘忍遇害也是有可能的；

五、希望父母老師一定要重視青少年的心里教育，他們需要的很簡單，一句表揚，一朵紅花，一個獎狀，都會給他們帶來巨大的滿足感。在責(zé)怪他們的同時，我們也想想是不是我們做父母老師的還有哪些地方做的不到位，多和他們談?wù)勑?，多觀察一下他們?nèi)粘５男袨榕e止，做好父母老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，正確引導(dǎo)青少年走正確的道路，不要給壞人留下任何機會。

從自生來說孩子走失應(yīng)該是在思考后作出的決定。

現(xiàn)代社會，孩子最大的壓力來至于學(xué)習(xí)，家庭。最關(guān)鍵的一點，叛逆期間自身承載壓力感也較為薄弱。

很多學(xué)生學(xué)習(xí)期間壓力巨大，父母各自忙碌，婚變，甚至長年不在身邊等諸多因素，缺乏及時溝通和陪伴，孩子情緒宣泄沒有出口，長期以往導(dǎo)致了精神壓抑，出走也成了必然之徑。

?？吹侥车赝尥迯臉蛏巷w奔而下，某地娃娃從高樓墜下，太多太多的案例了。該陪伴時，家長一定給出時間多陪伴，多交流，溝通，一個心智健康成熟的孩子，離不開父母的言傳身教，離不開好的家庭環(huán)境和氛圍。