我來(lái)回答您的問(wèn)題。

不要?dú)怵H，下次說(shuō)不定就成功了。如果擔(dān)心改革的話，更應(yīng)該繼續(xù)努力，隨時(shí)關(guān)注教師資格證的考試政策變化，更應(yīng)該盡快通過(guò)，下面是2020教師資格證的報(bào)名相關(guān)信息。

2020年教師資格證報(bào)考條件如下：（僅供參考，具體以本省2020年教師資格證筆試公告為準(zhǔn)）

一、教師資格證報(bào)考條件之學(xué)歷要求

幼兒教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;

小學(xué)教師資格證學(xué)歷要求：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;

高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;

中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？茖W(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

全日制在校大學(xué)生可在三年級(jí)及以上年級(jí)憑學(xué)校管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。

【注】

1.各地區(qū)報(bào)考學(xué)歷要求不一。部分地區(qū)幼兒教師資格證中職學(xué)前教育專業(yè)即可報(bào)考，大專學(xué)歷最高可報(bào)至初級(jí)中學(xué)教師資格證。

2.教師資格證考試報(bào)名沒(méi)有師范生限制，非師范生均可報(bào)考，也沒(méi)有補(bǔ)修科目，滿足一定的學(xué)歷條件即可報(bào)考。

3.教師資格證考試報(bào)名也沒(méi)有必須是在校生才能報(bào)考的規(guī)定。

4.非全日制在讀生需取得學(xué)歷證書后方可報(bào)考。

二、教師資格證報(bào)考條件之年齡要求

未達(dá)到法定退休年齡的均可報(bào)考。

三、教師資格證報(bào)考條件之戶籍要求

考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關(guān)系所在報(bào)考。全日制在校生可在學(xué)校所在地報(bào)考。

在人事關(guān)系地報(bào)考人員需提交與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位簽署的勞動(dòng)合同及社保繳納等人事關(guān)系證明材料。在學(xué)校所在地報(bào)考需提交在校生學(xué)籍證明。

2020年教師資格證報(bào)名時(shí)間：

2020上半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間為1月份，筆試時(shí)間為3月份，面試報(bào)名為4月份，面試時(shí)間為5月份。2020下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間為9月份，筆試時(shí)間為11月份，面試報(bào)名為12月份，面試時(shí)間為1月份。具體時(shí)間暫未發(fā)布，以本省2020年筆試公告為準(zhǔn)。

關(guān)于備考：

首先明白教師資格證書的考試分為兩大部分：筆試和面試。筆試分為三個(gè)科目，教育知識(shí)與能力、綜合素質(zhì)、學(xué)科知識(shí)與能力，面試

科一：《教育知識(shí)與能力》

較有難度，知識(shí)點(diǎn)廣泛、零碎且考察很細(xì)，既包括教學(xué)原則，也包括德育以及教學(xué)方法等一系列問(wèn)題。

考試題型：?jiǎn)芜x題21道×2分、辨析題4道×8分、簡(jiǎn)答題4道×10分、材料分析題2道×12分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)120分鐘。

建議：首先在網(wǎng)上購(gòu)買一整套教資考試用書（推薦“中公”或“華圖”的），通讀一遍分析篇章之間的關(guān)聯(lián)以及分析每一章的構(gòu)成做出初步理解。

Tip：怎么分析篇章之間的關(guān)聯(lián)？

《教育知識(shí)與能力》一共八個(gè)章節(jié)：教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。

①第一章“教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理”專門論述教育與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、上層建筑的關(guān)系，和其他章節(jié)聯(lián)系不是很密切。

②第二章“中學(xué)課程”是第三章“中學(xué)教學(xué)”的指導(dǎo)思想與執(zhí)行目標(biāo)。

③第三章“中學(xué)教學(xué)”是剩下其他章節(jié)的核心，同時(shí)圍繞“教師”與“學(xué)生”兩個(gè)主體展開論述，要重點(diǎn)掌握。

④第四、五、六、七章的“中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育”都是圍繞“學(xué)生”這一主體展開論述的。

⑤第八章“班級(jí)管理與教師心理”都是圍繞“教師”這一主體展開論述的。

-- 如何分析每一章的構(gòu)成：每一章的內(nèi)容安排都大致遵循一個(gè)順序：是什么—為什么—怎么樣—相關(guān)理論。

舉個(gè)例子：第四章第一節(jié)：（是什么：注意的定義）—（為什么：注意的特點(diǎn)）—（怎么樣：影響注意范圍、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移、分配的因素，注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用）

理解后建議先畫個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖或知識(shí)框架圖，然后刷題找考點(diǎn)，做標(biāo)記，勤背誦，理模板，多練習(xí)。

科二：《綜合素質(zhì)》

相對(duì)于《教育知識(shí)與能力》較為簡(jiǎn)單，主要由職業(yè)理念、職業(yè)道德、職業(yè)法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、教師基本模塊組成。

考試題型：?jiǎn)芜x題29道×2分、材料分析題3道×14分、作文題1道×50分。

職業(yè)理念里的“教育觀”?？肌八刭|(zhì)教育的內(nèi)涵”和“新課改的教學(xué)觀”，“學(xué)生觀”和“教師觀”更是基本上年年都考，要勤加記憶！

職業(yè)法律法規(guī)考的也比較多所以也要多加背誦。

作文分?jǐn)?shù)占比大所以要多看范文總結(jié)模板。

科三：學(xué)科知識(shí)與能力

終于到了相對(duì)最為了解的科目了，但也不能掉以輕心?；蛟S你對(duì)于所報(bào)考科目的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題，那么備考的重點(diǎn)就要放在了解課程理論、基本教學(xué)技能、教學(xué)策略、教師備課及教學(xué)評(píng)價(jià)等上面。

教學(xué)設(shè)計(jì)部分非常重要，分值占到27%左右，主要以教學(xué)設(shè)計(jì)題的形式考察。

其中主要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)。

備考過(guò)程中注意觀察教案的寫作模式，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同教學(xué)活動(dòng)，多多練習(xí)。

教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)部分，分值占到19%左右，主要以簡(jiǎn)答題和教學(xué)情境分析題的形式考察。

縱觀歷年考題，提問(wèn)與反饋以及教學(xué)評(píng)價(jià)部分在歷年教資考試中都有體現(xiàn)。因此在備考過(guò)程中注意這部分內(nèi)容的記憶。

而情景分析題的考察較為靈活，是在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固把握上對(duì)課堂進(jìn)行靈活掌握。例如分析教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟(一般選取其中一兩部分)及提問(wèn)或反饋方式等。

面試主要分為兩個(gè)部分：結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)生試講。

結(jié)構(gòu)化面試就是考官在電腦上隨機(jī)抽取兩個(gè)問(wèn)題讓你回答，問(wèn)題類型主要是生活化場(chǎng)景的和時(shí)政類。生活化的問(wèn)題內(nèi)容一般是在校老師可能遇到的情況，如課堂突發(fā)事件該如何應(yīng)對(duì)等；時(shí)政類就是口語(yǔ)化的政治題，考察知識(shí)儲(chǔ)備和教育觀念。

無(wú)生試講就是假裝面對(duì)學(xué)生在考官面前進(jìn)行10分鐘左右的試講，并且要有合理的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。

根據(jù)歷年的通過(guò)情況，在講臺(tái)上沉著自信、添加適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言是成功的關(guān)鍵；另外著裝最好大方得體；始終不要忘記保持禮貌：敲門，問(wèn)好，致謝，擦黑板這些細(xì)節(jié)盡量兼顧。遇事容易緊張的考生可以以手機(jī)錄音、錄像或面對(duì)朋友演練等方式多加練習(xí)。

如果想獲得教師資格證書的相關(guān)免費(fèi)資料，或者獲取高校的相關(guān)證書，關(guān)注“高校全能菌”。

你好，按照你的描述，你是考教師資格證筆試多次沒(méi)有通過(guò)，那么你就應(yīng)該找找沒(méi)有通過(guò)考試的原因了！這是很重要的一個(gè)事情。

如果之前你是通過(guò)自學(xué)去參加考試的，后續(xù)如果還想自己自學(xué)，那就得發(fā)現(xiàn)自己備考過(guò)程中存在的問(wèn)題了，很多人在備考過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，邏輯結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)點(diǎn)不能有效背誦，考試時(shí)間不能很好的把握等，這些都有待解決！

另外，可以試試報(bào)考培訓(xùn)班，網(wǎng)?；蛘呙媸诙际强梢缘膥

從今天開始準(zhǔn)備，到2020上半年筆試考試還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這段時(shí)間你可以做很多事情，要充分合理的利用你的時(shí)間和精力。

首先，先整體看一遍書，整理一些邏輯結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，先有個(gè)大致的了解，這是第一遍；

第二步，可以開始刷題，在刷題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有什么知識(shí)點(diǎn)不夠熟悉，那就再回去翻翻書，刷題與溫習(xí)相結(jié)合，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)就再背誦一遍；

第三步，可以對(duì)著目錄自己進(jìn)行一番整理，梳理一遍邏輯結(jié)構(gòu)，提煉知識(shí)點(diǎn)，然后做歷年的模擬題，加深鞏固一下知識(shí)。

最后，其實(shí)考試都是有難度的，但是你在備考的過(guò)程中要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，給自己信心和鼓勵(lì)，加油，滴水穿石！

教師資格證考試全國(guó)統(tǒng)一組織，一年可以參加兩次，成績(jī)有效期兩年，粗略計(jì)算筆試和面試可以有至少四次機(jī)會(huì)，筆試最多考三門，面試分結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槭琴Y格考試，算是入門級(jí)的，難度是有，但是并不大，整體來(lái)說(shuō)，通過(guò)的可能性還是很大的。題主多次考試不過(guò)，很大程度是復(fù)習(xí)方法不對(duì)，或者是復(fù)習(xí)重點(diǎn)跟考試考察的內(nèi)容不相匹配，才導(dǎo)致勁兒也使了，也努力了，但是成績(jī)卻不成正比，當(dāng)然，也不排除題主確實(shí)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真用心復(fù)習(xí)的情況。

下面我就結(jié)合自身的備考經(jīng)歷來(lái)具體說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)方法，不一定適合所有人，但是沒(méi)準(zhǔn)可以為題主迷茫備考路打開一個(gè)缺口：

一、擺正心態(tài)

這么說(shuō)似乎有些俗套，但是心態(tài)真的是非常重要，良好的心態(tài)意味著成功了一半，教師資格證的考試難度一般，考察的知識(shí)點(diǎn)也是比較固定的，參加過(guò)考試的人一定發(fā)現(xiàn)了，兩門公共課的題目非常有規(guī)律，甚至哪道題考察的什么知識(shí)點(diǎn)都能夠猜出來(lái)個(gè)大概，從每年那么多拿證的人就能夠看出，只要認(rèn)真用心復(fù)習(xí)，歸納記憶知識(shí)點(diǎn)，想不通過(guò)很難。有的考生剛開始還能夠看進(jìn)去書，越往后效率越低，再加上俗事纏身，越臨近考試內(nèi)心越慌張，開始的挺早，收效甚微，有的考生留的復(fù)習(xí)時(shí)間太緊張了，即使有心多學(xué)一點(diǎn)，無(wú)奈時(shí)間不夠用，臨考試前心態(tài)崩潰，如何考出滿意的成績(jī)。

我認(rèn)為最佳的復(fù)習(xí)時(shí)間是考試之前兩個(gè)月內(nèi)。我本人去年春節(jié)前后準(zhǔn)備的筆試，五月份的面試，七月底拿的證，一切都很順利，其實(shí)已經(jīng)畢業(yè)好多年了，因?yàn)楣ぷ髦鄬?shí)在是沒(méi)有事情可做，受周圍當(dāng)教師的同學(xué)朋友的影響，才決定考個(gè)教師資格證，初衷只是為了能夠跟他們一起出去旅游的時(shí)候能夠省一部分景區(qū)門票錢，目的單純的很。筆試我考的是三門，準(zhǔn)備時(shí)間考前一個(gè)月，因?yàn)槭欠菐煼犊忌?，兩門公共課都是從零開始的，起初幾天里完全看不懂，還覺(jué)著內(nèi)容太多了，如此按部就班的復(fù)習(xí)下去肯定不行，時(shí)間也不夠用，內(nèi)心很慌張，渾渾噩噩浪費(fèi)了兩三天時(shí)間，如果從一開始復(fù)習(xí)就準(zhǔn)備充分，不會(huì)出現(xiàn)如此被動(dòng)的情況。由此也讓我認(rèn)識(shí)到不管時(shí)間多緊張，任務(wù)多艱巨，都不能恍恍惚惚，依然要按照計(jì)劃耐心復(fù)習(xí)，心態(tài)真的很重要。

二、知己知彼，選定最適合自己的學(xué)習(xí)方法

《孫子兵法》有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆也。想要做成一件事，就得充分了解事情的來(lái)龍去脈，有的放矢，事半功倍。兩門公共課的復(fù)習(xí)出現(xiàn)阻力的時(shí)候，消沉了好幾天，復(fù)習(xí)進(jìn)度基本為零，于是在網(wǎng)上搜備考攻略，把很多考生分享的比較好的方法和復(fù)習(xí)技巧都記下來(lái)，結(jié)合自己的能力有選擇的借鑒，在百度知道、貼吧、微博、知乎、今日頭條等多個(gè)平臺(tái)看到了很多分享，復(fù)習(xí)心得、復(fù)習(xí)經(jīng)歷、考試經(jīng)歷等，整整一天的時(shí)間，心中越來(lái)越清晰，最后定下了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃——依托題目，回歸教材，重點(diǎn)在《教育知識(shí)與能力》。

關(guān)于《綜合素質(zhì)》只背了教師職業(yè)道德的那六條，包括下面一小段解讀內(nèi)容，非常熟練，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，其他的內(nèi)容都沒(méi)有看。關(guān)于《教育知識(shí)與能力》，了解了題型以后，就在手機(jī)上下載了一個(gè)刷題APP——一起考教師，一有時(shí)間就打開做幾道題，因?yàn)槭切“?，進(jìn)度非常慢，看一道題不會(huì)做，再看一道還是不會(huì)，索性不做了，開啟背題模式，當(dāng)然不是單純的背答案，出原題的概率能有多少，而是看每一道題后面的解析，只看選擇題，沒(méi)有背簡(jiǎn)答題或者辨析題，因?yàn)檫@個(gè)軟件上選擇題的解析都非常詳細(xì)，有原理有解答，這個(gè)過(guò)程是熟悉知識(shí)點(diǎn)，感覺(jué)哪個(gè)解析可能會(huì)出主觀題，就著重多看幾遍，最后把上面的題差不多刷了一遍，因?yàn)橛械念}目考察的知識(shí)點(diǎn)是重復(fù)的，所以實(shí)際上有的知識(shí)點(diǎn)看的不止一兩遍，出現(xiàn)的次數(shù)多，就是比較重要啊，隨即都可以背一下。這個(gè)過(guò)程用了差不多半個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)橐习嗟木壒?，學(xué)習(xí)時(shí)間就只剩早晨和晚上了，基本每天晚上都要看到一兩點(diǎn)，有時(shí)候睡著了也不知道。最后一周在刷題軟件上刷了十幾套試卷，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)知識(shí)的鞏固。關(guān)于學(xué)科專業(yè)知識(shí)，因?yàn)椴恢罆?huì)考什么，所以就沒(méi)有復(fù)習(xí)，全吃老本，到考場(chǎng)外有機(jī)構(gòu)發(fā)的學(xué)習(xí)資料上有教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，抓緊時(shí)間看了一下，又在手機(jī)上搜了兩道教學(xué)設(shè)計(jì)的題目，把固定的套路記了一下，壓根不懂什么意思，考試開始后，看到最后一道題，就直接往模板上套，后來(lái)同學(xué)給普及了一下，才知道教學(xué)設(shè)計(jì)原來(lái)就是教學(xué)簡(jiǎn)案，面試的試講環(huán)節(jié)自然也用上了。

整個(gè)筆試的復(fù)習(xí)我沒(méi)有買任何教材，只有一本同學(xué)給的某機(jī)構(gòu)的口袋書，字太小，也沒(méi)有看。我認(rèn)為準(zhǔn)備考試不在于資料有多少，有多用功，而在于記到大腦里有多少知識(shí)，復(fù)習(xí)的是不是重點(diǎn)內(nèi)容，最重要的還是有沒(méi)有真正的用心。

三、面試

首先也是看了很多網(wǎng)上分享的復(fù)習(xí)攻略，但仍然是一頭霧水，結(jié)構(gòu)化我比較了解，但是試講一竅不通，因?yàn)閷?shí)在是不知道面試如何準(zhǔn)備，就花了將近二十塊錢在某寶上買了一些電子版復(fù)習(xí)資料，包含了試講學(xué)科的所有教材、經(jīng)典試講視頻、備考方法、基礎(chǔ)知識(shí)等，內(nèi)容很多，短時(shí)間內(nèi)也看不完，我著重選擇了幾個(gè)經(jīng)典試講視頻看了幾十遍，達(dá)到會(huì)背下來(lái)的程度，把教材所有課本瀏覽了一遍，被選中試講概率比較高的章節(jié)重點(diǎn)看了幾遍，并且保證每一個(gè)都試講一遍，有時(shí)候在家里自言自語(yǔ)，有時(shí)候去公園里沒(méi)人的地方練，不得不說(shuō)，試講最好的復(fù)習(xí)技巧就是不停的練，練到想吐就成功了一大半，剩下了就是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。一般試講的題目不會(huì)出的太偏，都是?？嫉恼鹿?jié)或片段，練習(xí)也應(yīng)該更有針對(duì)性，我抽到的題目剛好就是自己講過(guò)的，雖然發(fā)揮一般，但勝在聲音很大。

面試的三個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)構(gòu)化、試講、答辯，試講上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這里不再贅述，結(jié)構(gòu)化的題目大多都是解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有準(zhǔn)確答案，言之有理即可，考察兩道題，一般一天之內(nèi)考試的人可能會(huì)有重復(fù)，如果是下午考試的小伙伴，在等待入場(chǎng)的過(guò)程中，多刷刷微博，會(huì)有上午考完的小伙伴或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搜集到的當(dāng)天面試題發(fā)到上面，多看看，記一下，如果正好考到看過(guò)的，答起來(lái)會(huì)比較順暢，我當(dāng)時(shí)考試就是這樣，第一題恰巧是看的幾道題里面的，很容易就答出來(lái)了，非常流暢，底氣一下子很足，非常有自信，第二題雖說(shuō)沒(méi)看過(guò)，但是也能答出幾點(diǎn)。答辯也是兩個(gè)問(wèn)題，一般是依托試講的情況提的，也有不是，我的兩道答辯題是專業(yè)里的內(nèi)容，也正好是我會(huì)答的，如果是關(guān)于教學(xué)的問(wèn)題，我肯定就答不出來(lái)了。最后考官又問(wèn)了一下學(xué)的什么專業(yè)，在哪個(gè)學(xué)校上的大學(xué)。

學(xué)習(xí)方法很多種，高大上的、笨的，適合自己的才是好方法，加油！一定可以的。

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

學(xué)科知識(shí)與教育能力，很大一部分考察的是報(bào)名科目本專業(yè)的知識(shí)，例如我考得就是高中地理。我的習(xí)慣是在記憶之前掌握整本書的知識(shí)框架，然后建立自己的知識(shí)脈絡(luò)，最好再標(biāo)記出重難點(diǎn)，必考點(diǎn)肯定就是教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，教案的書寫。這個(gè)需要重點(diǎn)記憶。

教育知識(shí)與能力，考察的是教學(xué)范疇的理論知識(shí)。一般教育史會(huì)考選擇題，一些分析題考察的就是重點(diǎn)例如教學(xué)方法，德育方法。這兩點(diǎn)真的非常重要，如果其他知識(shí)記得不牢靠，這些內(nèi)容也夠闡述一波了.選擇題全部刷完，大題重點(diǎn)記憶。

綜合素質(zhì)，說(shuō)到這個(gè)我真的要摔書，為什么里面有數(shù)學(xué)題…這個(gè)就是主要考刷題，刷選擇，內(nèi)容包括天文地理，歷史生物化學(xué)，法律法規(guī)，還有一些考察羅輯思維的題等等。刷題的時(shí)候很像百科知識(shí)問(wèn)答還蠻有趣的，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)題就更好了。問(wèn)答題重點(diǎn)記憶幾個(gè)觀，學(xué)生觀，教師觀，教育觀，教師職業(yè)道德，以及教育法。注意所有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生再過(guò)分都不可以勸退哦.勸退的選項(xiàng)堅(jiān)決不選!這是送命題

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，還望分享評(píng)論出來(lái)共同討論這話題。

我最后在這里，祝大家每天開開心心工作快快樂(lè)樂(lè)生活，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝！

先談?wù)勎业膫淇歼^(guò)程吧：

我是2018年下半年參加筆試的考試，當(dāng)時(shí)報(bào)考近乎于無(wú)心插柳。因?yàn)槲以谧钥急究?，所以關(guān)注了深圳自考書店的公眾號(hào)，在它推送的信息中有一項(xiàng)關(guān)于教師證考試的，就點(diǎn)擊進(jìn)去看了一下，覺(jué)得報(bào)考費(fèi)兩科150元還挺便宜的，而且考試時(shí)間和我自考的時(shí)間又不沖突，當(dāng)時(shí)只想著，試一下，看一下考題難不難，反正考不過(guò)也只是損失150元而已，又不會(huì)少塊肉，于是就開始在網(wǎng)上報(bào)了名。接下來(lái)在淘寶買了中公的教材和配套試題，買的教材當(dāng)中贈(zèng)送了視頻教學(xué)，就這樣開始了備考，只是時(shí)間很短，備考時(shí)間只有2個(gè)月。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得時(shí)間怎么分配都不夠。

我用一個(gè)月時(shí)間翻教材，但是記不住，又分不清重難點(diǎn)，不清楚考點(diǎn)，而且我可以看書的時(shí)間其實(shí)并不多，白天要上班，接送小孩上學(xué)，還有家務(wù)要做，能擠出來(lái)的時(shí)間就是晚上小孩睡覺(jué)之后，略略地翻一翻書。一個(gè)月下來(lái)，成效很微，我所了解到的僅限于教材的總體框架。其他的什么都沒(méi)裝進(jìn)腦袋。

后一個(gè)月，剛開始，我還并沒(méi)有去看教學(xué)視頻，而是開始做題，結(jié)果是選擇題還能有60％的正確率，材料分析題卻無(wú)從下手，怎么分層次分點(diǎn)來(lái)回答，體現(xiàn)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，自己根本不知道。特別是《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》教學(xué)設(shè)計(jì)部分，腦袋里是模糊不清的。心想糟糕了，這種情況想通過(guò)考試肯定是無(wú)望的。

于是后半個(gè)月便轉(zhuǎn)變路線，開始看視頻，有老師的講解果然容易理解的多，知識(shí)點(diǎn)記起來(lái)也比較系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果比自己看書明顯得多。到考試前3天，我還在看視頻，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶，又做了2套試題，就參加了考試，最后所幸2科都通過(guò)了。

若要參加2020年上半年的考試，現(xiàn)在開始就可以備考了，首先時(shí)間要分配好，《綜合素質(zhì)》這一科涉及的知識(shí)面很廣，考點(diǎn)多，光文化素養(yǎng)這一塊就包含歷史，文學(xué)，傳統(tǒng)文化，藝術(shù)常識(shí)和科技常識(shí)，試題分布中還有作文，即使考題都不難，一路順利做下來(lái)，還是有人栽在作文上，不夠時(shí)間寫作文，作文未寫完，失分可不小，本來(lái)可以通過(guò)的就極有可能要重考。最好是先把教材過(guò)一遍，這樣腦海里有個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系，再看一遍視頻，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，再結(jié)合做題，從做題中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)哪些掌握得不夠全面，可對(duì)癥下藥。加強(qiáng)運(yùn)用。

再者職業(yè)理念中的教育觀，學(xué)生觀和教師觀的內(nèi)容必須牢記，材料分析題基本上逃不掉這三觀?；卮饐?wèn)題時(shí)，歸納總結(jié)要緊扣材料內(nèi)容。作文的話注意審題和立意，選材上不要偏離素質(zhì)教育的理念和教師職業(yè)道德理念。最后一定要多學(xué)著寫教案，熟能生巧，寫多了，腦袋中會(huì)形成模板和思路，對(duì)考試肯定是有利的。

我的百度云中還有相關(guān)的視頻和資料，有需要的我可以分享。

教師資格證筆試一共有三門，分為教育知識(shí)與能力，學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力，綜合素質(zhì)。參考資料買中公教育出版的就好，記得要買配套的練習(xí)題。報(bào)名時(shí)可以同時(shí)報(bào)三門科目，如果你覺(jué)得強(qiáng)度大也可以報(bào)兩門，一門七十塊人民幣，教師資格筆試的成績(jī)是可以保留兩年的，超過(guò)了就需要重新考。

學(xué)科知識(shí)與教育能力，很大一部分考察的是報(bào)名科目本專業(yè)的知識(shí)，例如我考得就是高中地理。我的習(xí)慣是在記憶之前掌握整本書的知識(shí)框架，然后建立自己的知識(shí)脈絡(luò)，最好再標(biāo)記出重難點(diǎn)，必考點(diǎn)肯定就是教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，教案的書寫。這個(gè)需要重點(diǎn)記憶。

教育知識(shí)與能力，考察的是教學(xué)范疇的理論知識(shí)。一般教育史會(huì)考選擇題，一些分析題考察的就是重點(diǎn)例如教學(xué)方法，德育方法。這兩點(diǎn)真的非常重要，如果其他知識(shí)記得不牢靠，這些內(nèi)容也夠闡述一波了.選擇題全部刷完，大題重點(diǎn)記憶。

綜合素質(zhì)，說(shuō)到這個(gè)我真的要摔書，為什么里面有數(shù)學(xué)題…這個(gè)就是主要考刷題，刷選擇，內(nèi)容包括天文地理，歷史生物化學(xué)，法律法規(guī)，還有一些考察羅輯思維的題等等。刷題的時(shí)候很像百科知識(shí)問(wèn)答還蠻有趣的，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)題就更好了。問(wèn)答題重點(diǎn)記憶幾個(gè)觀，學(xué)生觀，教師觀，教育觀，教師職業(yè)道德，以及教育法。注意所有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生再過(guò)分都不可以勸退哦.勸退的選項(xiàng)堅(jiān)決不選!這是送命題

再說(shuō)一句，筆試的時(shí)間安排的非常緊湊，很多人報(bào)名了三門一天考下來(lái)真的非常疲憊。建議帶點(diǎn)巧克力，士力架及時(shí)補(bǔ)充能量。

最后，祝你2020上半年筆試成功通過(guò)。

教師資格證學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法：看視頻，化重點(diǎn)，抄在本子上，背簡(jiǎn)答。教育知識(shí)與能力一定要費(fèi)力氣，有讓選人名的，一般看著熟悉的是對(duì)的。選擇題一般第一感覺(jué)是對(duì)的，選擇題讓你選對(duì)的還是選錯(cuò)的一定要看清楚。

背題技巧：先慢慢的一句一句的讀2遍，再一句一句的背，最后連起來(lái)背（一般記住第一個(gè)字就會(huì)記住一句話）有的內(nèi)容4條中有很多重復(fù)的字，重點(diǎn)在不重復(fù)的字上，有的時(shí)候你看看可以找到規(guī)律?！部砂醋约旱姆椒▉?lái)〕

一、教育教學(xué)知識(shí)與能力：

做題方法：一項(xiàng)一項(xiàng)的攻克，選擇題――簡(jiǎn)答題――材料分析題――教學(xué)設(shè)計(jì)題。一開始分開攻克，最后留幾套一套一套的做。題一定要看完課本，背完再做?？记耙粋€(gè)月做題比較好，做題太早會(huì)忘，太晚會(huì)做不完（卷子上的題）

報(bào)名完開始學(xué)，9月到10月邊看課本邊刷軟件上題，多下幾個(gè)軟件。10月到考前歷年考題一定要吃透做完！?。『侠戆才艜r(shí)間。

選擇題：把視頻刷完差不多就會(huì)做了，做完對(duì)答案，不會(huì)的和蒙對(duì)的一定要仔細(xì)看解析。

簡(jiǎn)答題答法：考過(guò)的簡(jiǎn)答題一般不會(huì)在考了。所以簡(jiǎn)答題會(huì)考的越來(lái)越細(xì)。簡(jiǎn)答題一定要學(xué)會(huì)聯(lián)想答題。

如題：簡(jiǎn)述班主任培養(yǎng)班風(fēng)的主要措施？你要想假如你當(dāng)了主任你會(huì)怎樣做？你要制定獎(jiǎng)懲制度吧，你要開班會(huì)吧，開班會(huì)又叫思想品德教育吧，加強(qiáng)思想品德教育第二條就出來(lái)了。

如題：簡(jiǎn)述思維過(guò)程中問(wèn)題解決的影響因素。你要知道思維是啥才能會(huì)聯(lián)想答題。

把課本看背差不多了就開始做題。簡(jiǎn)答題也有不能聯(lián)想的題，我覺(jué)得像現(xiàn)代學(xué)制有那幾種基本類型就是個(gè)死題，背不下來(lái)也沒(méi)發(fā)答。答題一定要分條。做完題看看答案，看看和答案有啥不一樣的，在完善一下。

材料分析題：看到問(wèn)題的有評(píng)析2個(gè)字，首先要寫出你的觀點(diǎn)是贊同，還是反對(duì)，還是辯證有好也有壞。

答成總分結(jié)構(gòu)：如吳老師這種處理學(xué)生沖突的方法恰當(dāng)合理，值得學(xué)習(xí)。理由如下：（1）……（2）……（3）……〔理由；分觀點(diǎn)+理論+材料分析〕材料中的第2題有的也可以聯(lián)想答題。

材料中的材料如何分析：一般材料中老師做對(duì)了還是做錯(cuò)了你一定可以看出來(lái)的。材料中會(huì)有對(duì)老師神態(tài)和語(yǔ)言的描寫，會(huì)有老師如何對(duì)學(xué)生的描寫，從當(dāng)中提取知識(shí)點(diǎn)回答問(wèn)題。先自己整理，整理完看答案完善。然后背遍答案，在看這材料整理一遍。多寫點(diǎn)沒(méi)事，字不要寫連。

教學(xué)設(shè)計(jì)題（6選1）選好一樣，只攻克那一樣。

第四章學(xué)科知識(shí)選那課，看那課。每個(gè)學(xué)段的側(cè)重點(diǎn)不一樣，要看題是哪一個(gè)學(xué)段，找到側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)要答好，其他不丟松。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要根據(jù)三維目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)，即知識(shí)與能力目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度于價(jià)值觀念目標(biāo)。

二、綜合素質(zhì)：

選擇題：（1）逆向思維，排除非答案項(xiàng)，剩答案項(xiàng)。（2）選項(xiàng)中有1項(xiàng)含數(shù)字忘忘是錯(cuò)誤的?！沧鐾陮?duì)答案，知道錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)〕

有的你可以看出看答案，多刷題，看課本帶紅線的，知識(shí)積累的越多會(huì)的越多。

材料分析題：

（1）以人為本的學(xué)生觀 （2）素質(zhì)教育的內(nèi)涵（3）教學(xué)觀（4）教師觀（5）教師職業(yè)道德規(guī)范

材料題就是考的這些。教育知識(shí)與能力課本上也有這些，大同小異，但都要背。小點(diǎn)也要背，大點(diǎn)100%背熟。

這幾年第二個(gè)材料都是考的教師職業(yè)道德，所以這個(gè)要100%背熟。

第三個(gè)材料就是一個(gè)閱讀理解。（1）題干中有某個(gè)詞在材料中高頻出現(xiàn)的地方就是所答方面。（2）問(wèn)題位置詞答案在段落中找――在中間兩邊看，在后面像前看，在前面像后看。

答題格式可看答案。下面是參考。

材料分析題一二題模式

xx老師的做法是正確的（錯(cuò)誤的）（有對(duì)也有錯(cuò)），體現(xiàn)了xxxx，我認(rèn)同（不認(rèn)同）（有認(rèn)同）（有不認(rèn)同）他的做法。

（1）首先他體現(xiàn)了xx要求（xx）〔總論點(diǎn)〕+這個(gè)要求的小點(diǎn)內(nèi)容〔分論點(diǎn)〕+這個(gè)他是怎樣做的（在材料中找）。

（2）其次（后面內(nèi)容同上）

（3）再次（后面內(nèi)容同上）

綜上所述做為教師我們應(yīng)該怎么樣。

寫作題：

綜合素質(zhì)的作文，開頭和結(jié)尾一定要寫好，一定要寫關(guān)于老師和學(xué)生的，能夸夸老師就夸夸老師，作業(yè)中不要把學(xué)生寫成小孩?。?！作文至少要寫20篇，寫完之后看答案（答案不是關(guān)于老師的就積累好句子）。

考試的小學(xué)教室里墻上貼的班訓(xùn)啥的有的寫作文可以用上。

寫作要點(diǎn)：（如看不懂整理的以下要點(diǎn)，再看一遍或問(wèn)我）

1,作文的立意：作文一般可以有幾個(gè)立意，從其中挑選出最佳的立意。

2,標(biāo)題擬定：（1）找高頻詞，文段中心詞（2）意圖推斷擬定標(biāo)題（3）找到關(guān)聯(lián)詞――關(guān)聯(lián)詞前輕后重〔因果關(guān)系――由于，因?yàn)? 什么……導(dǎo)致什么 。 轉(zhuǎn)折關(guān)系――但是，然而，卻。 遞進(jìn)關(guān)系――不但，而且 不僅 更〕標(biāo)題要明確體現(xiàn)出立意。

3,開頭很重要，可用引言法 提問(wèn)法 等開頭技巧。

4,除開頭結(jié)尾自然段，開頭第一句話是每一段的分論點(diǎn)，然后舉事例，對(duì)事例分析，特別是能用因果分析和假設(shè)分析法；每段的最后一句主要是強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)，是每段的結(jié)句。

5,結(jié)尾很重要，結(jié)尾的主要思路“照應(yīng)句――總結(jié)句――號(hào)召句（展望句、留白句）”第三句一定要有，即萬(wàn)能結(jié)尾句。自我認(rèn)為最6的操作是結(jié)尾能在夸老師中體現(xiàn)了全文的主題。

6,論據(jù)。論據(jù)不在多，要以有限應(yīng)對(duì)無(wú)窮！

綜合素質(zhì)有的軟件有免費(fèi)的直播課，一定要看。

雖然折合之后70分及格，但要奔著折合后85分多考才可以！??！

?？粕梢哉椅姨嵘龑W(xué)歷交流教資經(jīng)驗(yàn)哦！

教師資格證分為筆試和面試，針對(duì)于提出的問(wèn)題，教師資格證考試通過(guò)不了，那么就從筆試的方面進(jìn)行分析一下：

對(duì)于筆試來(lái)說(shuō)：

教師資格證筆試分為中小幼的三個(gè)學(xué)段，幼兒和小學(xué)都是考試兩門，而中學(xué)是除了科目一和科目二之外還有一門學(xué)科知識(shí)考試。這里要說(shuō)一下幼兒的考試內(nèi)容和中小學(xué)考試內(nèi)容不太一樣，主要內(nèi)容為：

因此對(duì)于教資筆試而言，考生在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，主要注重以下方面：

1、確定自己所要考試的學(xué)段，不同的學(xué)段備考重點(diǎn)不同

對(duì)于教師資格證考試，幼兒學(xué)段由于面對(duì)的學(xué)生年齡的不同，因此考試的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，一般來(lái)說(shuō)只有在幼兒師范上學(xué)，學(xué)習(xí)相關(guān)的師范類專業(yè)的考生才有資格考試，考試的題型一般為：簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

針對(duì)于小學(xué)的教資考試而言，小學(xué)的考試相對(duì)于中學(xué)教師資格證而言，除了都有的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力，中學(xué)的叫教育知識(shí)與能力；中學(xué)還有一門學(xué)科知識(shí)與能力，因此針對(duì)于中小學(xué)教師資格證考試的難易程度而言，小學(xué)的教師資格證比較容易考取，因?yàn)榫涂荚?門，中學(xué)因?yàn)閷ｉT考試一門學(xué)科知識(shí)與能力，因此考試的難度稍大一些。

針對(duì)于考試的內(nèi)容率，綜合素質(zhì)的內(nèi)容涉及的知識(shí)范圍比較廣，涉及到了教師的教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、中外古代史等等內(nèi)容，因此要花費(fèi)比較多的時(shí)間進(jìn)行記憶。所以這個(gè)內(nèi)容需要考生提前學(xué)習(xí)。

另外對(duì)于小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力和中學(xué)教育知識(shí)與能力而言，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，因此如果是師范類學(xué)生學(xué)習(xí)這類教育專業(yè)的知識(shí)還是比較得心應(yīng)手，對(duì)于初次學(xué)習(xí)的考生而言，都是第一次接觸此類的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，因此在短時(shí)間內(nèi)難以消化相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，所以也需要提前進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)要講究方法才能事半功倍

對(duì)于教師資格證筆試的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，初次的學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，這樣才能夠在有限的備考時(shí)間內(nèi)，把書本的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化。另外學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)之后要及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)對(duì)應(yīng)的練習(xí)題進(jìn)行鞏固相關(guān)所學(xué)的知識(shí)，以便于檢查自己學(xué)習(xí)的情況。

另外考生要根據(jù)往年的考試真題卷來(lái)進(jìn)行研究試卷的結(jié)構(gòu)頭，針對(duì)于考試中經(jīng)常會(huì)出的高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)要進(jìn)行特別的記憶。

總之，針對(duì)于教師資格證筆試備考要有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行，學(xué)習(xí)期間要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打嗎，這樣才能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，考試時(shí)才能進(jìn)行穩(wěn)定的發(fā)揮。

希望能夠幫助到你~

教師資格證筆試有2年有效期，面試有3年有效期。如果有效期過(guò)了就需要重新報(bào)名所有的科目考試。下面是教師資格證考試內(nèi)容及時(shí)間。

結(jié)合考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。報(bào)考小學(xué)和幼兒只需要考兩門。初高中需要考三門。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，綜合知識(shí)較為簡(jiǎn)單，因?yàn)榭疾斓拇蠖鄶?shù)是常識(shí)問(wèn)題，另外科目二教育知識(shí)的話可以多背誦，找一些?？嫉拇箢}進(jìn)行背誦，考試的時(shí)候需要達(dá)到點(diǎn)上，閱卷老師才會(huì)給分。

考不過(guò)可以買賣嗎？有很多都是賣的

教師證施行國(guó)考以來(lái)，考試難度逐年提升。但這并不是很多人考不過(guò)的真實(shí)原因，大部分人考不過(guò)只因兩點(diǎn)∶一，沒(méi)備考直接參考，每年裸考做陪考的人太多，所以壓低了通過(guò)率。二，沒(méi)有專業(yè)充足備考，只是自己買了資料自學(xué)，或報(bào)個(gè)線上視頻課程或培訓(xùn)班，空閑時(shí)間看一看，但自學(xué)能力差，學(xué)習(xí)認(rèn)真度不夠，備考很不充分。這兩點(diǎn)才是很多人考不過(guò)教師證最重要的原因。如果計(jì)劃2020年春考教師證，現(xiàn)在筆試就已進(jìn)入備考狀態(tài)，歡迎了解寰宇教育教師證面授班，線上視頻課程+面授課程結(jié)合，班主任督學(xué)，通過(guò)率非常高。

多次不過(guò)，應(yīng)該思考一下自己的哪個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)有遺漏，由于教師資格證考試每年的大綱變化不大，所以其實(shí)你每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容也都是差不多的，最多時(shí)政的問(wèn)題多看一些。建議重新看一下考試大綱，分值分布，核對(duì)一下前幾次的考試成績(jī)，哪個(gè)地方錯(cuò)的多。

積累錯(cuò)題集，吃透知識(shí)點(diǎn)，還有一個(gè)就是多看歷年的考試重點(diǎn)，給自己劃一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如今天看多少，復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，大概多久？

最后給你一些建議：

1.看書背書，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備

2.多寫多練，善于總結(jié)和思考

3.可以向成功上岸的小伙伴尋求幫助和經(jīng)驗(yàn)

4.找一些指導(dǎo)視頻和框架

5.分配好學(xué)習(xí)時(shí)間

額 親 是幼小還是小學(xué) 初中啊 都不知道哪一種 刷題刷題 在報(bào)個(gè)培訓(xùn)班吧 要不然憑自己比較難 我參加了11.2日的幼師資格證書。還沒(méi)有出成績(jī) 要等12月中旬，參加第一次循環(huán)考兩年，希望我能過(guò)，對(duì)了筆試過(guò)了還有面試的

我筆試考了四次才考過(guò)，有啥啊，不過(guò)放平心態(tài)，重頭在來(lái)！考過(guò)之后覺(jué)得自己蠻有毅力的

你好，教師資格證作為一名教師的準(zhǔn)入門檻，考試難度不會(huì)太大，多次不過(guò)大概是你沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇蓟蛘哒f(shuō)沒(méi)有掌握好技巧，可以考慮報(bào)個(gè)網(wǎng)絡(luò)課，幫你抓重點(diǎn)，最主要的還是自己要多上心。

至于2020年上半年教師資格筆試如何備考，小編給的幾點(diǎn)建議是：

①上中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)下載考試大綱

②買教師資格證筆試備考教材

③做好計(jì)劃，每天按進(jìn)度復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，在備考后期多刷題，需要備考資料的可以找我。

首先第一步基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，第二步專項(xiàng)訓(xùn)練，第三步題海訓(xùn)練，第四步?jīng)_刺復(fù)習(xí)時(shí)間，那接下來(lái)小編就給大家介紹下備考四部曲!

1、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

在這個(gè)階段主要是掌握知識(shí)盲區(qū)，最關(guān)鍵是通讀相關(guān)的備考教材，了解核心的知識(shí)點(diǎn)，就像我們高中階段，所有的考題都來(lái)源課本或者課本的衍生題，只有吃透核心知識(shí)點(diǎn)，并加以理解記憶，做到“心中有題”就會(huì)很好的進(jìn)行運(yùn)用。

2、專項(xiàng)訓(xùn)練

通過(guò)第一階段的掃盲，第二階段就是要對(duì)專項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行梳理，第一是學(xué)習(xí)和總結(jié)主觀題的做題方法，第二個(gè)就是要系統(tǒng)地總結(jié)一下主觀題的考題。

第一個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí)主觀題的學(xué)習(xí)方法，做到能夠快速的審題，并且能夠做到快速的書寫，這樣的話自己在做題的過(guò)程當(dāng)中能夠書寫得更有自信。

第二個(gè)去總結(jié)我們主觀題?？嫉囊恍┲攸c(diǎn)，這樣的話能夠去有針對(duì)性地背誦，節(jié)約自己的精力，能夠給自己減輕一些背誦的壓力。

3、題海訓(xùn)練

在這里需要給同學(xué)們一個(gè)建議，一定要多做歷年考題訓(xùn)練，因?yàn)闅v年考題是最具有代表性的，也是對(duì)于未來(lái)的考試最具有預(yù)見(jiàn)性的;第二種就是易錯(cuò)題，一是自己總結(jié)的易錯(cuò)題，二是備考教材上的易錯(cuò)題，因?yàn)樵趥淇紩r(shí)間有限的情況下要有取舍，通過(guò)這兩種題的訓(xùn)練，使自己得到快速的提升。

4、沖刺階段

重新梳理整本書的重點(diǎn)，能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行快速的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中能夠抓住我們歷年的考情，模擬今年的考試題目的重點(diǎn)，心中要有整個(gè)考試考題的架構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然如果有能力可以報(bào)培訓(xùn)班，在最后的沖刺階段更合理的進(jìn)規(guī)劃和模擬考情。

教師資格證筆試有2年有效期，面試有3年有效期。如果有效期過(guò)了就需要重新報(bào)名所有的科目考試。下面是教師資格證考試內(nèi)容及時(shí)間。

結(jié)合考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。報(bào)考小學(xué)和幼兒只需要考兩門。初高中需要考三門。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，綜合知識(shí)較為簡(jiǎn)單，因?yàn)榭疾斓拇蠖鄶?shù)是常識(shí)問(wèn)題，另外科目二教育知識(shí)的話可以多背誦，找一些常考的大題進(jìn)行背誦，考試的時(shí)候需要達(dá)到點(diǎn)上，閱卷老師才會(huì)給分。