作為一名老師，我今天說了一些不太好聽的話！也許會引起學(xué)生的記恨，但是還是說了。很多學(xué)生厭學(xué)，上課打瞌睡，考的成績不好。我就質(zhì)問為什么不試一下？恨鐵不成鋼??！我覺得支撐學(xué)習(xí)的動力有幾個:1.知識改變命運。無論時代如何變化，我深信不疑。如果不是當(dāng)初的我，堅持走讀，堅持背單詞讀課文，看書，刷題，不斷請教老師！就不可以考上大學(xué)！2.知識讓我有更多選擇的時候機會。多年前，學(xué)歷低，為了賺取生活費，只能去打童工，經(jīng)常被欺負(fù)！如果不讀書，我無法想象我會讀大學(xué)。曾經(jīng)我羨慕的人，有的已經(jīng)反過來羨慕我了！3.讀書讓我的朋友圈質(zhì)量越來越高，讓我明白，物以類聚，人以群分，遠(yuǎn)離低級趣味的人。讀書真的可以改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)，改變自己的格局。
看到這個題目，我不禁想起最近抖音里的一個短視頻，這里套用一下。支持你在高三學(xué)習(xí)的動力是什么？是對國家和社會的責(zé)任嗎？是為了報答父母，或替父母完成心愿嗎？不，是因為窮！是為了離開農(nóng)村！
現(xiàn)在去問高中的學(xué)生，他們的理想是什么？肯定是想當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)文學(xué)家，當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，都很高大上。我們那時，說真的，沒有這么遠(yuǎn)大的理想。唯一的理想就是能考上學(xué)，能離開農(nóng)村。
我們那時的農(nóng)村真是窮啊！我記得我小時候住的房是土坯房，外面是用摻雜了麥秸的泥糊的墻面，里面是沒有摻雜麥秸的泥糊的墻面，房頂是用爐渣和白灰捶的。到晚上，一盞15度的燈泡發(fā)出昏暗的光，不敢用度數(shù)大的，費電。一家人擠在一個大炕上。吃的一天三頓永遠(yuǎn)是白薯和窩頭?？赡苁悄菚r產(chǎn)生的心理陰影，現(xiàn)在只要看到白薯和窩頭就一點食欲都沒了。
有人可能會說：條條大路通羅馬。我們那時離開農(nóng)村的唯一一條大路就是考學(xué)。那時沒有私營企業(yè)，也沒有外出打工的。國營企業(yè)里都是正式工，沒有臨時工。非農(nóng)業(yè)戶口的夠歲數(shù)國家給安排工作，農(nóng)業(yè)戶口的如果考不上學(xué)就只能回農(nóng)村種地。即使去當(dāng)兵，沒有文化，考不上軍校也得復(fù)員回農(nóng)村。
在多年求學(xué)的路程中有一個很有意思的現(xiàn)象。小學(xué)的教室里只有一盞白熾燈，初中的教室里換成了兩根燈管，高中的教室里是四根燈管，而到了大連，教室里依然是燈管，卻變成了6根。
我很慶幸，我考上了學(xué)，走出了農(nóng)村，畢業(yè)后被分配到了一家國企(那是國家還是實行分配的)。朋友們不要噴我，在那個吃不飽穿不暖的年代里，離開農(nóng)村就是我的理想，雖然它不是那么高大上。就是這個不怎么高大上的信念支持著我努力學(xué)習(xí)，最終改變自己的命運。我不知道我的經(jīng)歷是否能引起一些人的共鳴，請在評論區(qū)給我留言，謝謝！
這個需要動力嗎？只不過是沒興趣或者是懶人為自己找的借口。
對我來說，一路上的學(xué)習(xí)，好像都來源于興趣。高中階段，所有感興趣的學(xué)科都學(xué)得比較好，比如數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，都是接近滿分的節(jié)奏。動力感覺是正向的循環(huán)，因為興趣，提前借書自學(xué)，通常提前自學(xué)完一本書，練習(xí)冊也提前做完半本，平時就沒什么作業(yè)壓力，只要做另外布置的，練習(xí)冊也可以繼續(xù)往后做。老師上新課相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)了，邊聽邊做后面的練習(xí)，聽到新鮮的內(nèi)容才停下來專心聽。成績自然就高了，老師會看重你，同學(xué)經(jīng)常圍著問問題，得到的反饋都是正向的。然后就會更喜歡這些科目。正向循環(huán)。
另外，對于英語，我只對語法有點興趣，對于背單詞，聽，讀，這些都沒興趣，所以都比較弱。整份英語卷子就感覺作文是簡單的。聽力和完型基本廢了。有點惡性循環(huán)了。曾經(jīng)試過堅持讀英語，結(jié)果只持續(xù)的兩周，就放棄了。這估計就真正需要一點動力吧。應(yīng)該也是因為付出沒辦法就及時看到回報，也就是正在的反饋。這時候需要有一個刺激，讓你維持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這就是所謂的學(xué)習(xí)意志了。激發(fā)，維持，導(dǎo)向。
到了高三，感覺反正學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。這時候持續(xù)學(xué)習(xí)就是一種很自然的事情。
因此，所謂動力，感覺需要找到自己感興趣的點，然后放大它?；蛘呓o自己制定一個目標(biāo)，以及具體計劃，定時定量完成。最后如果能找到一個小伙伴跟你一起那就更好了。
我是一名普通的農(nóng)村孩子，我想很多人和我有一樣的經(jīng)歷。
從小我就是跟著爺爺奶奶長大的，父母常年都是在外務(wù)工，見面的機會都屈指可數(shù)。
上小學(xué)的時候，每天我就自己拿著小馬扎站在鍋臺前做飯，也不能說是做飯吧，只能說熟了。農(nóng)忙的時候，也學(xué)過拔秧苗、插秧、搬玉米、撿挖好的山芋...
慢慢的長大了，我上初中了。暑假就去爸爸媽媽打工的工地見見爸爸媽媽，碼過磚、碼過鋼管也在大街上撿過塑料瓶子....
上高中以前，家里最好的營養(yǎng)品是鴨蛋（雞蛋是要拿到集市去賣的），四季的青菜是飯桌上的標(biāo)配...
我告訴自己要好好讀書，以后可以找一份好工作，讓父母少受點苦，也讓自己過得好點。只是單純的想讓自己變得更好。
這是我學(xué)習(xí)的動力，不僅僅是高三，是小學(xué)到大學(xué)的動力！
可能支撐我高三不斷學(xué)習(xí)的動力，就是要不斷努力的學(xué)習(xí)，爭取在高考的時候考上一所大學(xué)吧。
上高三的時候，我有幸被分入了年級里面的理科實驗班，而且在班上的排名是第23名，如果按照這樣的排名一直到高考的話，到時候應(yīng)該是能夠考上一所一本大學(xué)的。
不過在高三第一學(xué)期第一次月考的時候，我就因為不是很適應(yīng)高中時候數(shù)學(xué)出題模式，導(dǎo)致150分的試卷只考了50多分，這樣的分?jǐn)?shù)別說考一本了，即使是考二本都有點困難。
在認(rèn)識了自己身上的問題之后，我也花了很大的力氣來努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。首先是當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師教給了我們一個錯題本的方法，也就是把平時作業(yè)和試卷中出現(xiàn)的那些做錯的題整理在錯題本上，然后把當(dāng)時出錯的原因以及這道題的具體解析方法抄寫在下面。經(jīng)過這樣的整理方法以后，基本上能夠?qū)@道題有了一個清晰的認(rèn)識，錯題本上的那些題，在接下來的時候也需要時常的翻出來在研究一下。還有一個方法就是研究高考數(shù)學(xué)真題，當(dāng)時我無意間在學(xué)校外面的書店里面找到了一本關(guān)于全國各個省份高考數(shù)學(xué)真題的書，我拿到這本書以后欣喜萬分，就不斷的研究這本書上面的試題，在研究了幾個省份之后，基本上對高考的出題策略有了一個大致的了解，這對于我將來參加高考有很大的幫助。當(dāng)然我還使用了一些其他的方法來盡力的提高自己的數(shù)學(xué)成績。
在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的同時，我也沒有放棄其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。我們那時候基本上一個月要考試一次，到了高三下學(xué)期的時候考試頻率就更高了，每次考試沒幾天，成績就能夠出下來，年級里面會有一個總的排名，班上也有一個總的排名和各科排名以及每個學(xué)生進步退步的名次。雖然那個時候我的全班成績排名并不是特別的高，但是我知道只要自己努力學(xué)習(xí)的話，將來肯定會能夠考好的，也正是在這個信念下，我在高中的時候能夠一直的堅持努力學(xué)習(xí)。
最終功夫不負(fù)有心人，在高考后我取得了理科545分的成績，這個分?jǐn)?shù)是高于一本線18分的，而我在高考前給自己的預(yù)期是考個二本就可以了。
我讀的高中對我們是軍事化管理，早晨5:50分起床，然后是早操和跑步，晨讀，隨后20分鐘早餐，要跑去食堂搶飯；飯后回到教室上課，中午40分鐘午餐時間，也是跑去吃飯，因為有時候還要洗衣服or洗頭；繼續(xù)回到教室上課，到下午五點多，30分鐘吃飯休息；接著回到教室晚自習(xí)，到21:30半小跑回到宿舍，洗漱完畢，21:50宿舍統(tǒng)一熄燈，在老師的催促下盡快入睡~
現(xiàn)在回想起那段日子，同學(xué)們都覺得每天都天昏地暗，沒時間抬頭看天，也沒時間留意四季變化，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，外面的世界再精彩，都與我們無關(guān)。然而，也感謝那段日子，除了讓我們專注于學(xué)習(xí)，還有讓我們盡可能提升時間的運用效率。
其實細(xì)細(xì)想來，身臨其境的時候，并沒有感覺多大痛苦。
我一直對于學(xué)習(xí)都是苦中作樂的狀態(tài)，盡管時間被箍得死死的，我依舊會在課堂上通過短暫的神游，來完成自己想調(diào)皮一下的沖動。也會在自己擅長的語文課里，和同桌一起完成人畫肖像來解悶（語文老師照本宣科，我們基本不聽，別學(xué)我，哈哈）。
至于在課間，對于天性喜好自由的我來講，在下課鈴響就會放下紙筆，利用下課的十分鐘好好休息。我的哲學(xué)是“會休息才懂學(xué)習(xí)”，勞逸結(jié)合才能事半功倍。
有時候?qū)嵲诟杏X學(xué)習(xí)太枯燥，也會聽音樂，看小說（悄悄地）來排解，或者在心里面折磨討厭的老師（純靠想象，尷尬~）來讓自己開心。
總之呢，在老師同學(xué)眼里，咱要做個元氣滿滿，三觀極其端正的好學(xué)生，但是人總要有點自己的個人空間，想聽聽歌打打球放松放松，也不是什么罪過。
要在意自己的學(xué)習(xí)成績，因為那是為自己學(xué)習(xí)，多學(xué)點總是好的，高考也不是天底下唯一的出路，要爭取也不必過于執(zhí)著，過猶不及嘛，太多的壓力只會負(fù)重前行，那就不美好了呢。
作為一名普通高中老師，我覺得支撐學(xué)生不斷學(xué)習(xí)下去的關(guān)鍵因素，是學(xué)校和老師們的做法和言語。
對于愛學(xué)習(xí)，不服輸?shù)膬?yōu)等學(xué)生，學(xué)校對高三學(xué)生的各種嚴(yán)格要求和政策傾斜，還有老師們廢寢忘食的陪伴指導(dǎo)！是學(xué)生能不斷學(xué)習(xí)下去的關(guān)鍵動力。
對于不愛學(xué)習(xí)，注定只能考上大專的學(xué)生來說，學(xué)校的各種做法和老師們的諄諄教誨，在老師們看來只能算是善意的謊言不過也正是這樣的謊言，支撐著那些隨時想放棄的學(xué)生，讓他們堅持走完高考前的最后一程。
最后，祝所有孩子在走進社會之前都學(xué)有所成！
完成父母的夢想，完成家族的夢想，不蒸饅頭，爭口氣！不達(dá)目的，誓不罷休！
不怕太陽曬，不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶呦，沒有學(xué)問無臉見爹娘！
向前，向前，向前！??！
雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江?。?！
就是要有一往無前的勇氣！?。?/p>
個人的前途和未來的命運。
高三堅持學(xué)習(xí)的動力分內(nèi)因和外因，內(nèi)因來自于學(xué)生對知識的渴望，大學(xué)教育可以獲得良好的系統(tǒng)性知識，有志向的年輕人自然會追求卓越，希望進入高等學(xué)府，與淵博的師長和志趣相投的同學(xué)相伴，獲取新知，豐富人生，將來有能力奉獻社會，成就事業(yè)，這樣的學(xué)生自然會有無窮盡的動力；還有來自于自身之外的因素，就是外因，外因包括優(yōu)秀的高中教師引導(dǎo)和陪伴、班級良好的學(xué)習(xí)氛圍、家長或親友的督促、甚至友誼和懵懂的愛情…都有可能成為高三學(xué)子學(xué)習(xí)的動力。多數(shù)情況下高三學(xué)習(xí)的動力是內(nèi)外因共同的產(chǎn)物，愿有志向的年輕人學(xué)有所成，大學(xué)歡迎你。大學(xué)不是終點，是大家學(xué)習(xí)的地方，愿學(xué)子們堅守初衷，善始善終，不枉歲月青蔥！
是對擁有輝煌未來的渴望，讓我們一直堅持、刻苦努力，有句話說得好，讀書偷的懶，要用一輩子來還。
鈔能力。
謝邀！
看到題主的問題，我瞬間就回憶起來那段充實無比的高三生活了。接下來就談?wù)劗?dāng)時高三我的學(xué)習(xí)動力吧！也希望我的動力能夠激發(fā)起你想要學(xué)習(xí)的心。
高三狀態(tài)
在講動力之前，我先說一說我都是如何度過高三這一年的。
我從小就是一個寫作業(yè)、學(xué)習(xí)不需要家長督促的人，所以在高三我也是自己學(xué)習(xí)，自己摸索，不會勞煩家長，在這一方面家長對我是很放心的，所以不存在在我面前嘮叨學(xué)習(xí)的狀況，我就有很清凈的學(xué)習(xí)時間。
不僅如此，我高三申請了三晚，也就是第三個晚自習(xí)，我是走讀生，上完三晚之后就已經(jīng)十一點多了，結(jié)束三晚之后我會在學(xué)校操場快跑或慢跑兩圈，然后再回家。
適當(dāng)?shù)倪\動是很有必要的，高三的學(xué)習(xí)壓力是很大的，即便是優(yōu)生壓力也是很大的，所以運動是一種很好的解壓方式，如果你也有壓力不妨找一個適合你自己的解壓方式。
除此之外，我每天都會在自己的弱勢學(xué)科里面找到自己的問題，然后去請教老師或者同學(xué)，很慶幸班上的同學(xué)都超級熱心積極，互幫互助，這樣的感情是在之后的學(xué)習(xí)之中從沒遇到過的。
綜上所述：我的高三生活有這么幾個關(guān)鍵詞——自律、解壓、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、享受充實且忙碌的高三生活。
我的動力
都說做一件事情一定要有動力，且動力不要輕易變換，才更加有可能走向成功，那么我的動力是什么呢？
擺脫現(xiàn)狀
我不是出身在很富有的家庭，但同樣也不是很窮的家庭，我能發(fā)現(xiàn)我家庭里的不好之處，也能發(fā)現(xiàn)閃光點，未來能夠改變一些處于階級的劣根性，我想要擺脫現(xiàn)狀。這大概就是為什么我可以很自律地學(xué)習(xí)，從不需要人來催促的原因。
對于一個手無縛雞之力，毫無資源和人脈的人來說，你唯一可以去跨越階層的手段就只剩下讀書了，學(xué)歷在很多時候都是敲門磚，你得適應(yīng)且抓住這唯一可以靠自己的方法。
理想院校
我選擇了我自己的理想院校，并發(fā)現(xiàn)自己和理想院校之間的差距，為了彌補這樣的差距，我選擇不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的問題并去解決這些問題。
關(guān)于這一點，我覺得是所有高三學(xué)生都應(yīng)該去做的事情，高考倒計時:68天，你已經(jīng)沒那么多時間去迷茫了，你只有埋下頭苦干，最后一定會是一個好結(jié)果的。
接近喜歡的人
你有喜歡的人這件事情并不丟人，我喜歡的人就是一個很優(yōu)秀的男孩子氣，與我是有差距的，我的努力成為和他能夠齊頭并進的人，我才能夠去擁有和他一樣優(yōu)秀的人。
這個男孩子最終我也沒有開口表白，因為當(dāng)我接近他的時候，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡學(xué)習(xí)而不是更喜歡他，即便是現(xiàn)在，我也會選擇一個優(yōu)秀的人，然后把自己變優(yōu)秀，最后就會發(fā)現(xiàn)，你在變優(yōu)秀的時候就不會再喜歡曾經(jīng)喜歡的那個優(yōu)秀的人了。
這是一個不斷提升自我的過程，你得找到一個和自己齊頭并進的人，你才能夠和這個人產(chǎn)生交集，才能在以后的沿途之中都遇到他。
以上就是我當(dāng)初的動力，你不一定要和我擁有同樣的動力，但如果在這個時候你還沒有動力，你真的該著急了。好好想想自己以后想要的生活是怎樣的，對應(yīng)的就需要付出多大的努力！
為了上大學(xué)再玩四年
根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗及自身經(jīng)歷淺談以下四個方面：
一、目標(biāo) 作為學(xué)生一定要有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，有目標(biāo)才有動力，不管你將來是想考中理想的大學(xué)還是在人生的規(guī)劃中增添色彩，不管你是為滿足父母的期待還是自己對學(xué)習(xí)的熱愛，一定要有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可遠(yuǎn)可近，可大可小，根據(jù)不同的人，可自行制定，最好由一個一個小目標(biāo)來支撐你的大目標(biāo)，這樣才能不斷的實現(xiàn)，不斷的滿足，來增強自己的自信心。
二、堅持 學(xué)習(xí)本是一件很輕松的事，可在當(dāng)前應(yīng)試教育下，特別是高三學(xué)生，加上來自各方面的壓力，學(xué)習(xí)變成了很累、很煩、很痛苦的事，學(xué)生每天晚睡早起，失去了假期和星期天，不少孩子們最大的愿望竟是能好好睡上一覺，一部分孩子不堪重負(fù)，甚至放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄，這些都是心里脆弱的表現(xiàn)。我們面臨的環(huán)境都一樣，當(dāng)你想要放棄時，你是否嘗試著再堅持一下，一位高三的學(xué)生曾說過：當(dāng)我學(xué)習(xí)時別人在努力，當(dāng)我睡懶覺時別人在努力，當(dāng)我玩游戲時別人還在努力，要想和別人一樣優(yōu)秀我唯有堅持。
三、自律 是一個人成功的重要品質(zhì)，學(xué)習(xí)本是一件自覺行動，靠同學(xué)提醒，靠老師管理，靠家長督促，都不如靠自己，一個人最大的對手不是別人而是自己，如果能你內(nèi)心的天使戰(zhàn)勝了內(nèi)心的魔鬼，你將是一個了不起的人，一個人內(nèi)心的天使和魔鬼經(jīng)常斗法，關(guān)鍵是你站在了天平的那邊，想信有理想、有抱負(fù)的高三學(xué)子們一定會做出正確的選擇。
四、成長 一個人要學(xué)會改變，改變自己的缺點完善自我，改變不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高效率，改變昨天的拖拉變得雷厲風(fēng)行，改變你的不好意思變得敢于爭強……，通過一系列的改變，你會發(fā)現(xiàn)成長的快樂！不知不覺中你會變得強大起來，你強大了，一切困難那還叫困難嗎？
愿高三的學(xué)子們不負(fù)青春，不負(fù)韶華！陽光總在風(fēng)雨后，你們慢慢會品嘗到付出后的甘甜的！
鯉魚躍龍門。成為城里人。
我是一名高中物理老師，從教20年，針對你提出的問題，我來說說我的看法：我覺得這個動力，外在的就是你對所有關(guān)心你的人的那份責(zé)任，對家庭的責(zé)任，內(nèi)在的就是為自己的美好未來，對自己人生價值的追求！讓自己成為一個對社會有用的人，讓別人看得起！在任何地方有自己的存在的意義！
我覺得不要講太多廢話了，支撐我尤其是高三年級不斷的學(xué)習(xí)動力就是想上個大學(xué)，當(dāng)然考的越高越好！上大學(xué)太重要了
在我們高中有一些同學(xué)早上四點多起來跑步，跑完步五點多就進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有的同學(xué)甚至晚上一點兩點還在充滿惡臭的廁所看書。我開始對這種現(xiàn)象不屑一顧，甚至還有點想笑。但是經(jīng)過我長久的觀察，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這許多同學(xué)這么做不光光只是為了應(yīng)付老師和家長的督促，而是因為他們心中都有一個夢想?；蛟S有的夢想聽起來可笑，或許有的夢想遙不可及，又或許夢想對于大多數(shù)人來說都是奢侈的東西。但，我輩青年理應(yīng)積極向上，發(fā)展自我。
馬云說的好:“這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么?！痹谖覀冞@個年紀(jì)就是走在追夢路上。
有理想在的地方，地獄就是天堂。我們不怕艱苦，恰恰因為有夢想，我們才更幸福。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。青年當(dāng)如此！
我的高中是軍事化的管理。我早上5:50起床，然后做早操和跑步，早上看書，然后吃20分鐘的早餐，我要跑到食堂去搶吃的；晚飯后，我回到教室上課，在40分鐘的午餐時間，我也跑去吃飯，因為有時我要洗衣服或洗頭；我繼續(xù)回教室吃飯休息30分鐘，下午5點多到教室晚自習(xí)，到21點半小跑回宿舍，洗完澡，21點50分宿舍統(tǒng)一熄燈，在老師的催促下盡快睡覺~
現(xiàn)在回首那些日子，同學(xué)們都覺得每天天黑黑。他們沒有時間仰望天空，關(guān)注四季的變化。除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。不管外面的世界多么美好，都與我們無關(guān)。然而，多虧了那些日子，我們不僅專注于學(xué)習(xí)，而且使我們盡可能有效地利用時間。一種
事實上，當(dāng)你仔細(xì)想想的時候，你在現(xiàn)場時不會感到太多痛苦。
我一直在學(xué)習(xí)各種各樣的痛苦。雖然時間是累死的，但我還是會通過課堂上的短暫訪問來結(jié)束我淘氣的沖動。我也會在中文課上和同桌一起完成肖像畫，以緩解我的無聊。一種
至于我這個天生喜歡自由的人，下課鈴一響，我就放下筆和紙，課后十分鐘好好休息一下。我的哲學(xué)是“只有當(dāng)你能休息，你才能理解學(xué)習(xí)”。只有勞逸結(jié)合，才能事半功倍。一種
有時候我覺得學(xué)習(xí)太無聊了。我會聽音樂，讀小說（靜靜地）來解決問題，或者折磨心中煩人的老師（純粹的想象，尷尬~）讓自己開心一種
總之，在老師和學(xué)生的眼里，我們應(yīng)該是一個充滿活力和正直的好學(xué)生。但是，人們應(yīng)該有一些個人空間。我們聽歌和玩球賽來放松和放松不是犯罪。一種
你應(yīng)該注意你的學(xué)習(xí)成績，因為這是為了自己學(xué)習(xí)。多學(xué)點東西總是好的。高考不是世界上唯一的出路。你不必太執(zhí)著去爭取它。太多的壓力只會導(dǎo)致沉重的負(fù)擔(dān)，這是不好的。
支撐你在高三不斷學(xué)習(xí)的動力是什么？
為了擺脫貧窮。對于窮孩子來說，考個不錯的大學(xué)，是個不錯的選擇。不要怕沒有錢教學(xué)費，有助學(xué)貸款這些東西的，可以了解下。如果高中畢業(yè)后，實話，你會比你上過大學(xué)的同學(xué)來說，混得比較難吧。除非，你肯去闖，搞搞生意啥的，其實是個不錯選擇，前提是，你要有資金。資金哪里來，自己賺，有個明確的目標(biāo)，不斷賺錢，存錢，空余時間提升自己的技能，說實話，這真的好累，保重身體，不要撿了芝麻掉了西瓜。
說白了，就是為了自己。等你出來社會后，你就會懷念讀書那種日子了。加油！
沒個人都有自己的夢想，自己的偶像，他們就是你的動力，就和你玩游戲一樣必須上王者
支撐高三不斷學(xué)習(xí)的動力是:考上一所理想的名牌大學(xué)，為將來大學(xué)畢業(yè)后更好的報效祖國和人民奠定堅實基礎(chǔ)。
高中學(xué)習(xí)相當(dāng)緊張，而到了高三學(xué)習(xí)壓力更大，只有學(xué)會適當(dāng)?shù)娜シ潘?，才能考一個更好的成績，一味的追求完美，夏夜的努力反而沒有什么好的效果，對于我來說，動力是夢想，大學(xué)未來可以賺大錢，是可以養(yǎng)育父母之恩，可以買自己好吃的，想要的東西，還有自己喜歡的人，當(dāng)然在高中談戀愛有利有弊，如果能善加利用，不僅能美滿長久，而且還能考上大學(xué)
追求人生更好的出路
上大學(xué)就可以光明正大的談戀愛了
是理想是未來。 簡單點就是大學(xué)的目標(biāo)。成功到達(dá)下一站的方式
對未來的憧憬，以及無休無止的欲望。
永遠(yuǎn)別相信高考不重要，文憑不重要。畢竟，高考是迄今為止杠桿率最高的投資項目了，比意外險還高。
只要你愿意努力，只要你往前邁一步，世界就真的可能是你的。
你想要救死扶傷做死神的對手，那就去考醫(yī)學(xué)。
你渴望成為一個冷靜客觀的人，那就去學(xué)法律。
你沉迷追星無法自拔，想要用自己的方式離他更近，那就把愛豆貼在你的床頭柜，告訴自己未來不考進傳媒學(xué)院誓不罷休。
我們總要有點什么指引我們往前走的，黑暗盡頭可能是一束光，可能是一片海，不管是什么，我們都把它稱之為，夢想。
“人生里每一段細(xì)微的經(jīng)歷
都像一朵沒有名字的浪
消失了 忽略了 遺忘了
但重要的是 它們真的來過了
像一頂冠冕加之于你頭上
上面鑲嵌的寶石既以光芒來莊嚴(yán)你
又長出荊棘來刺痛你
就算世界只剩下自己。”
你的周圍有幾十號人和你坐在一起，你的學(xué)校有幾百人每天和你邁進同一座大門，你所在的省份有幾十萬人與你共同在夜晚熾熱的燈光下奮筆疾書，全中國有上千萬人和你一樣期待未來。
他們不是你的敵人，是你的伙伴，是陪你一起大夢一場的人。而你的敵人，自始至終只有自己。
你想得到什么，就去付出什么。羨慕別人的天賦和起點，只是在浪費時間而已?？薏皇且獜?，假裝努力不是努力，所有的慌張都源自于你在清醒的看著自己墮落。為什么要這樣呢，就做你能做到的最好，然后向死而生。
高三沒有硝煙，卻依舊兵荒馬亂。就去做金色的太陽吧，你的出現(xiàn)，就是為了給這個世界加冕。
——你所站立的高度，決定你看到的風(fēng)景。共勉。
支撐我在高三不斷學(xué)習(xí)的動力是我的夢想，因為執(zhí)著于心中的夢想，所以在高三一直在努力的學(xué)習(xí)！
1、高中階段，大多數(shù)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是為了高考。為了能夠在高考中取得一個優(yōu)異的成績，考上理想的大學(xué)，所以很多人拼命努力學(xué)習(xí)。
我的理想是想做一家高科技發(fā)明公司，想做一些和高科技制造有關(guān)的事情，想把自己的公司持續(xù)運營200年以上。所以我在高中的時候一直努力學(xué)習(xí)，并且在第一次高考沒有達(dá)到理想的高考目標(biāo)時，立即選擇了復(fù)讀。在第二次高考時，考取了全國排名22名的一所南方大學(xué)。
我在高三乃至整個高中時期，雖然不是那種超級學(xué)霸，但是也一直在為各科目的學(xué)習(xí)想盡一切辦法。在高三的時候，我的數(shù)學(xué)成績相對較差，不過那個時候，我認(rèn)識了一個高二年級的數(shù)學(xué)老師，他姓馬，馬老師。我經(jīng)常去請教馬老師有關(guān)數(shù)學(xué)高考的問題。
我對馬老師的一句話印象特別深刻，他說：要想學(xué)好高考數(shù)學(xué)，如果沒有數(shù)學(xué)天分，那么只有靠大量做題了。于是，在他的指導(dǎo)下，我做了200多套數(shù)學(xué)高考試卷，并且總結(jié)了高考數(shù)學(xué)的各種題型，比如說數(shù)列求通項、數(shù)學(xué)求和、圓錐曲線大題解題模板、函數(shù)求導(dǎo)、洛必達(dá)法則、夾逼定理、奔馳定理等等。
在自己對數(shù)學(xué)一往情深的持續(xù)努力下，我的高考數(shù)學(xué)沒有給我拉分，并且自己也終于克服了對高考數(shù)學(xué)的畏懼心理。
當(dāng)時之所以那么努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的心中只有一個目標(biāo)，很清晰，那就是搞定數(shù)學(xué)，征服高考，盡自己的最大努力去考取一個理想的大學(xué)。
2、高中階段，我一直記得自己的夢想，沒有忘記，也沒有放棄努力。
科技是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)的偉大魅力吸引著我要做些什么事情。高三時期，每當(dāng)我復(fù)習(xí)不下去的時候，或者遇到考試壓力和挫折的時候，我都會在心里面不斷的默念著一些關(guān)于我的理想和夢想的話語。
那就是，我要為自己的夢想做些什么事情。我是一個有理想和夢想的人，我從小時候就有自己的一些想法，一路走來，我走得很坎坷，也很疲憊，但是這都沒啥事。
因為我還有自己的理想，我總是要為自己的想法做些什么事情。
我清楚的了解自己并不是那種智商非常高的人，所以我坦然面對一次次模擬考試和備考復(fù)習(xí)等，因為我知道，要想實現(xiàn)未來的夢想，是需要時間的，不能一口吃個胖子，我要持續(xù)努力，不放棄的努力，那么在未來的某一天，當(dāng)天時地利人和都準(zhǔn)備的差不多的時候，我定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
3、高中階段的努力學(xué)習(xí)，是為了在大學(xué)期間，遇到更好的同學(xué)和老師，遇到更有價值的事情，遇到更符合自己心愿的校園和城市。
在高中，確實要努力學(xué)習(xí)。因為高考競爭壓力很大，很多同學(xué)都在心心念念的為著自己的理想而奮斗，如果不努力，那么高考就很難考到一個理想中的大學(xué)。
你努力高考，是為了在大學(xué)能夠遇到更加優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，遇到非常厲害的教授和老師，遇到非常友好的室友或同學(xué)。
雖然說，很多大學(xué)都差不多，在某一個水平階段上，這一批大學(xué)和另外一批大學(xué)，在教學(xué)水平或管理制度上是相似的。但是唯一不同的就是，你在大學(xué)里面所遇到的各種人的不同。
因為大學(xué)畢竟是由各種各樣形形色色的人所組成的一個校園。所以，你在高中努力學(xué)習(xí)，為的是在挑選高校的時候，擁有自己的主動權(quán)。畢竟，進入一個周圍人都是優(yōu)秀的大學(xué)，要更好一些。
進入大學(xué)，為的就是要和優(yōu)秀的人相處，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的品質(zhì)和習(xí)慣，要見賢思齊，并且要和優(yōu)秀的人積極合作合伙，共同創(chuàng)造出更加美好的未來。
大學(xué)生的創(chuàng)造力是我們這個社會最大的創(chuàng)新引擎和創(chuàng)新動力，未來偉大的事業(yè)、偉大的科技創(chuàng)新和科技發(fā)展，應(yīng)該有一批又一批的頂尖大學(xué)生來完成。
如果你想?yún)⒓舆@些偉大的事業(yè)的開拓和探索，那么你在高三復(fù)習(xí)期間，應(yīng)該不斷的努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?。?/p>
4、高中階段的努力學(xué)習(xí)，是為了給我們父母一個安心和安慰。
絕大多數(shù)的父母，在面對高考這件事情上，和我們孩子一樣有壓力、有擔(dān)心、有畏懼。因為父母很清楚一所優(yōu)秀的大學(xué)對孩子來說意味著什么。
父母對孩子的希望、期盼和照料，就是希望孩子能夠考上一所好的大學(xué)，能夠?qū)W有所成，將來畢業(yè)以后，能夠擁有扎實的本領(lǐng)，為這個社會或自己的家族做出一番貢獻和事業(yè)。
這份事業(yè)和貢獻或大或小，但是大部分家長都是希望孩子能夠做出一番事業(yè)的。畢竟父母對孩子的關(guān)愛和希冀，本身就是我們這個社會持續(xù)發(fā)展、不斷創(chuàng)新的動力繼承和發(fā)揚。
所以，懂得高考的重要，就明白了父母的苦心，也就有了為家庭、為社會盡自己一份責(zé)任的成熟心態(tài)。
5、高三努力讀書，不單單是為了高考，更是“為中華之崛起而讀書”！
周爺爺在自己12歲的時候，鏗鏘有力的喊出了自己讀書的最大心愿，那就是“為中華之崛起而讀書”！
對于高三學(xué)生而言，不論你當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績多少，不論你的強弱科目是哪些，不論你在南方還是在北方，不論你當(dāng)?shù)氐母呖級毫τ卸啻螅徽撃銇碜赞r(nóng)村還是城市，都可以在自己的心中樹立一個偉大的理想，那就是樹立一個和周爺爺一樣的理想：“為中華之崛起而讀書”！
個人的努力奮斗與發(fā)展，總是和我們這個民族，和我們這個時代以及和人類整個歷史的發(fā)展進程密切相關(guān)的。如果我們能夠在少年時代，就樹立一個偉大的夢想，那么我們在后續(xù)的學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)、參加工作或自主創(chuàng)業(yè)過程中，都能夠盡自己的努力，發(fā)揮出自己創(chuàng)造力的極限，來去做好自己手頭上的事情。
只要你有才華，你有能力，你有智慧，你有創(chuàng)新開拓精神，那么你就可以“為中華之崛起而讀書”！
在中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的道路上添磚加瓦，將自己的個人奮斗和整個民族的發(fā)展緊密結(jié)合，就是當(dāng)前你在高中和高三時期，努力學(xué)習(xí)的又一使命和理想。
6、高三努力學(xué)習(xí)，是為了能夠在未來的社會工作中，取得優(yōu)異的工作成果，獲得他人的尊重！
高中生參加完高考以后，接下來有一部分學(xué)生可能會進入到社會中參加工作，有一部分學(xué)生可能會輟學(xué)，有一部分學(xué)生可能會進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論是那種發(fā)展方式，我們總是要在學(xué)業(yè)完成以后，進入到社會中，參與整個社會的團結(jié)協(xié)作、互幫互助的工作當(dāng)中的。
如果你不想做一些又臟又累的體力勞動，如果你不想進入一個不太好的大學(xué)學(xué)習(xí)，如果你不想接觸一些行為習(xí)慣較為惡劣的學(xué)生，如果你不想進入一個不好的公司工作，如果你不想和很差勁的人做同事，如果你不想有一個很愚蠢的老板，如果你不想被職場中的老油條使絆子，如果你不想被身邊的同事打小報告，如果你不想被社會中的丑惡事情所傷害，那么你就最好在高三的時候努力一點。
因為你高中幾年的努力，就有可能改變你未來幾十年的生活和工作環(huán)境！
我們這個社會，有正能量，也有負(fù)能量；有好的一面，也有壞的一面；有善良的一面，也有邪惡的一面；有強大的一面，也有弱小的一面；有悲天憫人的一面，也有為非作歹的一面！
你想選擇哪種社會面，取決于你的綜合能力和你的整體實力水平。如果你討厭哪些不好的東西，那么不如在高中時期，就非常努力，努力考出一個理想中的大學(xué)成績，這是一種防止自己被社會中不好的東西所吞噬、所傷害的最好方法！
7、高三努力學(xué)習(xí)，說到底，是為了給自己一個交代！
你要想清楚，自己來到這個世界上，到底是為什么而來！
也就是說，你在這個世界上最想做的事情有哪些，最想實現(xiàn)的理想或夢想有哪些！
無論你的理想和夢想有多不切實際，只要你的理想是合理的，是不傷害他人的，那么你就大膽去暢想吧，大膽去努力實現(xiàn)吧！
同時，在持續(xù)努力奮斗的過程中，可千萬不要忘記了自己最初的夢想或理想啊，可千萬不要渾渾噩噩的生活著。
不忘初心，方得始終。
因為只有堅持你自己的初心，堅持追尋你自己的夢想，你才能夠給自己一個滿意的交代！
高三階段壓力很大，需要很大的動力支持。如果你動力不足，考慮下以下幾個方面，可能立刻就斗志滿滿了。
為了自己更美好的未來
現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，如果只是上個很普通的大學(xué)，在未來找工作和各種社會競爭中完全不占優(yōu)勢。努力學(xué)習(xí)，考個好分?jǐn)?shù)，就能進個好大學(xué)。既然已經(jīng)進入了高中，沒高中畢業(yè)就退學(xué)，估計父母也不會同意。既然離不開這高中的校園，那么不妨把精力和時間都用在學(xué)習(xí)上。與其虛度光陰，為什么不過得有價值一些呢。學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的，是為自己學(xué)的。
奮進的高中生
為了父母的養(yǎng)育之恩
父母養(yǎng)活一個孩子到成年是很不容易的。作為子女有義務(wù)報答父母。學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，如果能考個好大學(xué)，父母會非常高興的。進入了好大學(xué)，畢業(yè)后好找工作，收入也高，也能把父母照顧的很好。
父母與孩子
為了不辜負(fù)老師的栽培和同學(xué)的幫助
老師的本職工作雖然是教學(xué)，但是他們?yōu)閷W(xué)生也確實傾注了不少精力。老師嚴(yán)格要求學(xué)生，給學(xué)生布置大量作業(yè)，并不是想讓學(xué)生不舒服，而是為了學(xué)生。高考是殘酷的，只有嚴(yán)格要求，才能考出好成績，進入好大學(xué)。同學(xué)之間也經(jīng)常互相幫助，如果學(xué)不好，也就辜負(fù)了曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上、生活上幫助過自己的同學(xué)。
高中老師
刷題其實是很有成就感的一件事
當(dāng)刷完一本練習(xí)冊后，會非常有成就感。如果你從未體會過這種成就感，說明你從來沒有完整地刷完過一本練習(xí)冊。試著努力刷完一本非學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊吧，會非常非常有成就感。這種成就感，能督促你更加努力學(xué)習(xí)。
高考刷題
大學(xué)的自由
不說過去了，不說未來，定好當(dāng)前計劃，每天不斷前進，給自己心中定好目標(biāo)，努力去完成每天任務(wù)量，量化自己學(xué)習(xí)狀態(tài)，是個很好的提升。
當(dāng)上班族，不然就要回村勞動
想去的地方很遠(yuǎn)
想吃的美食很貴
想要的生活很愜意
想在一起的人很美好
想共同度過余生的心愿太奢侈
只能拿高中三年的努力來換取
高三不吃苦，以后吃苦的地方還很多。
努力考上一個好大學(xué)不僅僅是父母對自己的期望，也是對自己多年學(xué)習(xí)的不斷付出和努力的證明。
當(dāng)你知道學(xué)習(xí)其實是最簡單改變命運的方法時都晚了(*?????)如果你愿意相信學(xué)習(xí)，就繼續(xù)下去，如果不愿意相信，那就好好培養(yǎng)口才與社交吧。
每次老師說到了上了大學(xué)你們輕松了，是的，我就是這么認(rèn)為的，我很憧憬我的大學(xué)生活，向往文藝電影中的大學(xué)生活，事實上，我努力學(xué)習(xí)就是去為了享受我本該努力得到的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，大學(xué)開放校園環(huán)境，學(xué)習(xí)方式，大學(xué)的心臟（圖書館），我很享受，整個大學(xué)我最喜歡去學(xué)校湖邊散步和圖書館，在校期間，尤其喜歡歷史類的書籍，然后看了大概300本書，我很慶幸我的高中有一個愛好，到了大學(xué)一直在延續(xù)。
當(dāng)然還有大學(xué)的美食，學(xué)校有六個食堂，美食城，衣食無憂，學(xué)習(xí)之余得以好好享受一下。還有一些難忘的個人經(jīng)歷。這些都是高中所向往的，并在大學(xué)滿滿感受著。
直接原因是學(xué)校封閉式管理，根本原因是對大學(xué)生活美好的向往
我是第一來的。我必須第一走。
因為不甘心，不想讓瞧不起自己的人得意 ，不想讓在背后詆毀自己見不得自己好的對手開心，不想碌碌無為平凡度過一生，父母省吃儉用讓我們吃好的用好的，如果不努力，害怕以后我會負(fù)擔(dān)不起他們的養(yǎng)老。
努力改變自己現(xiàn)如今的生活狀況，想讓父母過上更好的生活，不用再每天為了錢炎炎烈日下還在地里干農(nóng)活，真的特別心疼，自己只有不斷的學(xué)習(xí)有了出息才能過上好的生活。
