非常有必要 現(xiàn)在不學(xué)習(xí)到社會(huì)上就會(huì)更難 上個(gè)大專個(gè)人也覺得比不上好 多學(xué)一點(diǎn)準(zhǔn)不會(huì)吃虧 來到社會(huì)上不僅僅要的是你的學(xué)歷還要你的閱歷 以后到了社會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
有必要，我妹妹就是沒讀完后悔的。相反，我妹夫高中后讀了中專，學(xué)的是牙醫(yī)，經(jīng)過多年奮斗也混的不錯(cuò)了。后來倆人結(jié)婚了。
還有就是，你要想清楚沒學(xué)歷的出路，要是出路不錯(cuò)，考不考大專沒關(guān)系。
要是沒想清楚，再讀幾年大專吧，哪怕后來考教師資格證，也有資格考，很多證件的最低要求也是大專，不然你連敲門磚都沒有。
建議你把大專讀完，在讀書的同時(shí)可以學(xué)點(diǎn)專業(yè)的技能，便于你畢業(yè)以后好就業(yè)，現(xiàn)在每年的大學(xué)畢業(yè)生795萬，你沒有學(xué)歷一些好公司你根本進(jìn)不去。到時(shí)候追悔莫及，雖然沒有學(xué)歷也能出人頭地，但是涉及一個(gè)概率問題。
雖然有人說讀書不是唯一的出路，但其實(shí)讀書是一種時(shí)代潮流，有其深刻的時(shí)代烙印。每個(gè)歷史時(shí)期都有它特殊的時(shí)代特性。當(dāng)然這種說法是對(duì)于一個(gè)群體來闡述的，而你只是一個(gè)個(gè)人。國家的任何政策都是以群體性利益作為出發(fā)點(diǎn)，不會(huì)考慮個(gè)人的特殊情況，這是我們自己應(yīng)該考慮的事情，我們個(gè)體需要做的就是遵守規(guī)律，順應(yīng)時(shí)代潮流。具體選擇其實(shí)還是看你自己到底想要什么，如果連自己想要什么都不知道，何談進(jìn)行下一步動(dòng)作呢？對(duì)不對(duì)，所以我覺得你還是參考別人的建議給自己一個(gè)目標(biāo)。如果有目標(biāo)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而退卻那是最大的悲哀，沒有目標(biāo)且學(xué)習(xí)不好的話，我覺得做下一步?jīng)Q定就已經(jīng)缺少了前提，有因就有果，沒了前提，做什么決定的事情都是錯(cuò)誤的。
（九一君根據(jù)過往教育經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)現(xiàn)狀的建議，認(rèn)真讀完需要3-5分鐘）
高中快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很差，只能勉強(qiáng)上個(gè)大專，是否有必要上下去。如果僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很差而考不到好大學(xué)而想放棄深造的話，那就值得題主反思自己過往的學(xué)習(xí)付出是否足夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣是否夠好了。
天天在學(xué)習(xí)，并未做其他事情的話，卻做不好學(xué)習(xí)這件事，說明學(xué)習(xí)者自身的學(xué)習(xí)能力和做事的堅(jiān)持性等也許都會(huì)存在或多或少的問題。這些問題如果沒有得到糾正，那么在社會(huì)做事也會(huì)發(fā)生同樣的問題，帶來同樣的阻礙，導(dǎo)致自己的人生降級(jí)，甚至陷入窘境。
大專，是一個(gè)培養(yǎng)高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)能力和職業(yè)技能的專業(yè)院校。
上大專，是我們對(duì)過往學(xué)得不夠好的一個(gè)彌補(bǔ)機(jī)會(huì)。
大專畢業(yè)證，是一個(gè)對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的社會(huì)認(rèn)可或者說認(rèn)證。
因此，面對(duì)題主的這種情況，如果想清楚自己應(yīng)該要接下來如何提升自己的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)力，也認(rèn)清楚大專正是這樣一個(gè)培養(yǎng)高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)能力和職業(yè)技能提升的專門的地方。
那么，兩廂聯(lián)系來思考，不難明白，繼續(xù)上大專，是一個(gè)眼前不可輕易放棄的可選途徑。
上大專后，既可以選擇繼續(xù)深造，也可以直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè)。
目前，我們國家已經(jīng)形成了一個(gè)多方式多途徑的終身教育體制，適合每一個(gè)社會(huì)人的終身學(xué)習(xí)。因此，最重要的不是上什么，而是通過上什么達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)能力和人生高度最重要。
大專，是一個(gè)承接高中生進(jìn)入高等教育的技能型培養(yǎng)的地方，大專生既可以選擇考取心儀本科院校的心意專業(yè)繼續(xù)深造，甚至直至博士畢業(yè)都可以，與高中畢業(yè)直接考上本科的學(xué)生沒有區(qū)別，也可以根據(jù)自己的具體情況選擇進(jìn)入社會(huì)職業(yè)崗位，在工作中歷練和同時(shí)參加社會(huì)、職業(yè)資格的學(xué)習(xí)。
因此，大專和本科院校一樣既是我們學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)地方，也是我們學(xué)好技能進(jìn)入社會(huì)的入門券。重要的不是你上的這個(gè)大專怎么樣，而是你怎么看待你的大專學(xué)習(xí)，怎么上這個(gè)大專，是否懂得進(jìn)行大專學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃和提升，讓自己的人生不自暴自棄，而是認(rèn)識(shí)到自己的差距后的奮起直追。
事在人為。有志者，事竟成。世上無難事，只怕有心人。
這三句我們平時(shí)熟得能脫口而出的俗語，告訴我們要明確自己的志向和目標(biāo)，朝著目標(biāo)的方向，努力就有了動(dòng)力，否則，就是混沌昏沉，做一天和尚撞一天鐘，這樣的話，是否上大專，都沒有什么討論的意義。
因此，大專對(duì)于大部分的人來說，是非常有必要上下去的。
當(dāng)然，凡事沒有絕對(duì)，對(duì)于極小部分的特殊個(gè)性特殊情況的人可以做其他方式考慮。
比如，如果你已經(jīng)有著明確的方向，又不怕吃苦，還能有效組織社會(huì)資源，或是懂得一門先進(jìn)技術(shù)，或是有機(jī)會(huì)做一項(xiàng)傳承技術(shù)，那么可以考慮按照所想做的事情的要求去進(jìn)行選擇，但即便如此，也不應(yīng)在接下來的時(shí)間里繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展速度和發(fā)展要求，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，這就需要有學(xué)習(xí)能力善于不斷提升自我的人去實(shí)現(xiàn)。
因此，無論是否選擇繼續(xù)上大專，都不能不繼續(xù)去規(guī)劃你的學(xué)習(xí)，不同的是學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)途徑。但條條大路通羅馬，適合自己的學(xué)習(xí)和接受教育的道路，就終有一天能找到自己的人生領(lǐng)航燈，到達(dá)人生碩果累累的豐收季節(jié)。
（如果你讀了后覺得有幫助，請(qǐng)關(guān)注我們“九一賦能教育“，專注于青少年學(xué)習(xí)、心理、社會(huì)實(shí)踐和家庭教育，希望能以專業(yè)有效的方式幫到越來越多的未成年人。）
