謝謝邀請(qǐng)！首先回憶一下，我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)想到想要去改變別人。小時(shí)候，我們的父母想讓我們長(zhǎng)成他們心目中想要的孩子的模樣，可后來(lái)的結(jié)果大家都清楚，我們中有很大一部分人，都不是父母曾經(jīng)想要的模樣。
當(dāng)我們到了談婚論嫁的年紀(jì)，我們中又有一大部分人，希望我們的另一半變成我們心中所期望的樣子。這其中有一部分人，在兩個(gè)人相處的過(guò)程中，開(kāi)始的時(shí)候都在展現(xiàn)自己最好的一面，慢慢相處久了之后，各種缺點(diǎn)就暴露的彼此的面前，這時(shí)，雙方都希望對(duì)方能為自己做出改變，慢滿摩擦就會(huì)增多，如若雙方一直堅(jiān)持，這段感情就會(huì)有走不下去的可能。還有一部分人，在雙方相處的過(guò)程中，慢慢發(fā)現(xiàn)有些東西是無(wú)法改變的，但是為了讓彼此走的更遠(yuǎn)，我愿意接受雙方的缺點(diǎn)，并且為了不為對(duì)方為難，我也愿意改變對(duì)方無(wú)法接受的缺點(diǎn)，這樣反而雙方都變成彼此想要的模樣。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人改變另一個(gè)人的幾率很小，但是你可以做一榜樣，首先從自己突破，讓對(duì)方看到你為了他所做的努力，讓對(duì)方知道，你為了讓他和你在一起舒服，在不停地在做著改變。這樣對(duì)方看到你的努力之后，也會(huì)反過(guò)來(lái)反思自己的不足之處，并且做出改變。用你的行動(dòng)去影響一個(gè)人，總比你的語(yǔ)言說(shuō)教讓人更容易接受一些。而且，從自身改變，要比說(shuō)服別人改變，更容易些，畢竟掌控自己，要比掌控別人容易地多。
綜上所述，一個(gè)人改變另一個(gè)人的幾率不大，但是先從自己改變，然后再去影響別人做出改變，這樣的成功率會(huì)更大。因此，別幼稚地期望去改變別人，先從自己開(kāi)始吧，讓自己先變成自己期望的樣子。
您好，非常感謝你的邀請(qǐng)，對(duì)于這個(gè)提問(wèn)我的看法是：想要改變一個(gè)是很難的，唯有是去影響一個(gè)人。在=NLP的基本精神，12前提假設(shè)中，一個(gè)人不能控制另一個(gè)人。
有一天，龍蝦開(kāi)著車中過(guò)一條小路，同樣開(kāi)車的螃蟹。路很窄，龍蝦說(shuō)，你讓一讓。螃蟹同樣不肯讓。說(shuō)道你為什么不讓我呀。
兩人都不肯讓。這樣下去也不是辦法，于是兩人決定抱拳打。他倆打了一回都沒(méi)有結(jié)果，眼看天快黑了。
這時(shí)候來(lái)了一只烏龜。烏龜看看他倆哈哈大笑，說(shuō)道：兩個(gè)傻瓜。
這故事很好笑，是嗎？是的。像故事里的螃蟹。我每個(gè)人自己的特點(diǎn)。我們改變不了對(duì)方。我們也沒(méi)法控制另外一個(gè)人。我們只能改變我們自己。
親愛(ài)的朋友，這樣的場(chǎng)景熟悉嗎？
你應(yīng)該怎么樣，你怎么就不爭(zhēng)口氣呢？不許你喝酒。不許你抽煙。不許你.....。你有沒(méi)有？這樣補(bǔ)控制過(guò)，你有沒(méi)有這樣子控制過(guò)別人？你有沒(méi)有享受過(guò)？這樣打開(kāi)愛(ài)的名字去控制和操控。
就像孩子的學(xué)習(xí)而言
家長(zhǎng)如何影響孩子而不控制孩子呢？孩子天性貪玩。不夠勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
于是，家長(zhǎng)天天嘮叨。孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，將來(lái)才有出路，才不會(huì)像父母那樣大半輩子受苦。
家長(zhǎng)這樣要求孩子。可以自己在工作崗位上也會(huì)偷偷懶，也會(huì)得過(guò)且過(guò)。家里時(shí)常會(huì)打打麻將。
試想一下。家長(zhǎng)這樣要求孩子有用嗎？有效果嗎？孩子會(huì)改變嗎？
相反的，如果家長(zhǎng)自身非常勤奮努力，愛(ài)學(xué)習(xí)，在家里營(yíng)造一個(gè)。讀書的氛圍和孩子一起閱讀。和孩子一起開(kāi)心的成長(zhǎng)。
不用多說(shuō)，孩子都會(huì)深受影響了，樂(lè)在學(xué)習(xí)中。這就是影響，而不是控制。在每人個(gè)孩子內(nèi)心深處。他們都渴望長(zhǎng)大之后成為像爸爸像媽媽那樣優(yōu)秀的人。那么厲害的人。
所以。讓我們?nèi)プ龊⒆拥陌駱?，去影響孩子，而不是控制孩子?/p>
我們?cè)賮?lái)看看夫妻之間。你對(duì)戀人相愛(ài)了。隨著婚姻的痕跡，吵鬧越來(lái)越多。
我經(jīng)常。問(wèn)一些朋友。親愛(ài)的你做過(guò)愛(ài)情的乞丐嗎？什么是愛(ài)情的乞丐??！就是在愛(ài)情中。去乞討感情。往往有的時(shí)候。你的一方會(huì)各種的方式。
比如，忿怒，哭泣。摔東西。做各種方式去乞討。讓對(duì)方能夠?qū)ξ液靡恍?，讓?duì)方能夠心疼我一次。以前的我。也會(huì)這樣?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)。你心中的愛(ài)。只有你自己能給。對(duì)方給你再多。你是我無(wú)法滿足你內(nèi)心的黑洞。
讓我們做自己愛(ài)情的主人吧！我們每一個(gè)人都足夠的能力。足夠的資源，愛(ài)我們自己。
去好好的愛(ài)自己，關(guān)注我們自己的感受，關(guān)注我們的情緒。不要去控制另外一個(gè)人。
我們唯一最好的，只有做好自己。做好我們自己。去影響和推動(dòng)另一半的改變。同時(shí)，去接納對(duì)方。這一輩子。那怕她不改變。我都依然這樣愛(ài)她，我都依然這樣接納她。很奇妙的事。
當(dāng)我們?nèi)唤蛹{對(duì)方的時(shí)候。改變是自然會(huì)發(fā)生的事情。每個(gè)人的信念和價(jià)值觀都不一樣，所以一個(gè)人不能控制另外一個(gè)人
這時(shí)候，有做管理者的伙伴們就會(huì)問(wèn)到。你說(shuō)一個(gè)人不能控制另外一個(gè)人。不能改變一個(gè)人，那我作為管理者，我如何去改變下屬？管理不就是去改變。
記得我在學(xué)習(xí)NLP中分享過(guò)的九宮格。尋找員工的價(jià)值？
只要你去尋找的員工的價(jià)值，將其的目標(biāo)和員工的價(jià)值結(jié)合在一起的時(shí)候。不用你去改變員工。不用你去控制員工。他會(huì)為了她在一個(gè)價(jià)值會(huì)做出改變，他自己會(huì)推動(dòng)自己改變。
所以。不要強(qiáng)迫別人跟隨自己改變。讓我們最好的自己。讓我們做自己的主人。讓我們?nèi)ソ蛹{自己，欣賞自己。讓我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有影響力的人。去影響和推動(dòng)身邊的人改變吧。
我是覃健玲，NLP心理學(xué)社群創(chuàng)始人，NLP執(zhí)行師，幫助你提升個(gè)人修為，升級(jí)你的大腦軟件。
學(xué)習(xí)正確心理規(guī)律，讀懂人心，糾正自己偏差行為，改善人際關(guān)系，有技巧地處理。通過(guò)NLP學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，由內(nèi)而外，活出屬于你的幸福人生。
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不大，改變是一個(gè)很緩慢的過(guò)程，突然的質(zhì)變一定是發(fā)生了重大的事情，也一定是自己意識(shí)到需要改變了，靠另一個(gè)人來(lái)改變自己，那就是時(shí)間的積累
