說明你臨帖還為成熟，繼續(xù)臨帖。
臨帖不是自己認為成功就成功了，你需要資深的書法人認可才行，或者是你有了感覺才行。
什么是感覺？就是你有了那種即使脫離法帖，你也可以用自己的理解去安排筆劃，結(jié)構(gòu)與章法的那種感覺，不依靠法帖字就知道書法應(yīng)該怎么寫，不應(yīng)該怎么寫的那種感覺。
有了這種感覺才是書法的通徹，有了這種感覺，你才是對于書法的完全理解，不然，你就沒有進入高層認知的境地。
- 所謂功到自然成，說明你的功夫還未到，我就是這樣安慰自己的。
臨摹到創(chuàng)作的轉(zhuǎn)換余以為應(yīng)該注意以下幾點：
一，在臨摹時不能以慣性思維的方式臨摹，抄書式的。應(yīng)該學(xué)會歸納總結(jié)。給字帖的用筆，結(jié)體，行氣，章法進行分內(nèi)。先抓住字帖的主要特征（共相），再仔細體會細節(jié)（殊相）。理解性臨摹，不可盲目抄寫。
二，把字帖分解，單項訓(xùn)練，夸張訓(xùn)練，加強記憶。比如筆畫，把相似的筆畫歸類，然后分解為起筆，行筆，收筆。把筆畫中的粗細，提按等也進行單項夸張訓(xùn)練。結(jié)構(gòu)，章法亦復(fù)如是。
三，背臨。字帖內(nèi)典型的字形必須記住一些范字。比如一類旁的記一些典型范字
。左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等都記住一些典型范字。
四，穿插臨摹，打破字帖的順序。比如28個字內(nèi)容的創(chuàng)作，可以直接從字帖內(nèi)找28個不按字帖順序的字臨摹。不按原貼字的順序也就是說打破了原貼的章法，進行章法重組。字法還原貼的字法。這樣就可以把更多注意力放在章法上。同樣的道理，從原貼選一段內(nèi)容，按原貼的章法進行創(chuàng)作。
五，臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合，先從集字創(chuàng)作開始。創(chuàng)作內(nèi)容盡可能到字帖內(nèi)找元素，最好精確到一筆一畫都從字帖里出來。在創(chuàng)作中遇到問題，又從臨摹里去找答案。
通過這些有目的臨與創(chuàng)的練習(xí)，相信對您從臨摹到創(chuàng)作轉(zhuǎn)換有所幫助。
其實你這個問題只是相對的說法，學(xué)習(xí)任何東西都會產(chǎn)生潛移默化的效果。只要在日常學(xué)習(xí)過程中注意學(xué)臨結(jié)合就行了。
這說明臨帖還未達到出帖創(chuàng)作的水平，仍需繼續(xù)耐心臨帖，總有一天會水到渠成，自然而然脫帖而創(chuàng)作出自己的書法作品。這個過程可能很長，需要有耐心，耐得住寂寞，切不可盲目亂寫流入江湖書法或者丑怪書法的行列，再想糾正就有難度了。
我認為，臨帖需要經(jīng)歷四個重要階段，當進入第四個階段以后，也就離脫帖創(chuàng)作不遠了。
一，筆畫臨摹
初學(xué)書法，臨帖是基本功。剛開始臨帖要對照原帖，一筆一畫的臨，也就是要看一下、臨寫一筆，這時可以用九宮格毛邊紙書寫，以便于確定每一個筆畫的準確位置，這時的臨帖要盡量忠于原帖，力求臨象，力求形似。
有些書法培訓(xùn)班的老師在教小孩子學(xué)書法時，要求他們摹，也就是將透明紙蒙在字帖上描線再填墨。這種方法雖然有利于學(xué)生掌握字型和結(jié)構(gòu)，但時間長了也會限制學(xué)生的能動性，會養(yǎng)成拘謹呆板的毛病，我不主張采取這種方式。
二，單字臨寫
當筆畫臨基本掌握之后，要盡快轉(zhuǎn)入單字臨寫，即看一個字后一次寫完，然后再對照原帖看哪個筆畫寫的不到位，再重新臨寫一遍，直至滿意為止。
三，整行臨寫
大約一個帖單字臨寫數(shù)遍，能夠基本掌握單字的結(jié)構(gòu)之后，就可以進行多字臨、整行臨，具體方法同上。一定要有回頭對照的過程，不能完全按照自己的習(xí)慣亂寫。如果臨的同原帖有出入而不更正，就會越來越偏離原帖，失去臨帖的意義。
四，整篇背臨
當臨帖達到非常熟練的程度，合上眼也會浮現(xiàn)字帖上每個字的樣子，就可以不照字帖背臨，這個過程也可以叫做意臨。即，有些字可能臨的不完全像原帖，但卻是字帖里某個字里邊的寫法，只不過在背臨過程中進行了重新排列組合而已，但在別人眼里一下子就能看出你是臨的哪個帖，或者是誰的風格。
到了這時，臨帖者就可以試著用所臨字帖里的字來組合一首詩，或者寫個條幅之類，如果再加上點自己的章法處理，就是完整的書法創(chuàng)作了。
感謝邀請！關(guān)于題主的問題，我用我的體會來回答，希望拋磚引玉！
臨帖是學(xué)習(xí)書法的唯一途徑，這是對傳統(tǒng)的遵循與繼承。臨摹與創(chuàng)作是相互作用的，臨摹是基石，創(chuàng)作是實踐運用。具體有以下幾個方面需要關(guān)注:
形式練習(xí)
訓(xùn)練找方法，改變原作章法，將其臨摹成斗方、中堂、條幅、扇面、立軸、對聯(lián)等樣式。目的是通過章法的重新建立，認識并提高單字結(jié)構(gòu)，行列的相應(yīng)變化能力。
補白練習(xí)
按照從易到難的原則，依次遮住原作的幾個字、一行或一個段落，進行補字、補行練習(xí)，憑記憶默寫你所背臨的內(nèi)容。強化對原帖筆法、結(jié)字章法的理解和掌握。
風格練習(xí)
選擇一個書家不同時期的作品，進行風格轉(zhuǎn)化練習(xí)，用前帖風格臨寫后帖內(nèi)容，用后帖風格臨寫前帖內(nèi)容。其次是選擇不同書家的作品，進行風格轉(zhuǎn)化練習(xí)。提高對書家同時期作品或整體風格的理解把握能力。
空間練習(xí)
重新構(gòu)造原帖局部與整體空間，感受并分析段落布局，重新構(gòu)造組合成新的風格樣式。盡量做到字、行、篇的各種關(guān)系和諧統(tǒng)一。
節(jié)奏練習(xí)
臨帖時進行速度上的轉(zhuǎn)換、筆畫提按粗細變化練習(xí)，做對比，看差異。明確速度和粗細對風格的影響，針對性改進。
墨法練習(xí)
以濃淡不同的墨色，臨寫同一作品。認識并了解書法作品中墨色變化的豐富性，以及對作品風格的影響。漲墨、枯墨、飛白、一筆墨都可以嘗試。
我是詩書行者，請大家提出各自的不同觀點，互相切磋，共同提高！敬請留下你的意見！
謝謝
這一問題的出現(xiàn)，首先肯定你是不識字的文盲。在此要先識字，然后再臨帖，久而久之，習(xí)慣成自然，又提高了文化知識。否則不會出現(xiàn)以上問題。
不由想起了《天龍八部》里段譽初練六脈神劍時的情景，空有一身功夫卻不會使用。
會臨帖，說明你理解能力不錯。不會創(chuàng)作，說明你運用能力不足。如何由臨向創(chuàng)轉(zhuǎn)化，是書法領(lǐng)域一個永恒的話題。我建議：
1、加強背帖訓(xùn)練。依靠記憶將原帖書寫出來，要抓大放小，求大的相似，不拘泥于細節(jié)。
2、加強字組創(chuàng)作訓(xùn)練。把原帖中的一些字組成新詞來進行創(chuàng)作。字數(shù)由少到多，逐漸增加，直至集字成篇。
3、進行仿意創(chuàng)作。依照原帖風格，書寫新的內(nèi)容。
更多文章，敬請關(guān)注千年蘭亭。
這個問題提的非常好，是每一位學(xué)習(xí)書法的愛好者都要經(jīng)歷的一個階段。
我們知道，書法創(chuàng)作包括大約四個階段，一是意臨階段；二是集字創(chuàng)作階段；三是以某種書體的法、勢、意進行創(chuàng)作的階段；四是融會貫通，心手雙暢的獨立創(chuàng)作階段。
對于初學(xué)者來說，主要在前三個階段。
造成題主所說的原因，就是臨帖不夠，技法不熟；掌握的某種字的單字字形不夠；在者就是沒有掌握漢字的偏旁部首的和字體的組合規(guī)律和技巧（只有掌握了這個規(guī)律，才能組織好字帖中沒有的字形）。還有一個問題就是集字創(chuàng)作經(jīng)驗不足，缺少必要的鍛煉。
對單字掌握的多了，基本上就能自行組篇成文了。何況漢字還可以單字成篇呢。還有是四字的集字作品。如果基礎(chǔ)技法扎實全面的話，進行習(xí)作和創(chuàng)作應(yīng)該不會太難。這也是一項必須的基本功。
對于臨摹學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化創(chuàng)作，王鐸的經(jīng)驗也值得我們學(xué)習(xí)，就是改變作品的形式和章法，甚至，遺貌取神或根據(jù)自己的理解去創(chuàng)作，其實這是較高層次的臨摹創(chuàng)作。沒有非常扎實的嫻熟的書法功底，最好還是慎用這種方式。
只會臨帖，該怎么辦？古往今來的書法大家無一不是從臨帖中來，學(xué)習(xí)書法，臨帖是一門基本功也是提高的手段之一。至于只會單純的臨帖而不會創(chuàng)作，一般情況下是有著以下兩個方面的原因：其一，積累不夠；其二，沒有找到創(chuàng)作的正確方法。
圖片：清張廷玉書法
一、積累不夠
積累不夠包含著兩大的方面：
1、臨帖面不夠廣
臨帖面不夠廣就是說臨摹字帖的數(shù)量偏少。
如果臨帖只集中在一本字帖上，那么它所受到的局限性就非常大。因為一本字帖中它的字數(shù)是有限的，在情況下，倘若你所創(chuàng)作的書法作品正文內(nèi)容中存在你臨摹的字帖中不存在的字，那么就會給你的作品在整體風格上出現(xiàn)一個很明顯的差異。
2、臨帖沒有消化
臨帖是書法學(xué)習(xí)的手段，并不是目的。我們通過臨帖學(xué)習(xí)來豐富及養(yǎng)成自身的書寫風格。倘若我們在書法創(chuàng)作中的書寫跟所臨摹的字帖是一模一樣的，那么，只能算是集字而成而非是自創(chuàng)。
因此，從臨摹學(xué)習(xí)中進行消化是很重要的。只有這樣，才算是自己的書法。
圖片：米芾草書焚香帖
二、書法創(chuàng)作的方法
書法創(chuàng)作的方法，其內(nèi)涵其實是很廣的。大體可以包含：臨摹創(chuàng)作、集字創(chuàng)作、原創(chuàng)等形式。
1、臨摹創(chuàng)作
臨摹創(chuàng)作，其實就是按照古人的書法作品一比一的方式進行臨摹而成。
2、集字創(chuàng)作
集字創(chuàng)作，其包含的內(nèi)容比較多，最為著名的就是《懷仁集王羲之圣教序》。懷仁和尚通過諸多的王羲之作品進行集字以及依照王羲之書法風格來創(chuàng)造一些找不到的字來完成圣教序這篇序文。
此外，集字創(chuàng)作還可以運用在正文內(nèi)容以古詩詞、對聯(lián)等方式上。
3、原創(chuàng)
原創(chuàng)，說通俗一些就是依照個人的書寫風格而成的書法作品。當然，期間你可以體現(xiàn)書法學(xué)習(xí)的出處，但一定要有自己的特點存在。
圖片：鄭燮行書
綜上所述
臨帖是每一位書法學(xué)習(xí)者都要經(jīng)歷的一個過程，它伴隨著書學(xué)者的一生。書法初學(xué)者想要進行作品創(chuàng)作，可以考慮采用集字的方式來進行，如此，隨著時日的增長，慢慢地積累經(jīng)驗，最后就可以水到渠成創(chuàng)作出真正自我的作品來。
我是書法有云，一名書法愛好者，從事軟、硬筆書法基礎(chǔ)教學(xué)，偶爾有點瘋，喜歡，就關(guān)注我吧。
臨貼是書法學(xué)習(xí)中的最重要的一環(huán)，因為達到了會臨貼的地步，就意味著解決了書法初期的許多困難，已經(jīng)在學(xué)習(xí)書法的路上走了很遠的距離，應(yīng)該說，“會臨貼已經(jīng)完成了書法百分之六十的學(xué)習(xí)路程”。
有了臨貼的功夫下一步就不用愁怎么展開的問題，最好的方法
就是寫集字作品，如果能自己集字最好，從簡單的開始，兩字，三個字，然后字數(shù)少的四言聯(lián)，五言聯(lián)，七言聯(lián)，然后，可以嘗試寫一下詩歌作品，完成這些集字作品，你就可以與外界嘗試著溝通交流，如果自己不會集字，網(wǎng)上各種書體的字集作品資料很多，足夠你拿來使用。
達到臨貼成熟的階段就像掌握了看譜彈琴的階段，沒有因為一個演奏員因為看譜演奏就認為他不會演奏，也不會因為一個人臨貼而書就認為他不會書法，看譜演奏，臨貼書寫，都是達到了一定境界的表現(xiàn)，因為這種表現(xiàn)可以完整的再現(xiàn)演繹各自的藝術(shù)魅力，我們當然要給予承認。
從只會臨貼到脫離字帖當然要有一段路程去走，記住一句話：量變引起質(zhì)變。只要在后面的書法實踐中，你付出的時間足夠多，練習(xí)背臨的時間足夠長，你的書寫就會逐漸完成從手到眼的轉(zhuǎn)移，當有一天，你所臨的所有字形完成了由手到心腦的轉(zhuǎn)移，你的困惑就會化解，你也將進入到書法高手的行列之中。
附圖照片：選自楊半撰書【中國書法臨摹創(chuàng)作全集】
感謝各位支持關(guān)注，謝謝。
我自己也只是臨帖，不怎么創(chuàng)作，即使有作品也賣不出去，又不好意思拿去送人，但我還是喜歡臨帖。
不過我仍然覺得不要緊的，比方說，你臨的是柳公權(quán)的玄秘塔，即使你從頭開始，過一段時間后，就會把“天”“下””為”“”公”四個字都臨過了，只要把這四個寫在一起，就是“天下為公””了，一開始可能不協(xié)調(diào)，多寫幾次就好了。
又比如你臨的是趙孟頫的《心經(jīng)》，臨熟了，直接加上自己的名字裱起來就可以了。
再比如你想寫《杜甫秋興八首》，你可以把趙孟頫/陳白陽/祝允明寫的《秋興八首》都臨幾遍，然后自己寫試試看。
最后還有一個很多專業(yè)人員都常用的方法，比如你想寫一首自己創(chuàng)作的詩，可以采用集字的方法。一般情況下行草書資源比較豐富，你可以一個一個地把字在網(wǎng)上找到，打印出來，拼接集在一起，行書草書之間可以替代（王羲之也是這樣做的），然后反復(fù)臨寫，氣韻連貫以后就可以了。
個人愚見，僅供參考。謝謝邀請。
大家好，我是景行書苑。
對于臨摹與創(chuàng)作的問題，一直是書法學(xué)習(xí)者比較關(guān)心的問題。
曾經(jīng)的我，在書法學(xué)習(xí)的初期，臨寫過一段時間的唐楷后，也不知天高地厚的考慮要怎么出帖。近年來，師從洪厚甜先生，老師對臨帖與創(chuàng)作的觀點給了我很大影響。老師認為任何一個人的臨帖不可能完全與原作者一致，都是在原帖基礎(chǔ)上的一種再創(chuàng)造。于是，我不再考慮什么入帖與出帖，一直在各種經(jīng)典法帖中深入體會，慢慢的感覺自己好像真的入門，走進了書法殿堂的大門，不再是原來患得患失的狀態(tài)。
由此，我覺得當臨摹一個經(jīng)典法帖，僅僅是寫的有些形似談不上會臨帖，當真正進入法帖的深層次，自然可以運用寫出有法帖筆意的作品，這個作品也就超出了臨摹的范疇。
以上是我的個人觀點，歡迎大家一起交流。
附上我以《張玄墓志》筆意書寫的幾個作品，歡迎批評指正！
景行書苑旨在建立一個傳承專業(yè)學(xué)習(xí)理念，展示景堂書法日課，分享文化藝術(shù)感悟的交流平臺。我將始終秉持這一宗旨，努力把更多更好的臨帖和創(chuàng)作作品展示給朋友們，堅持每日更新。歡迎關(guān)注景行書苑，歡迎點贊、評論、收藏、分享、轉(zhuǎn)發(fā)，謝謝支持！
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我認為臨帖是非常重要的，臨帖久了熟練了，掌握住書寫規(guī)律后，自然就成功了。只要下的功夫深書法是可以通過臨帖練出來的。
這是所有學(xué)習(xí)書法的人都會遇到的問題，別擔心。開初學(xué)習(xí)書法，大家都是通過臨帖來了解筆法、章法、結(jié)構(gòu)的知識和技巧。
臨帖時的自主性很少，對著字帖寫出來看著很滿意。字體的大小均勻，布局格式都在字帖的框架中。這是因為字帖是人家經(jīng)過千錘百煉的結(jié)晶。你能臨到八九分象時，觀感上就很不錯。而自己創(chuàng)作時，一是缺少對照，對于一些沒有臨寫過的字，處理起來就不是很準確，難免出現(xiàn)敗筆。第二是字形的大小在沒有對照物的情況下，也會不均勻，第三是在單個字的結(jié)構(gòu)上，出現(xiàn)一點點的偏差，與字帖一進行對比則便南轅北轍。第四是單獨的字與整體的配合缺少行氣。
要改善的方法是，在創(chuàng)作之前，先臨一段帖，對創(chuàng)作中的字，在字帖中有的話找?guī)讉€出來臨一臨，對要創(chuàng)作的作品先定好調(diào)。第二是堅持創(chuàng)作與臨帖相結(jié)合。不能只創(chuàng)作不臨帖，不臨帖就會走向野路子。只臨帖，不創(chuàng)作，則固步自封，不能化解。第三，創(chuàng)作的作品應(yīng)作多次的反復(fù)嘗試，先寫一些短小的作品，對不滿意的地方進行調(diào)整。逐步由少向多的過渡。
多寫多練，自然就能熟能生巧。
學(xué)習(xí)書法都會經(jīng)歷這個階段的，千萬不要放棄臨帖。臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。如果臨帖煩的很了，可以放下幾天手中的筆，改為讀帖，用心揣摩字帖的字法和筆法，是會有收獲的。在你去臨寫的時候會覺得非常有效果。還有一招就是臨摹與創(chuàng)作結(jié)合，把你臨的字用到一首詩文中，提高自己的成就感?？傊疅o論如何，不要放棄臨帖，要巧臨，有創(chuàng)意的臨，日子一長就會寫字了。但不要被古人的字帖限制的太死，要把自己的想法寫到創(chuàng)作里，才會跟人家不同，才會有新意!
看你是寫什么字體，用什么規(guī)格的紙，紙的尺寸，字數(shù)多少，各有不同。如字的多少，紙有多大，留白多少，每一個字約占多少面積，先預(yù)算一下等。
學(xué)習(xí)書法首先要按帖一筆一畫的臨，:從對臨到背臨再到創(chuàng)作，也就是出帖，這是一個很難的過程，要多看多寫別人的作名，以及名家的創(chuàng)品，章法，部局，字與字行與行的關(guān)系要合理，字的大小，斜正，斷連等等都安心中有數(shù)，按排合理，主要還是多寫多煉，時間長了就得心應(yīng)手了。自己的經(jīng)驗，僅供參考。
同道！你好，只要會臨帖，何愁不能創(chuàng)，比葫蘆畫瓢唄！你可以先用集字法，把所臨之字搬到你的作品里，先少后多，先易后難。先短句，后篇章。這樣多寫寫，自然就會了！書法大家都是這樣練成的！祝你成功！
這是很普遍也是很關(guān)鍵、今日頭條上也看到很多。
首先臨得不夠精細、很多人只在形態(tài)上千遍萬遍、重復(fù)的臨寫、在我看來只是抄書、放大一看、與原帖一比較、除了樣子像、沒有運筆過程。
要有審視的態(tài)度去學(xué)習(xí)、多比較、一段時間小結(jié)、專攻易得、這也是恩師梁君令先生經(jīng)常對我講的。
我個人覺得學(xué)書法應(yīng)該應(yīng)不變?yōu)槿f變、萬法如一、要有心得體會、不要千遍萬遍的通篇臨寫、那是滿足書行快感而己。
以上是我個人體會和老師平時的指點。
【個人觀點，僅供參考】
感謝邀請！
這是每一個書法愛好者都會經(jīng)歷的過程。對著帖臨，感覺比較輕松，放下帖，覺得連字都不會寫。
其實，這個時候，可以嘗試背臨。就是先把要臨寫的字認真看一遍，做到心中有數(shù)，然后放下帖，進行練習(xí)。有點想語文課中的“默寫”。
嘗試一段時間后，漸漸降低對原貼的依賴。
但在這個過程中，需要避免放下帖就放任自己，還是應(yīng)該尊重原貼。
希望這點建議能給您提供一些參考和幫助，同時，如有不妥之處，敬請雅正！
學(xué)習(xí)書法初期臨帖，幾乎是每個學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路，也是正確的選擇。學(xué)習(xí)很久，但是還是不能脫帖，這個我相信是很多學(xué)書人都有過的歷程。對照字帖，寫的很好，一脫帖就原形畢露。我覺著最主要是問題就是：沒有領(lǐng)悟書法真正的精髓。比著葫蘆畫瓢，沒有總結(jié)，沒有思考，沒有掌握筆法，結(jié)字，章法，這是最大的問題。所以學(xué)習(xí)書法，不僅要學(xué)會臨帖，更要用心去領(lǐng)悟！
【麓風軒】書法公益課堂，今日繼續(xù)分享書法技巧——
只會臨帖，不會轉(zhuǎn)化成書法創(chuàng)作，這是幾乎每一位臨帖學(xué)書的人都會遇到的問題，我們來先分析其原因，再找對策——
基本原因：
1、臨帖還不深入，還沒有掌握所臨帖中的筆法、字形結(jié)構(gòu)、章法；
2、臨帖時“手到心沒到”，完全依賴于帖，不記字形，過目就忘；
3、不夠熟練，沒有形成肌肉記憶，特別是遇到帖上沒有的字，更不會寫。
主要對策：
1、繼續(xù)深入臨帖，做到“眼到、手到、心到”；
2、有意識地加強字形記憶，臨一個記一個，日積月累；
3、學(xué)會“背臨”，即把帖丟開，僅憑記憶來臨，不會寫的時候在看帖，最后達到能不看帖把通篇寫下來；
4、嘗試“集字創(chuàng)作”，這也是從臨帖過渡到創(chuàng)作的必由之路，比如臨寫的是簡牘書法，可以嘗試創(chuàng)作一些少字數(shù)的對聯(lián)、斗方等作品，憑自己學(xué)到帖上的字形來寫，拿不準的時候再看看帖上的字是怎么寫的。
以上回答，希望對書友們有所幫助。
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書法公益課堂，寫字經(jīng)驗分享！
臨帖只是打基礎(chǔ)的第一階段，第二步要背臨，把臨過的每個字爭取背下來，然后第三步要會意臨，在意臨中進行一些創(chuàng)造性的發(fā)揮，當然不能任意發(fā)揮，違背原帖結(jié)體和韻味。最后階段逐漸脫帖創(chuàng)作作品。附個人拙作，供方家指正！
只會臨帖，那就堅持臨下去，不要抬頭看路，只顧低頭行走，說不定哪一天突然靈性出竅，出手就是創(chuàng)作，豈不美哉。
這是由技入道的轉(zhuǎn)型過程。這個過程的時間長短，進度快慢，何時轉(zhuǎn)型，都沒有固定的模式，沒有統(tǒng)一的標準。
有人一輩子離不開帖，大部分時間在臨帖中度過，參展、入會、得獎、都與他無緣。但說不定堅持不懈，日積月累，也會從臨帖中走出來的一天。大器晚成、厚積薄發(fā)的例子太多了。
也有人喜歡一邊臨一邊琢磨創(chuàng)作，借帖生自我。這些人屬于善動腦子的一類，要么一路路跌跌撞撞，時間久了，逐步完善，功名都沾邊，書法的好處受了不少，自我風格倒也成一格；要么就像夾生飯，雖然有些名利，但始終半生不熟，上不去，下不來，吊在半當中搖晃，也不太好受。
還有一些人，有了一定筆法、字法之后就不再臨帖，思來想去，一門心思要弄出個自己的字。這類人是聰明人群，當官會鉆營，生意場上好算計，于書法，屬于思想領(lǐng)先，靈魂掛帥，如果天時地利人和，說不定就成為書法創(chuàng)新大王；要么生不逢時，一路瞎折騰，淹沒在茫茫書海中。
所以，只會臨帖，究竟怎么辦好，真是因人而異。
繼續(xù)臨，達到熟練背臨，同時增加自身學(xué)養(yǎng)。中國書法本來就是以漢字為載體的一種反映生命的文化。從古人的角度看來，“識字、讀書、寫字、作文”是一個完整系統(tǒng)。當今社會，一談起書法，動不動就頗為時髦地講“創(chuàng)作”、“創(chuàng)新”。但縱觀書法史，則很少有稱得上“創(chuàng)新”的，在前人基礎(chǔ)上“出新”就已經(jīng)很不得了了。況且，傳統(tǒng)中更多強調(diào)的是心態(tài)學(xué)養(yǎng)的自然流露，而不是刻意的“求新、求變”，非要弄得和人不一樣。
因為“惟筆軟則奇怪生焉”，再加上紙、墨心情、環(huán)境的差異，人和人的字跡不同是必然的，即使是自己兩次寫同一個字也總有不同。追求不同，沒必要。
但是，“和而不同”是我們文化的一個至高理想，在書法上一樣，“和”是最基本的、不可或缺的條件。要想整體上達到“和而不同”，就必須學(xué)習(xí)幾千年來無數(shù)前輩們摸索出來的經(jīng)驗，“書”而有“法”，才是書法。
書法創(chuàng)作是什么，什么叫創(chuàng)作?
我的觀點，書寫進入自由弛騁狀態(tài)，能夠表達你的情感，莊諧逸靜，喜怒哀樂可以通過筆墨表達出來，并且觀者可以感受到。
深廣的臨帖，汲取傳統(tǒng)精華，然后要化成自己的書寫習(xí)慣是關(guān)鍵。
應(yīng)該首先祝賀你，因為會臨帖是很多很多人想達到卻達不到的一種境界，包括我自己，總覺得有什么地方?jīng)]有真正走到帖子里面去。
我想，你所說的只會臨帖，是不是覺得放下字帖，寫的字根本就不是原帖子的風格？這是每一個書法愛好者都會遇到的問題，也是每一個書法愛好者成長的必經(jīng)之路。
發(fā)現(xiàn)只會臨帖，不必驚慌，也不必擔心。
一、將背寫與臨帖穿擦開，寫一段時間，個人經(jīng)驗大約10遍，你一定會有驚喜。
二、臨帖子的過程中，細節(jié)總結(jié)的不夠，也就是說，帖子的重要特點沒找出來，好好總結(jié)一下就可以了。
三、冷靜一下，找一些資料，尤其是帖子字體的資料，提純出最能體現(xiàn)原帖的比劃特色，進行專攻。
上面說的三點，基本上能讓你在短時間內(nèi)就可以離開原帖來寫字，請注意，僅僅是寫字，而不是創(chuàng)作。
而創(chuàng)作才是我們學(xué)校書法的目的，離開原帖能寫了，可以嘗試創(chuàng)作了。這個時候你已經(jīng)徹底擺脫了只會臨帖子的窘境，那么接下來，才是重點。
比如說，隨意找一些古典詩詞來寫，你會不停地發(fā)現(xiàn)，越寫，似是而非的地方越多，迷茫的地方越多。
這就是你進步的環(huán)節(jié)。
當你再次拿出來原帖子進行重新學(xué)習(xí)的時候，恭喜你，你離成功已經(jīng)不遠了。
因為你這次是有目的性的臨帖，是帶著疑問回來的。同樣是臨帖，跟盲目的臨帖根本不可同日而語。
既然知道沒有人能隨隨便便成功，那就靜下心來，一步一個腳印吧。尤其是學(xué)習(xí)書法，既來不得速成，又來不得急躁。
祝早日取得成功！
心力不專，手功不夠！
書法學(xué)習(xí)要分五個階段：臨摹，對臨，背臨，意臨，創(chuàng)臨。對臨與臨摹是初級階段，要求精準撐握字形，結(jié)體，章法，墨色的不同變化，背臨也即是脫帖之后，能撐握原帖基本風格與特征，認真了解原帖的各種筆法，用筆法與章法的特點。意臨則是在似與不似之間，有新的探索與發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)臨則是藝術(shù)的最高境界，當一切的藝術(shù)思微在頭腦中成熟時，就練熟了，便形成獨特的審美風格，將人物的書法思想，情感，修養(yǎng)，審美觀，等都融于創(chuàng)作之中，使書法藝術(shù)深化到更高的境界，然后就有了自己的個人風格。
替換法。
改字法。
節(jié)選法。
剪拼法。
集字法。
每天用所學(xué)的寫幾個字的日記。
積少成多。定會有成果。
如果你真的會臨貼而出不了貼的話，那我就懷疑你這個人的水平了。
“那么我先跟你說一說，什么是臨貼”。
古代那些凡是有成就的書法大家們，像王鐸，文征明，趙孟頫等他們臨帖是特別的刻苦，拼了命似的，每家字帖都臨上一百遍以上。近代有成就的書法家，比如陳忠康也說過類似的話，臨帖要必須先“形似”，再追求“神似”，沒有形似，神似無從談起。
我也不知道你所說的會“臨帖”，是達到形似了，還是達到神似了？如果你已經(jīng)達到了形神兼?zhèn)?，那么出貼太容易了。
比如這是柳體的“唐”，你想把它變成你自己的東西，先從改造這個字開始，比如首點兒方點你可以寫成圓點兒。橫畫的起筆是方筆，你可以寫成圓筆。在結(jié)構(gòu)上也可以改造。如下圖——
還有一個可能，臨帖不但要照著臨，而且要背臨和意臨。顯然你的水平還沒有達到背臨和意臨的程度。
臨帖是入規(guī)矩，然后要守規(guī)矩。最后還要出規(guī)矩。守不守規(guī)矩只有離開帖子才能得到進一步檢驗。
學(xué)習(xí)書法僅僅臨帖是不夠的。學(xué)為所用嗎！要大膽離貼才行，否則學(xué)書法還有什么實際意義？
我是江上人書法初學(xué)者。只會臨帖，該怎么辦？會臨帖已經(jīng)很不錯了?，F(xiàn)在依然有太多人還不會臨帖。任筆為體亂寫一通。
學(xué)書法要經(jīng)歷兩個步驟入帖與出帖。其實入帖還是相對容易的，出帖還是非常有困難的。幾乎所有學(xué)書法人都在這里卡住了。臨帖照著帖子寫，結(jié)構(gòu)造型不需要你安排，筆法穿插也不需要你安排，章法墨法都處理好了。你照著上面臨摹，臨摹出來還是非常美的。但是我們自創(chuàng)卻很難寫出滿意的作品。與帖子的韻味相去甚遠！因為這幅字造型結(jié)構(gòu)，筆法穿插，大小濃淡，章法墨色都是自己安排的。從這些東西來看，完全可以看出你的書法水平，你的悟性與靈感?；蛘呤悄銓ㄕ莆盏脑趺礃?。自己一創(chuàng)作所以的問題都會暴露無遺。臨帖這些問題不會被暴露出來。
欣賞一個人書法水準不要去看他臨摹的怎么樣。臨摹的好只能說明他會臨摹。不能代表他真正水平。自創(chuàng)的書法能體現(xiàn)出他真正的功力。自創(chuàng)的作品什么都是自己來安排。一幅好的作品是他苦心經(jīng)營的結(jié)果。最能體現(xiàn)出自己水平。
出帖我們面臨兩個最大問題，就是造型與筆法。一個字首先要有個好的造型，然后用筆法把它表現(xiàn)更加有神態(tài)。趙孟頫說過筆法比結(jié)字重要，啟功說過結(jié)構(gòu)造型比筆法重要。其實筆法與結(jié)構(gòu)造型是不可分割的，是你中有我，我中有你。誰也離不開誰共同存在才更美。所以兩個都重要。要想出帖這兩個必須要掌握。
那么我們怎么辦呢？繼續(xù)臨摹，因為熟能生巧功到自然成。在臨摹當中總結(jié)經(jīng)驗。我自己用邊臨摹邊創(chuàng)作的方法。自己創(chuàng)作知道哪里寫的不好，然后再臨摹，就這樣慢慢總結(jié)經(jīng)驗。別的也沒有什么好辦法了。會寫書法的人很多，能把書法寫絕的人少之又少。書法學(xué)到現(xiàn)在完全取決于你的悟性了。悟性高還是可以學(xué)出成績來的。每個人都有自己的能力，你能學(xué)到哪就到哪吧！能力與悟性就這么高沒辦法。我是江上人感謝您的關(guān)注！共同學(xué)習(xí)共同進步！
這是我自創(chuàng)的草書《蘭亭序》。別人都在臨摹王羲之蘭亭序而我要創(chuàng)作出不同風格的蘭亭序。書法只有通過苦練，才能創(chuàng)作出更好的作品來。
只會臨帖，如果真是只會臨帖并且臨得很好，功到自然成，要進行創(chuàng)作都是水到渠成，就像捅破一層窗戶紙而已，就如北宋的米芾他初期創(chuàng)作時說自己是集古字而已，雖是自謙說法，但卻證明他的臨帖功夫已經(jīng)爐火純青，自然能夠創(chuàng)作出自己很多的書法作品，其中最著名的就有流傳至今幾乎難以超越且被歷代書家臨摹的名篇《蜀素帖》
《讀帖邏輯化方法化6環(huán)節(jié)，改變只會臨帖不會獨立寫字囧態(tài)》
書法是門以動手為主的手藝活。不會獨立寫字，那只是暫時假像，多寫多想自然熟能生巧。精摹泛臨結(jié)合，先把一個字寫出神采，寫出自信。不求多，只求精準，自然會有潛移默化的作用。
一、書法學(xué)習(xí)不會獨立寫字，只因為不會讀帖；
臨帖是在向別人文字書寫的筆法方法，也向別人學(xué)習(xí)了筆畫結(jié)構(gòu)技巧。就是這樣兩個過程，影響書法的最重要的因素，也不過3個：其一筆畫形態(tài)；其二是結(jié)構(gòu)技巧；其三就是筆畫書寫方法。
圖：書法功夫中需要一定的理論知識，最重要的是書寫能力；
讀帖理論是書法理論學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了讀帖理論也就知道了如何欣賞書法，也才能學(xué)習(xí)到別人的書法長處。
實用書法理論并不多，但是讀帖邏輯思路這些內(nèi)容是書法學(xué)習(xí)中少有的關(guān)鍵實用理論內(nèi)容。有了讀帖的知識，你就會在學(xué)習(xí)中遠遠快于別人。
二、老師教不教讀帖，你都得學(xué)會讀帖理論，會讀帖的臨帖是“主動臨帖”；
初學(xué)臨帖，初學(xué)者有時沒有一種讀出字帖原作品的各種邏輯層次（特點參數(shù)），甚至沒有讀帖的概念。進而書法練習(xí)進展不好.......
讀帖的層次與方法很多，但你至少需要掌握一種讀帖的邏輯思路。臨帖是書法的關(guān)鍵，那么讀帖就是臨帖的關(guān)鍵。讀帖的方法多種多樣，筆者經(jīng)驗，從書法結(jié)字規(guī)則來分析讀帖是比較有效的辦法……
比如從書法結(jié)構(gòu)的10大原則入手。
古人強調(diào)書法筆畫的“靈性”，主要內(nèi)容就在于，書法作品的每一個筆畫都要做到“明白筆畫起筆點取法根據(jù)， 收筆點著墨點落處的理由”。
三、書法學(xué)習(xí)流程中，讀帖是初學(xué)者最重要的關(guān)鍵任務(wù)，結(jié)合臨摹感悟總結(jié)經(jīng)驗形成自己的書法理論體系更重要；
臨帖是學(xué)習(xí)書法的唯一途徑，但是不會讀帖的臨帖總會讓你事倍功半。筆者見過這樣的老師，書法理論頭頭是道，書法結(jié)構(gòu)從來無可挑剔，但是筆畫功夫年輕嫩雅。自己的作品總體水平不高，但學(xué)生都喜歡與他學(xué)習(xí)。他最大的興趣就在于讓學(xué)生的字都寫得比他好！
筆畫工功夫是一門長期修煉的功夫，即合筆畫功夫不好的書法人，只要你的書法結(jié)構(gòu)理論實用透徹，雖然做不了一個書法家，但是你同樣可以做好一名優(yōu)秀書法教師。
通過思考總結(jié)，能夠總結(jié)出一套實用的書寫結(jié)構(gòu)經(jīng)驗，同樣可以做一個書法好老師。
四、掌握書法筆法能力，做到筆畫能寫；掌握讀帖理論，做到會分析文字結(jié)構(gòu)狀態(tài)；你就會了實用書法；再有了筆畫形態(tài)造型能力，你就基本有了藝術(shù)書法創(chuàng)作的能力！
讀帖的基本邏輯分析：筆法形態(tài)是基本，結(jié)構(gòu)方法是靈魂......
筆畫寫法、筆畫幾何結(jié)構(gòu)、筆畫形態(tài)是藝術(shù)書法的三大要素。續(xù)而還能在每個要素之間形成的呼應(yīng)關(guān)系，那就會讓作品靈活生動起來！
總結(jié)：書法學(xué)習(xí)過程，對于理論的準備，讀帖的邏輯思路與分析層次是最重要的理論指導(dǎo)。書法書寫是不是好看，最重要的訣竅就在于“均稱”二字。筆畫粗細上的均稱、筆畫長短上的均稱、角度關(guān)系上的均稱......
另一條重大規(guī)則就是筆畫起筆點、折筆點、收筆點三結(jié)點在書寫過程形成一線條層次邏輯關(guān)系，這讓書法有了看頭，也有了內(nèi)涵！
多久了？是嚴格臨帖嗎？時間久了就會隨手寫出自己風格的字。
我也是臨帖。前后加起來將近一年左右。不是每天練習(xí)也就是有空閑的時候。關(guān)于創(chuàng)造還沒有那個膽。
以古為師，就是要選擇自已喜歡的碑帖進行臨摹。臨帖要讀與臨相結(jié)合。所謂讀則是要對碑帖的結(jié)體架構(gòu)，字法，筆法，章法，墨法，和筆勢，認真的看，認真的記，識真的背；而后一點一劃的臨。讀讀臨臨，臨臨讀讀。時之長久，熟即生巧。再融入自己的情愫，也就達到了，從入帖到出帖的程度。用筆有出處，加以感情，難道這不是自己的創(chuàng)作嗎？關(guān)鍵在于對自已要有信心。鐵桿磨成針，只要下功夫，一定能成功。
如果臨帖臨到了一定火候，想轉(zhuǎn)化為書法作品，就是謀篇布局的問題了，兩個字：章法。
章法盡管千變?nèi)f化，但一般分這幾類：
一，橫有行，縱有列。也就是橫、豎字字對正對齊。主要用于很規(guī)范的工筆楷書(包括魏碑)。
二，橫無行，縱有列。這個常見，絕大部分是這種布勢。適合各種書體，行書諸多。
三，橫無行，縱無列。用于狂草，但很少人用，沒有頂尖功力駕馭不了，弄不好一堆亂麻。
四，橫有行，縱無列。用于橫寫，多用于硬筆。
另外，整幅字，上天、下地、左門、右窗。這是指一張紙的留邊。上比下寬、左比右寬。根據(jù)篇幅大小適當調(diào)調(diào)。如果不夠?qū)I(yè)，把這個交給裝裱師好了。
最后是落款與鈴印。落款高度空出正文個半字左右。如果正文寫完后左門留空太多，可添題跋說明之類，叫“補白”。如果太少，可落窮款，即姓名即可。鈴印在落款最后，要空出約一個落款字的空，印文為作者名字(或藝名)。所以落款一定要把鈴印的位置留足。印要比落款字略小。有閑章的話印于篇章開頭。
總之，章法問題也像臨帖一樣，多看名家大師尤其是古人的。多揣摩自然就會了。臨睡之前簡單說這些。祝你進步。
