在高中學(xué)習階段，遇到年紀相仿的老師進行教育教學(xué)，我覺得這是一個很好的契機，因為年紀相仿，交流起來沒有代溝，親切陽光的感覺也便于互動與理解。雖然教學(xué)起來略顯經(jīng)驗不足，但是剛剛經(jīng)歷高考成功的學(xué)習經(jīng)歷就是一筆巨大的財富，他們會把他們成功的體會全部教給我們，我們可以少走彎路，另一方面他們有的是時間與精力，他們有的是對高考命題方向的研究與把握，因此我們完全可以用欣賞欽佩的眼光與他們交流，向他們學(xué)習。我曾經(jīng)遇到的高中老師就和我們年紀相仿，畢業(yè)至今猶如兄弟來往，多好；我曾經(jīng)教過首屆學(xué)生，至今我們親切的交流如兄弟姐妹。因此高中階段遇到年紀相仿的老師是一大好事！

很正常，老師就是老師，今年畢業(yè)的大學(xué)生來我們學(xué)校任教，學(xué)生很喜歡，他們之間更有共同語言。學(xué)生對于年輕老師更尊重。

能夠在高中做老師的，最起碼是大學(xué)本科剛畢業(yè)，也就是比你大個4-6歲！

很正常啊，人家從事的教師行業(yè)！

在學(xué)校就有教師資格證！

其實18跟22基本沒什么區(qū)別，就是比你多讀幾年書而已！

年齡相仿沒有代溝，這樣有利于開展教學(xué)工作，而且也知道高中生的心里！

好看點的女老師備受青睞，很正常，高中階段也是青春期，都會有美好事物的憧憬！

但是學(xué)習是第一位的，這個先不要考慮！腳踏實地的去學(xué)習吧！

很好啊

首先年齡相仿更能易于溝通，更知道學(xué)生心里想什么！更易于教學(xué)的開展！我想樓主問的肯定不止這些吧，師生戀不怎么利于教學(xué)的開展，而且學(xué)校也會禁止這種事情的發(fā)生，能當上老師的對學(xué)生出現(xiàn)這種幾率的肯定寥寥無幾！所以你想多了！

除非很有實力，要不然真真壓不住場，氣氛過于活躍反而不像是上課，上課還是正式一點，氣氛稍稍活躍，這樣學(xué)生接受深刻而且還不累。

覺得老師很親切

溝通起來沒有代溝，不至于他講的我們不想聽，我們說的他又聽不懂！

同樣是九年義務(wù)教育，為何他如此優(yōu)秀！

亦師亦友的感覺，不過也因人而異

開心啊，有共同語言

很正常的。能有年齡差小的老師是幸運的，能更好的接受他她的說教，且能受到青春活力的熏陶。