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      儒學和儒教有什么區(qū)別?

      儒學和儒教有什么區(qū)別?

      儒學和儒教有什么區(qū)別?

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      最新回答 2022-08-11 08:25:07
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      尋根拜祖

      儒學是孔子創(chuàng)立的,以“儒家思想”為核心的思想體系,是中華文明最重要的思想體系之一,也是影響最廣泛,意義最深遠的學說。儒教是以儒家思想為核心的宗教,亦稱圣教,以孔子為教主。儒教雛形其余西漢末年,由讖緯學說慢慢演化而來。個人認為,西漢滅亡,很重要的原因就是儒學宗教化,帶翻了漢帝國列車!

      西漢自漢元帝開始,重用儒生,但“儒生政治”并沒有給大漢帶來清明與繁榮。相反,正是一群百無一用的儒生,導致漢廷上不能輔政,下不能安民,中不能正身,把大漢帝國帶入一個萬劫不復的境地。

      當時的社會現(xiàn)狀是,出入朝堂的大多是名儒,出任丞相的,很多都是可以稱得上“儒宗”級的學術泰斗。如果書讀得不夠好,即使身居朝堂,也會受人恥笑。甚至連一些憑借自身能力,一步步打拼到中央的官員,如果不能被“儒宗”們認可,也只能蒙著臉夾著尾巴做人。

      有個典型例子,就是漢成帝時期有個丞相叫薛宣,此人從一名普通小吏出身,憑借出色的政務能力,竟然一直做到了丞相的位置。但薛宣因為書讀得不夠好,一直被人看不起,連皇帝都輕視他,下面的官員也都鄙視他,好像他這個丞相是偷來的。

      崇儒,本不是壞事,但以儒為藩籬,形成利益群體,就成了阻礙社會發(fā)展的毒瘤了。更嚴重的是,這些被奉若神明的棟梁,一個個墮落成無德無能,信奉怪力亂神的“神漢”,完全背棄了儒家修身養(yǎng)性的最基本的宗義。

      我們來看一下,這些居廟堂之高的儒生們,都是些什么人,都做了些什么事?

      漢元帝時期的丞相蕭望之、匡衡,漢成帝時期的丞相張禹、翟方進,漢哀帝時期的丞相孔光,漢平帝時期的丞相馬宮,這六個人都是學術界的“一代宗師”。他們有個共同特點,政務能力低下。蕭望之被宦官石顯玩得死去活來,匡衡多次做出誤國誤民的決策,張禹一輩子就沒做過什么事,翟方進一輩子熱衷于政治斗爭,孔光只知道奉承皇帝,馬宮默默無聞。在長達五十多年的時間里,朝政就掌握在這樣一群人手里。

      能力低下還不算,他們中除了蕭望之,剩下的都是德行有虧缺的人,甚至可以被列為卑鄙小人,或者奸臣!如匡衡,這個因“鑿壁偷光”而文明后世的勵志少年,坐上丞相高位后,不斷打壓迫害忠臣干吏,自己卻干出偷盜國家土地的勾當!張禹一輩子就做兩件事,一是享樂,二是摟錢。還有孔子的后人的孔光,為了迎合漢哀帝,不惜參與謀害忠臣王嘉!

      西漢就是在他們的治理下,走向朝政不彰,世風日下,吏治腐敗,民生凋敝的境地,可以說,他們就是一群漢帝國的蛀蟲,大漢滅亡,他們罪責難逃!

      但,這樣一群自稱孔圣人門徒的偽君子,為什么還被視為國之棟梁,禍亂朝堂半世紀之久呢?這跟西漢中后期,儒學宗教化的傾向密不可分。

      漢武帝出于統(tǒng)治需要,大力弘揚儒學,由此,儒學進入發(fā)展快車道。漢武帝之所以推崇儒學,跟一個人有關——董仲舒。他的天人三策,直擊社會要害,還打動了漢武帝的心。董仲舒的“天人三策”,還夾帶了一個“副產品”——天人感應學說。

      所謂“天人感應”,通俗一點說有兩層意思,一是“天”可以感知“人事”,二是“天”可以“預言人事”。無論你做了什么,好的壞的天都知道,騙不了天老爺,如果你做了好事,老天會以“祥瑞”表揚你,如果做了壞事,老天就以“災異”警告你,乃至懲罰你!

      從本意上講,“天人感應”有它的積極意義。董仲舒的初衷,也是以“天命”為幌子,約束不受限制的皇權。在整個“天人三策”里,“天人感應”是從屬地位,在儒學這個浩瀚無邊的學術大海里,它更是滄海一粟。但讓人意想不到的是,就是這個“天人感應”,竟然像一顆變異的種子,在西漢末年,長成了一個為禍天下的毒瘤——讖緯學說,并將儒學的主流,帶進宗教化的岔道,不可遏制地帶翻了西漢這列行駛了兩百年的火車!

      以匡衡為例,他最精通的學問就是《尚書?洪范》,這本書記錄了上古以來,發(fā)生的重大“災異”事件。班固的《漢書》也有專門的章節(jié)記錄災異事件,但這些災異事件,說出來讓人忍俊不禁。日食、地震、火災、隕石算災異,老鼠上樹也是災異,同性戀是災異,甚至誰家丟了個門栓、壞了個門軸都算作災異,讓人摸不著頭腦。

      不要小看這些東西,“讖緯學家”們對災異的研究可謂登峰造極,如果不通《易經(jīng)》,不明天文地理,不把《尚書》、《春秋》、《禮經(jīng)》等翻爛了,你根本看不懂他們在說什么。

      舉個例子,有一年衛(wèi)子夫的陵園出現(xiàn)老鼠上樹的情形。其實,就是因為連日陰雨,估計老鼠窩被淹了,它們被逼得上樹安家而已。但愣是被匡衡等看出了大問題,他說,老鼠是“賤相”,上樹代表顯貴,老鼠上樹就是“賤人顯貴”相,衛(wèi)子夫就是以“賤人”之身顯貴的?,F(xiàn)在老鼠上樹,恐怕大漢還會再出現(xiàn)衛(wèi)子夫這樣的情況。班固還特地做了一個說明:果然,后來就出了舞女趙飛燕做皇后的事!

      這種東拉西扯的本領看起來技術含量太低,再給大家講一個容易讓人蒙圈的事。漢成帝即位之初,“災異”不斷,丞相匡衡就對他說,之所以老天對你不滿意,原因就是你祭祀天地搞錯了,不應該“雍五畤”,應該改稱“郊祀”!

      “雍五畤”就是祭祀青赤黃白黑五帝的禮儀,按秦制,一直在雍地舉行??锖庖?jīng)據(jù)典,說明祭祀地點是錯誤的,其中的大段論述看得人腦仁發(fā)脹,不細說,結論就一句話:皇帝的居住地點變了,老天討飯吃,就得跟著皇帝走,過于遷就老天也是“失禮”,應該改成在長安附近的“郊祀”!

      漢成帝雖然學問也不錯,但在匡教授面前就是個白癡,他虔誠地按匡教授的意思辦理。結果卻發(fā)現(xiàn),老天還是不滿意,“災異”依舊。這時候另一位“神漢”劉向跳出來說,匡衡瞎搞,老百姓家里都不能絕祀,你讓雍地的五帝絕祀了,老天能滿意嗎?

      于是,漢成帝只好又改回“雍五畤”,但老天還是不滿意。匡衡教授再次發(fā)飆,漢成帝想想還是教授的話有道理,再改,改完,老天又變臉了......就這樣,漢成帝被搞得七暈八素,最后來了個折中方案,把雍地的神搬到長安祭祀。但即便這樣,老天還是依然調皮,漢成帝再也無心變來變去了!

      忙完祭天地,還得忙于祭祖宗,一幫烏鴉嘴又討論起關于該不該實行“宗廟疊毀”,一爭論又是幾年。

      如果在給大家說說更高深的“三七之厄百六之會”,估計大家都得撞墻。事實上,當時的主流大儒們,都在研究這些云山霧罩的學問,誰能把別人說得跟漢成帝一樣懵逼,誰就是最牛的,沒人關心朝政事物,“天命”就是最大的朝政!

      漢哀帝的時候,有個牛人叫夏賀良,他的一套災異大理論,竟然讓漢哀帝忘了祖宗。他說天命大漢該絕了,你得順應天命,改朝換代。夏賀良給漢哀帝出了一個“可行性”方案:跟劉氏老祖宗斷絕關系,改帝號,向老天宣示已經(jīng)“更天命”。漢哀帝中了邪似的,竟然信了,把自己的帝號改成不倫不類的“陳圣劉太平皇帝”。

      其實,夏賀良是最典型的“儒學宗教化”實例,他的老師甘忠可,曾經(jīng)寫了中國歷史上的第一部宗教著作《天官歷?包元太平經(jīng)》,就是儒學及黃老學向宗教演變的實證。

      那么,滑向“宗教化”的儒生們,處理實際政務的能力又怎樣呢?畢竟這是躲不開的義務。很抱歉,他們的政務能力低劣得讓人發(fā)指!

      比如關于如何治理難以馴服的黃河,面對河工出身的官員們提出的方案,以匡衡為首的“鴻儒”們認為,這些書都讀不好的河工官員不入流,只有精通《尚書》的許商才是真專家。而“偽專家”許商認為,河工官員的方案,跟大禹治水的方案不一致,有違圣人之道。搞笑不,拿著幾千年前的方案當真理遵循,這就是“專家”的水平!

      曾經(jīng)在一次討論會上,還有“專家”提出:黃河泛濫不泛濫是天道,我們不需要修繕,而應該修德,德修好了,黃河自然不會泛濫。于是,這幫混賬的大臣們,一邊以高深的“讖緯”討論治理黃河,一邊眼睜睜看著黃河一次次肆虐人民而手足無措!
      再說一件兩任丞相翟方進和孔光,聯(lián)手作孽的事。汝南郡有一個大湖,附近有一大片良田,有幾年因為關東大水,湖水經(jīng)常溢出,淹沒良田。漢成帝把這件事交給兩位大學問家來解決,他倆研究后,拿出了一個驚世駭俗的方案:扒開堤壩,放空湖水,從此老百姓再也不會受到湖水的威脅!

      確實,老百姓此后再也沒有受到過水患,但湖邊的萬畝良田,也因為失去了湖水的澆灌,從此變成了一片沙漠。周邊老百姓欲哭無淚,他們編成了一首歌謠來諷刺翟方進和孔光:壞陂誰?翟子威。飯我豆食羹芋魁。反乎覆,陂當復。誰云者?兩黃鵠 。

      這就是西漢末年的現(xiàn)狀,儒學宗教化的列車,被一群無德無能,畢生專研“讖緯”的“神漢”們駕駛著,開進了一條滑向毀滅深淵的岔道!

      寄暇學宮

      學有規(guī)矩,教有戒律。

      舉例說明:

      【第一例】

      孔子曰:君子有三戒。
      少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。

      少年時期,身體正處在發(fā)育階段,這時候一定不要沉迷于男女之事。(社會科技發(fā)展到現(xiàn)在,一切能夠消耗精氣的東西,比如沉迷于游戲等,都要戒除。)

      壯年時期,正是處在血氣方剛的年齡,一定要戒除掉爭斗。爭斗不僅僅是指打架,也包括其它的意氣之爭。

      老年時期,氣血衰弱了,人也變得吝嗇了。這時候一定要戒除掉貪得無厭。

      這三條在人們容易出現(xiàn)問題的方面有所警覺,符合人的生理及心理規(guī)律。

      【第二例】

      《二程全書》:餓死事極小,失節(jié)事極大!
      《朱子語類》:圣人千言萬語只是教人存天理滅人欲。
      《朱子語類》:學者須是革盡人欲,復盡天理,方始為學。

      一個“極小”和一個“極大”,生命與貞潔到底哪個更重要?

      佛教和道教,有一套系統(tǒng)的修行方法,為了成仙做佛,消除自己的欲望可以理解。佛教道教徹底消除欲望,只是針對出家修行的人。對于塵世中人來說,另有居士戒,相對寬松合理。而對于塵世中人,徹底滅除人欲,其中的道理在哪里?

      “存天理滅人欲”,朱熹解釋是——夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也!既然夫妻是天理,那貞節(jié)牌坊下天理又在何處?既然三妻四妾是人欲,那“納尼為妾”的風聞又是怎么來的?

      在嚴格要求別人時,最好再自我標榜幾句,和“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”差不多,越冠冕堂皇越好。

      第一例是儒學,第二例是儒教。

      具體區(qū)別可以自己體會!



      【我喜歡以連續(xù)的眼光看待歷史上的節(jié)點?!?/p>

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      文城觀點

      第一,儒教是由學術思想流派變成了教派的一個宗教派別,它以夏商周的五教和祭禮為本源,強調祖述堯舜,憲章文武,該教以天子為宗教領袖,以孔子為先師,以詩書禮樂易春秋中的神道來設教。儒教的一個根本特征是政治宗教和學術一體化,以宗教信仰規(guī)范人的信仰,以學術理論為教理,以維護政治體制為現(xiàn)實目標。

      第二,儒教成為正統(tǒng),成為官方推出的教派開始于漢武帝時期,漢武帝獨尊儒術使儒學的教化成了當時官方推出的文化政治措施,而漢靈帝詔諸儒正定五經(jīng),刊于石碑,為古文、篆、隸三體書法以相參檢,樹立了儒家的權威性,同時也正式把儒教定為國教,五經(jīng)成為國家法典以及中華法系的法理基礎,并以春秋決獄。漢代末年,儒教得以廣泛傳播。儒教自漢代被奉為官學之后,后來的大多數(shù)朝代,皆以之為官方指導思想。到了清代,甚至出現(xiàn)了儒家宗教化形成的孔教,成了儒教的重要分支。

      第三,儒學的宗教化,首先要數(shù)董仲舒的“功勞”最大,他上書“天人三策”,為皇帝解惑,其實是改變了漢初推崇黃老之學的統(tǒng)治策略,將漢王朝的統(tǒng)治思想轉向推崇儒家思想,而其”天人三策“的核心理論內容就是“天人感應,君權神授”。如此一來,地上的君王便與天上的神統(tǒng)一起來了,“天者萬物之祖,萬物非天不生。”“人之本于天,天亦人之曾祖父也。此人之所以乃上類天也,人之行體化天數(shù)而成。董仲舒把“天”說得很親切,是人的“曾祖父”,所以,一方面,天是神,地上的人是必須尊敬、敬奉的,要“聽天由命”;另一方面,這“天”是“曾祖父”,很和藹可親,與人很親近,會幫助人,不像西方的神,兇巴巴的,很可怕,董仲舒把”祖先崇拜“的一些氣氛拿來描繪天神了。

      第四,漢代的神道設教為儒家文化灌輸了宗教的框架結構與宗教教義。儒教信奉的神就是“天”,而“天”在凡世間的代言人就是“天子”,這”天之子“就是皇帝;而皇帝又是儒教的教皇,政治上,他掌控著至上權力;宗教上,他手握神權,主管天下的教徒與教會;朝廷是總教會,每個家庭是小教會,每個家庭的家長就是教會的主教,每個百姓便是儒教的教徒,于是,原本”家國天下“的宗親血緣關系,后來,成了教派結構的關系。政治倫理化變成了政治宗教化。

      第五,由董仲舒重新解釋和發(fā)揮的儒教教義,不僅重視對”天“的敬仰,而且十分重視地上的禮儀制度建設,因為祭天、祭祖的禮儀制度建設,是神的設教的重要構架,馬虎不得。完備而復雜的禮儀制度即是以儒教的規(guī)則來束縛人,讓人們遵守秩序、安分守己。在儒教的祭祀制度方面,規(guī)定特別嚴厲,只有天子可以祭天,可以祭天下的名山大川,祭祀所有的神祇;而諸侯不能祭天,只能祭祀處于自己境內的名山大川;普通百姓,能祭祀的公神很少,除了灶神,幾乎只能祭祀自己的祖先。儀式讓神道設教更規(guī)范。

      第六,儒學與儒教不同,儒學是學術,是儒家的思想流派,本來是春秋時孔子創(chuàng)立的,以“仁”為基本思想,是諸子學派之一。儒學思想經(jīng)由孟子、荀子等傳下來,而荀子側重于“外王”方面,他的思想演變?yōu)楹髞淼姆?,如李斯、韓非等,而孟子側重于“內圣”方面,注重心性修養(yǎng)方面,后來,經(jīng)唐時的韓愈,宋明的理學家們的發(fā)揮,儒學得以大發(fā)展,南宋以后,幾乎成了每個朝代的主流意思形態(tài),儒學把倫理政治一體化,強調家國同構,推崇仁義禮智信,傳播“三綱五?!庇^念,主張“內圣外王”之道,以倫理規(guī)范來維護皇權統(tǒng)治,鼓勵士人內修仁外尊禮,講忠孝,推恕、悌,以及著力于“存天理,滅人欲”,旨在讓人自覺修成儒家仁心,做到“隨心所欲不逾矩”,讓統(tǒng)治秩序穩(wěn)固,讓社會穩(wěn)定,其實,這是很難做到了。

      儒學與儒教,一個是學術,一個是宗教,一個重在學說,一個重在信仰,但都是維護統(tǒng)治秩序,在很長時間成立“政統(tǒng)”理念,影響很大,至于“學”為何會成“教”,其原因是值得研究的!

      待曉兒

      儒教一詞是有,但并沒有實際教派,不要信百度百科的胡謅,其他一些回答也多是從百度百科直接照抄下來,扯得很遠,其實和儒教并沒有什么關系。

      儒學分“道”和“術”,一體兩面

      孔子的思想被立為儒道,希望通過對民間的教化,使人民知禮,即守護周代立下的禮制,以此來達到結束亂世的目的。其實孔子并沒有提出什么具體的施政方針,只是提出了這種方法的可行性。

      真正把儒道發(fā)展成儒術的有三個人:孟子、董仲舒、朱熹。

      孟子把“仁”發(fā)展成“仁政”,希望通過統(tǒng)治者給予百姓優(yōu)渥的條件,吸引、搶奪其他國家勞動力,來達到“王天下”的目的。

      董仲舒國家層面改造儒學,完美解決了漢代開始出現(xiàn)的帝王合法性難題,并提出“天人感應”等思想來限制君權過分膨脹。

      朱熹理學,從思想上規(guī)范儒學,從精神層面上重新規(guī)劃社會秩序,達到思想上高度統(tǒng)一、行為上極為認同這一社會狀態(tài)。

      為何又稱儒教?因為三教并列,稱呼上的方便。

      儒釋道被稱為三教,其實只有兩個宗教,即道教與佛教,儒教不是宗教,只是為了統(tǒng)一稱呼而已。

      宗教要神化其領導者,如老子、釋迦摩尼等,儒家沒有這種情況,儒是不語怪力亂神的。

      在儒家的思想里,最初既不承認不否認鬼神存在,只注重人對世界產生的影響。后來董仲舒雖然提出“君權神授”、“天人感應”等觀點,表面看變相承認鬼神存在,但其實并沒有對神怪很尊敬,只是利用這種觀念來限制皇權、推行觀念而已。

      儒家所推崇的禮教也并不是宗教,而是規(guī)矩。儒家極為重視社會的規(guī)則,為“仁”可殺身的精神一直延續(xù)下來。所以,儒家歷代積累下來的學子就成為了一股和宗教類似的勢力,被稱為儒教也只是類比而已,并不是真正的宗教。

      一句話,儒教、圣教這一類詞匯確實有,但意義并不如一些研究者認為的是一種起源于宗教的社會形態(tài)。這些研究總會把文化的起源弄得很神秘,通過甲骨文釋義和五教、祭禮扯上關系,但其所用依據(jù)卻并不能支撐其說法,更有甚者只是獵奇而已。

      豫州劉志遠

      讓我們首先明白什么叫儒學?什么叫儒教?

      儒學:顧名思義,儒學就是儒家學說,儒家的思想體系,中國傳統(tǒng)文化的主流思想,中國古代的主流意思。

      儒教:儒教又叫孔教,是中國歷史上孔子創(chuàng)立的儒家學派,“儒教”一詞,在《史記》上已經(jīng)出現(xiàn),到南北朝時期,為了將儒家思想與黃老列莊等道家思想相區(qū)別,正式稱為“圣教”,又叫儒教,與佛教、道教并稱三教。

      那么,儒學和儒教有什么區(qū)別呢?

      一:儒學是一種學說,儒教是一種信仰。

      二:儒學固守王制:“道不過三代,法不貳后王”。儒學的精華包括先秦圣王思想,孔子的仁與禮、《論語》中的孝、孔子的天命觀、孟子的性善論、荀子的性惡論、禮治、董仲舒的“貫通天人”、“性即理”的程朱理學、“心即理”的陽明心學、西學東漸背景下中國傳統(tǒng)文化回應而產生的新儒家、儒學促進現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的作用等。

      三:儒學創(chuàng)立之前的夏、商、周,中國1700年的教育是“學在官府”,孔子的儒學在總結、概括和繼承夏、商、周三代尊尊親親傳統(tǒng)文化思想的基礎上而形成的一個完整的思想體系。

      儒學的創(chuàng)立,打破了舊日統(tǒng)治階級壟斷教育的局面,“私人講學”使文化教育播及到整個民族,庶民百姓也可以受到正規(guī)教育。

      四:儒學興起的曲折過程

      春秋戰(zhàn)國諸子百家爭鳴,儒學雖然影響巨大,但并未被統(tǒng)治階級所接受。秦朝政權以法家思想為統(tǒng)治思想。漢朝在漢武帝以前以道家思想為統(tǒng)治思想,董仲舒提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術”,漢武帝采納了他的主張,從此儒學成為正統(tǒng)思想。魏晉南北朝時期玄學盛行。唐代政權基本上以儒學為主導,但也滲透了佛教思想與道教思想,五四運動以后徹底取消了儒學的統(tǒng)治地位。

      五:儒教以“儒家思想”為最高信仰。尊孔子為先師。凡是生活在中國這塊古老土地上的各民族,包括漢族以外的少數(shù)民族,自宋元以后,歷代王朝都以儒教為國教,儒教教義擁戴神權,認為皇權至上。

      六:儒教以夏、商、周的五教和祭禮為本源,祖述堯舜,憲章周文王、周武王。以天子為宗教領袖,以孔子為先師,以《詩》、《書》、《禮記》、《樂記》、《易》、《春秋》中的神道設教。

      儒教正統(tǒng)始自漢武帝獨尊儒術,漢靈帝詔諸儒正定五經(jīng),樹立學門,使天下都尊為學習準則,標志著儒教正是成為國教。

      七:儒學與儒教的本質區(qū)別在于儒家是中國傳統(tǒng)主流思想,而儒教不能代表中國傳統(tǒng)的思想學派,儒教只是以神道設教,封建迷信思想嚴重,糟粕很多。

      八:儒教信奉的最高神是天,在儒教經(jīng)典中天的另一稱號是天帝,即“老天爺”,教育民眾言行合于天理,“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”,借天的意志教育民眾。這就是儒教“神道設教”的意思。

      九:儒教教義的核心,首拜“天地君親師”,重守“三綱五常”、“君君、臣臣、父父、子子”,倡導:“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”的“五倫”說。

      貴州周登超

      儒學的三綱是亂臣賊子,束縛了中國的賢能志士,打殘了半邊天,阻礙了中國的發(fā)展,老子教孔子胎,卵,濕,化的動物繁殖過程,要孔子把入世學辦好,結果孔子搞出了三綱,殺害了與他競爭的老師,三過家門不見自己老婆(溫故丿,溫故后來被老子帶走。中國歷史上的商鞅,張良,孔明,劉伯溫,陳摶老祖,張三豐祖師等開國功臣都是道′家人物,秦朝,漢朝,唐朝,宋朝的開國皇帝都是用道家人物,唐宋八大家詩人有幾個人是儒家人物,武將基本上都是道家培養(yǎng)的后生,坐江山時儒家的三綱就幫了統(tǒng)治者,排擠和殘害道家人物,搞內斗儒家是高手,道家是出世學說,不懂入世和有良好的道德肯定不能出世,佛家強迫人出世,最后又回到入世來體驗人間生老病死的磨煉,找接班人。這就是釋道儒的本質?,F(xiàn)在三家卻是混合運用,中國人把很多道家人物的經(jīng)典著作和思想也歸為儒派,好了,不用爭了,只要知道三家的本質,去其糟粕,古為今用就好了。

      陜西西安邢文宇

      佛陀、孔子、老子的區(qū)別:

      佛陀是從生命的角度救度眾生——生命科學;

      孔子是從社會的角度救度眾生——社會科學;

      老子是從自然的角度救度眾生——自然科學;

      記事繁華

      答案并不是字數(shù)多就是正確,深入了解才會發(fā)現(xiàn)儒家和儒教還是有區(qū)別的。

      96小庖

      沒有儒教之說吧,向來有儒學,儒家。教字更偏向于宗教,比如本土道教,思想大多是是一脈相承圣人之言吧。

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