進入電競圈不止要會打游戲，想入行懂專業(yè)比懂游戲更重要。

一直以來，電競圈都備受爭議和關注，在幾年時間內國內電競圈飛速崛起，電競產業(yè)熱度在文化娛樂分類之中已經比肩傳統(tǒng)娛樂行業(yè)。電競行業(yè)的快速發(fā)展和崛起，也給人們帶來了很多機會和可能性。

電競崗位種類已經破百，下面我就分享幾個比較常見的電競崗位。（種類實在太多了）

1、電競記者：工作和普通記者大致方向相同。采訪，尋找、調查一些話題性比較強的新聞。

2、游戲測試員：編寫測試計劃，然后測試游戲，對游戲整體進行合理的測評，最后寫測評報告。這個行業(yè)門檻比較低，所以薪水的起伏比較大。

3、隊伍經理：顧名思義，經營管理，經理的主要職責是對團隊的商務運營和人事管理，說白了就是經營隊伍，讓它賺錢。

4、教練：一般來說一支隊伍是有一個教練。教練在訓練計劃中起決定性作用。一個好的教練對一只隊伍來說至關重要。

5、數據分析師：字面意思就是收集、整理、分析數據做出研究、評估和預測的。電競數據分析師就是對各個戰(zhàn)隊的數據進行收集、分析，服務于戰(zhàn)隊和選手。

6、最重要的，不可缺少的當然是職業(yè)選手了，相信這個在座的各位都是非常了解的行家了，我就不做過多無用的介紹了。

如果還有其他想要了解的崗位，可以隨時私信我呦

電競專業(yè)主要學習電競技術、概論、裁判、賽事組織策劃等。

電子競技專業(yè)的理論課程方面有高等數學，概率論與數理統(tǒng)計，線性代數，運籌學，數學模型以及其他專業(yè)課。

實踐教學方面，學院會定期邀請業(yè)內人士授課、做講座，學生們還將與美術、程序兩個方向的同學協(xié)作完成畢業(yè)設計，并參與相關企業(yè)的比賽項目，通過體驗式學習積累作品、加深對專業(yè)和行業(yè)的理解

2016年9月，教育部公布了2016年的13個增補專業(yè)，其中包括“電子競技運動與管理”，正式讓電競教育走進了課堂。面對這么一門新興專業(yè)，許多人都抱有這樣一個疑問——電子競技需要專門進行學習和培訓嗎？

每一項體育運動實際上都是社會生產力發(fā)展和社會變革的產物——農耕時代產生了田徑，工業(yè)時代產生了賽車，而在當下互聯(lián)網與日常生活的時代，體育與信息技術的運用相結合，孕育出了新的體育項目——電子競技。電子競技走上世界舞臺是大勢所趨。2003年，國家體育總局將電子競技設立為我國正式開展的第99個體育項目；2017年，電子競技被國際奧委會認可為一項運動。在電競的產業(yè)鏈逐漸成熟以后，其本身就擁有了培養(yǎng)專業(yè)型人才的資質。不難發(fā)現，國內大部分電競比賽都有“高校聯(lián)賽”，電競本身從來沒有忽略過學校這個“夢開始的地方”。

電子競技這一行業(yè)本身是存在門檻，不論是從業(yè)者的技術還是思想都需要專業(yè)人士的引導。從技術來說，普通玩家和職業(yè)選手之間的差距如果單靠自己的努力，需要漫長的時間。而電子競技運動員是一個年輕的行業(yè)，時間的痕跡在賽場上更加明顯。而比賽是殘酷的，對時間的浪費就是對職業(yè)生涯的傷害。當你因為狀態(tài)不佳錯過機會時，不會后悔嗎？達到職業(yè)選手的標準，除了自己奮斗，是可以選擇捷徑的——進行專業(yè)的電競學習，吸取過往的歷史經驗，了解豐富的游戲技巧和思路，接受前輩的針對性指導。在多維的教學中，快速成長，完成從玩家到選手的蛻變。

而從思想來說，電子競技同樣有高要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，電競行業(yè)有自身的規(guī)章守則。本身現在電子競技仍然是個比較敏感的行業(yè)，沒有受到全體大眾的認可，職業(yè)選手代表的是這一行從業(yè)人員的素養(yǎng)與形象。以《英雄聯(lián)盟》為例，拳頭公司對職業(yè)選手的行為有嚴格規(guī)定，在排位中嚴禁選手掛機、噴人、消極比賽，一旦被查實，輕則封號，重則禁賽，但即使這樣這些年選手在游戲中低素質怒噴隊友的事件可以說是屢見不鮮。今年5月，rw戰(zhàn)隊adc選手Zwuji由于在韓服排位時辱罵隊友，被俱樂部責令重新學習俱樂部管理規(guī)范一天并處以20000元罰款，以儆效尤。許多玩家由于缺少相關的思想教育與制度學習，可能會將過去打游戲時的陋習帶到崗位上，而那時所損害的是整個行業(yè)的形象，害人害己。這些相關規(guī)則、規(guī)定，只能通過專業(yè)教育以及過來人的言傳身教來完成。電競教育不僅是對于技術進行指導，還會引導學生學習行業(yè)規(guī)則，更好的適應行業(yè)。

人們往往只看到了行業(yè)光輝的一面，卻無法體會背后的心酸與辛苦。想要選擇電競專業(yè)的孩子大多數年齡較小，將電競行業(yè)想象的太過美好，認為每天只用“玩”就好了——這種不切實際的幻想可能會影響他們未來對前途的選擇，而如果真的進入到了行業(yè)里，再退出來時已然浪費了最寶貴的青春年華。亡羊補牢，為時未晚。電競教育很重要的意義之一就是幫助學生正確認識行業(yè)，明白行業(yè)光鮮背后的汗水，進一步思考未來的選擇。拋開對于個人的作用，電競教育對整個電競行業(yè)來說同樣不可或缺。人才缺口大大制約了電競行業(yè)的發(fā)展。據不完全統(tǒng)計，目前只有不到15%的電子競技崗位處于人力飽和狀態(tài)，預測未來五年電子競技員人才需求量近200萬人，電子競技專業(yè)人才十分稀缺，整個人才市場基本屬于空白狀態(tài)。所謂“教育”，意為教化培育。在成系統(tǒng)、有計劃的教學下，想要進入電競行業(yè)的孩子能夠減少摸索的過程，通過教學增加接觸電競的機會，為電競行業(yè)注入更多的新鮮血液。同時，人員的規(guī)范培養(yǎng)增加能夠帶動整個行業(yè)的規(guī)范化，促進整體產業(yè)的良性循環(huán)。

在電競教育正式走入課堂前，相關俱樂部的人才選拔主要以青訓營為主。感興趣的青少年們通過個人報名或俱樂部挖掘，前往青訓營進行統(tǒng)一訓練。但青訓營一方面可供選擇的面有限，人數較少；另一方面，青訓營也是對俱樂部相關資源的消耗。由于此前沒有電競教育相關的，俱樂部只有這一個方法來募集需要的人才。而在電競教育開始出現后，俱樂部的人才培養(yǎng)可能會逐漸轉予第三方電競教育的學?；驒C構，從其中再挑選人才。這樣做可以節(jié)省俱樂部的開支，將更多投入專注于目前的在役選手，也能使其擁有更多的選擇。

電競教育在未來有遠大前途，極有可能成為電競愛好者進入行業(yè)、進入俱樂部的最佳跳板。在這種情況下，選擇一個好的電競教育機構尤為重要。青鳥磁維電競教育結合行業(yè)大咖制定教學課程；與優(yōu)秀的電競從業(yè)者們共同詮釋對電競教育的理解，為想要提升自己、進入行業(yè)的愛好者提供針對性指導建議；用真實的訓練環(huán)境，模擬俱樂部生活，引導正確選擇。青鳥磁維電競，助力實現電競夢想！

電競是一項專業(yè)的競技運動，需要選手具備多方面的技能和素質。以下是一些電競選手需要學習的內容：

游戲知識和技能：電競選手需要熟悉并精通自己所從事的游戲，掌握游戲的操作技巧、規(guī)則和策略，以及對游戲中各種角色和道具的認知和運用能力。

心理素質：電競競技是一項高度競爭的活動，選手需要具備強大的心理素質，包括自我控制、心理承受能力、對失敗的適應能力等。

團隊協(xié)作能力：電競大多是以團隊形式進行的比賽，選手需要具備良好的團隊協(xié)作能力，包括合作精神、溝通能力、團隊意識等。

快速反應能力：電競比賽需要選手在瞬間做出正確的決策和操作，因此選手需要具備快速反應能力和極高的手速。

身體素質：雖然電競選手的比賽不需要太強的身體素質，但保持良好的身體狀態(tài)可以幫助選手提高注意力、反應速度和心理素質。

語言能力：電競選手需要與隊友和對手進行交流和協(xié)作，因此良好的語言能力可以幫助選手更好地與其他人合作。

專業(yè)知識：電競行業(yè)是一個包含多個領域的綜合性行業(yè)，選手需要了解相關的法律法規(guī)、市場趨勢、商業(yè)模式、推廣策略等方面的知識。

綜上所述，電競選手需要具備多方面的技能和素質，只有全面發(fā)展，才能在電競競技中立于不敗之地。

電子競技是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。 2016年9月2日教育部關于《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設置管理辦法》，在教育體育大類（專業(yè)大類編號67）的“體育類（專業(yè)編號6704）”中增設“電子競技（專業(yè)代碼670411）”專業(yè)，學歷為兩年?？?。從2017年開始執(zhí)行

據測算2018年中國電競用戶會突破2億，市場規(guī)模超過750億，增幅達73.28%。電競專業(yè)不是研討游戲，荒廢學業(yè)的嬉戲；電競教育，也不是泛泛而論的知識普及，而是聚焦在賽事組織管理、網絡自媒體營銷、解說技術、內容制作、教練、數據分析。

電競專業(yè)主要學習電競技術、概論、裁判、賽事組織策劃等。電子競技專業(yè)的理論課程方面有高等數學，概率論與數理統(tǒng)計，線性代數，運籌學，數學模型以及其他專業(yè)課。實踐教學方面，學院會定期邀請業(yè)內人士授課、做講座，學生們還將與美術、程序兩個方向的同學協(xié)作完成畢業(yè)設計，并參與相關企業(yè)的比賽項目，通過體驗式學習積累作品、加深對專業(yè)和行業(yè)的理解。學習電競教育，不止是能打游戲。還適配各種高端職位，如數據分析師、賽事解說員、主持主播、賽事策劃等等，輕松就業(yè)、豐厚待遇。據測算2018年中國電競用戶會突破2億，市場規(guī)模超過750億，增幅達73.28%。電競專業(yè)不是研討游戲，荒廢學業(yè)的嬉戲；電競教育，也不是泛泛而論的知識普及，而是聚焦在賽事組織管理、網絡自媒體營銷、解說技術、內容制作、教練、數據分析。

電競專業(yè)的主要課程有：電子競技數據分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術策略信息、分析與設計、賽事組織管理、動漫游戲角色場景等。電競專業(yè)，即電子競技運動與管理專業(yè)、藝術與科技專業(yè)等相關專業(yè)方向的統(tǒng)稱。

行業(yè)人才主要是：賽事策劃、俱樂部管理、電競教練、主播，解說，職業(yè)選擇等人才

電競是熱門專業(yè)，以后當職業(yè)選手啥的，可以去電腦學校看看，比如這里

電競專業(yè)還會學習當今電子競技行業(yè)現狀、電子競技大數據分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術策略信息分析與設計、電子競技分析導論、電子競技游戲解析、競技策略分析、競技運籌學、電子競技心理學、競技思維導圖、電子競技數據分析方法、競技戰(zhàn)隊戰(zhàn)術設計與優(yōu)化、電子競技節(jié)目制作等課程等課程。

電子競技運動與管理專業(yè)并不是只需要玩玩游戲、看看視頻就能夠輕松獲得學分，而是需要對體育、商務、信息和管理等知識進行系統(tǒng)性的學習。想要拿到學位證書，不僅需要達到高等學校英語應用能力考試A級水平，還需達到高等職業(yè)學校計算機應用能力考試水平和獲得中級社會體育指導員(電子競技)國家職業(yè)資格、助理體育經紀人國家職業(yè)資格，二個以上項目達到二級裁判員等級水平。

電競專業(yè)的主要課程有：電子競技數據分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術策略信息、分析與設計、電子競技比賽、方案的規(guī)劃、賽事組織管理、動漫游戲角色場景、設計與視頻制作、精通辦公自動化、、電競機房維護與管理、Photoshop平面設計、電子競技產業(yè)概論、RTS類電子競技項目訓練、電子競技防沉迷與應戰(zhàn)心理、電子競技主播及賽事主持實踐、電競游戲UI/VI設計、電子競技四大類項目講解、FPS類電子競技項目訓練、電子競技網絡自媒體營銷、MOBA類電子競技項目訓練、電子競技項目戰(zhàn)術訓練、電子競技比賽觀察與數據分析、電子競技賽事戰(zhàn)報文稿撰寫、電子競技賽事解說與裁判實踐、電子競技數字多媒體技術、電子競技禮儀與職業(yè)素養(yǎng)、卡牌類電子競技項目訓練、競技精神與團隊合作、電子競技賽事舉辦與執(zhí)行、電子競技綜合實訓。

電競專業(yè)的主要就業(yè)方向：

游戲策劃、設計師等

不得不說中國游戲制作方面的人才是稀缺的，究其原因，自然是教育環(huán)境的影響。而電競專業(yè)是為數不多的能夠深入了解游戲的專業(yè)，這些人擔任游戲設計自然要靠譜的多。

游戲解說等

隨著中國游戲行業(yè)的發(fā)展，大到北京上海，小到三線城市，越來越多的游戲比賽在全國各地舉辦，如果沒有游戲解說，許多精彩瞬間容易被忽視，解說也要能夠活躍現場氣氛，講解雙方局勢等。這需要對游戲有一定的認識，不是誰都能把控好的。

職業(yè)教練

電競專業(yè)研究游戲是比較透徹的，一款游戲會被多層次多維度的剖析，而且還會把解析理念傳授給學生。掌握了核心思想，再經過磨練，當一個普通的游戲教練并不難。

游戲主播

主播行業(yè)行情一直很不錯，本身也和電競專業(yè)對口。是條可行的道路。

電競職業(yè)選手

其實選擇這個專業(yè)的做電競職業(yè)選手的不多，職業(yè)玩家的巔峰期一般在20歲左右，那種天賦異稟的玩家，是完全可以走這一條路的！

首先，電子競技和我們平常說的“玩游戲”有很大的區(qū)別。2003年11月18日，電子競技被國家體育總局列為正式開展的第99個體育項目。電子競技本身是一個完整的行業(yè)，除了我們最熟悉的職業(yè)選手，還包括賽事運營、賽事策劃、裁判員、教練員等等，就業(yè)機會相當豐富。其次，電子競技相關崗位本身薪資、待遇等都相當優(yōu)厚。目前，大部分電子競技運動員的薪資水平都在當地平均薪資的1~2倍以上。重慶某電競公司開出8000元的薪資招募賽事相關運營人員卻苦于無人符合標準。電競行業(yè)本身存在極大的崗位空缺，短期內都將一直處于人才供不應求的狀態(tài)。據不完全統(tǒng)計，目前人才缺口達到了26萬人，大大限制了電競行業(yè)的發(fā)展。對游戲感興趣的人更適合學習電競專業(yè)。從喜歡游戲發(fā)展到學習電競，其實就和喜歡唱歌所以學習音樂一樣，都是對愛好的延伸。電競教育本身屬于興趣教育，因為學習的過程非常辛苦，每一個光輝選手的背后都是汗水與心血的積累，需要經過非常艱苦的訓練。從玩家到職業(yè)選手并不是簡單的“量變到質變”的過程，必須經過專業(yè)的學習，才能有不一樣的認識。水平可以練，但如果對游戲沒有熱愛，如何支撐著自己走過黎明前的黑暗？所以你只要對此感興趣肯下功夫就行。

電子競技工業(yè)崗位品種已超越100種，而隨著職業(yè)的不斷開展，這個數字還會繼續(xù)增長。這些崗位包含賽事活動運營、賽事活動、俱樂部運營、直播平臺、內容制造等，所觸及的規(guī)劃和內容都適當廣泛

電子競技就是電子游戲比賽達到\"競技\"層面的活動。通過新華電腦學校的電競應用技術培訓，畢業(yè)生可從事游戲界面設計、電競相關網絡運營、賽事策劃運營、電競主持、職業(yè)選手等多方面發(fā)展的綜合型人才。

專業(yè)知識

掌握賽事規(guī)則、電競操作技巧、賽事運營等還有主播解說等等

你好，可以到電競學校試聽下

主流游戲的學習，比如英雄聯(lián)盟，絕對求生，穿越火線，王者榮耀等，學習游戲技巧，數據分析，戰(zhàn)術指導 心理學，賽事策劃，視頻軟件。也會學習電競直播主播，教練等 是分模塊的。

主要課程《電子競技游戲解析》、《電競運籌學》、《電競心理學》、《競技戰(zhàn)隊戰(zhàn)術設計與優(yōu)化》、《電子競技節(jié)目管理與運營》

電子競技數據分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術策略信息、分析與設計、電子競技比賽、方案的規(guī)劃、賽事組織管理、動漫游戲角色場景、設計與視頻制作、精通辦公自動化、、電競機房維護與管理、Photoshop平面設計、電子競技產業(yè)概論、RTS類電子競技項目訓練、電子競技防沉迷與應戰(zhàn)心理、電子競技主播及賽事主持實踐、電競游戲UI/VI設計、電子競技四大類項目講解、FPS類電子競技項目訓練、電子競技網絡自媒體營銷、MOBA類電子競技項目訓練、電子競技項目戰(zhàn)術訓練、電子競技比賽觀察與數據分析、電子競技賽事戰(zhàn)報文稿撰寫、電子競技賽事解說與裁判實踐、電子競技數字多媒體技術、電子競技禮儀與職業(yè)素養(yǎng)、卡牌類電子競技項目訓練、競技精神與團隊合作、電子競技賽事舉辦與執(zhí)行、電子競技綜合實訓。

其實電競的學習并不只是每天都在打游戲，電子競技專業(yè)的就業(yè)方向可以分為以下6類：第一個是電競技術類方向，包括職業(yè)選手，數據分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；第二個是裁判類方向，專門培養(yǎng)專業(yè)裁判人才；第三個是賽事活動類方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運營等方面的人才；第四個是體育醫(yī)療類方向，包括了電競康復、理療、心理咨詢等；第五個是視頻類方向，包括了游戲視頻制作、節(jié)目編導策劃等；第六，電競媒體方向，營銷方向的人才。

打電競也是要看天賦的

學校不僅僅只是注重專業(yè)能力的培養(yǎng)還會有就業(yè)考慮哦，電競還會學習視頻剪輯，運營，策劃等方面的知識，以便適應社會需求，讓學生有更多選擇，找到自己的愛好，不是每個人都想成為職業(yè)選手，也不是每個人都可以成為職業(yè)選手，但是每個人都可以成為對社會有用的人。

電子競技運動是以電競游戲為基礎，信息技術為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術營造的虛擬環(huán)境中，在統(tǒng)一的競賽規(guī)則、以及在規(guī)則保障下公平進行的對抗性電競比賽，電子競技正在成為一種全新的體育運動。電競專業(yè)的主要課程有：電子競技數據分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術策略信息、分析與設計、賽事組織管理、動漫游戲角色場景等

主流游戲的學習，比如英雄聯(lián)盟，絕對求生，穿越火線，王者榮耀等，學習游戲技巧，數據分析，戰(zhàn)術指導 心理學，賽事策劃，視頻軟件。也會學習電競直播主播，教練等 是分模塊的。

電競專業(yè)學習的課程也有很多，包括電子競技產業(yè)概論、電子競技游戲與技法、電子競技文化、電子競技運動心理學、電子競技運動心理學、電子競技戰(zhàn)術設計、電子競技數據多媒體技術 、電子競技比賽觀察與分析、電子競技數據分析、電子競技賽事舉辦和策劃等

個人覺得，隨著互聯(lián)網越來越普及，電腦相關的行業(yè)人才也越來越稀缺，就業(yè)崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事互聯(lián)網相關的行業(yè)，是一個不錯的選擇。至于想學的專業(yè)，就看個人的愛好和本身的素質來看，室內設計，電子商務，新媒體UI設計，影視后期等等都是近兩年發(fā)展很快的專業(yè)，就業(yè)前景不錯

隨著國家對電競行業(yè)的認可，國內國際各項專業(yè)比賽眾多，也吸引了越來越多年青人的關注和喜愛，但是老師接觸的大部分家長因為對這個新興的專業(yè)和行業(yè)不了解，因此家長和孩子之間就因為誤解而產生了矛盾。電子競技早早就被國家體育總局認定為一項正規(guī)的體育項目，電子競技的職業(yè)選手平時需要大量的訓練，對操作，手法，技術有著嚴苛的要求，這才可以在職業(yè)賽場上比賽。電子競技選手與我們所熟知的運動員們一樣，都是經過許多次國內比賽，篩選出最優(yōu)秀的選手進入國際賽場，為國爭光。

電競的黃金期是15歲到22歲之間。

它是一個完全系統(tǒng)性的一個培育方法。

當然啦，首先要這個人智力正常，四肢健全是一個正常的人，是一個純粹的人，是一個脫離了低級趣味的人，是一個有益于人民的人。

參考《鋼鐵是怎樣煉成》的，如果你能符合標準的話，那你媽你一定是一個電競選手。

其實電競行業(yè)更多的是輸送幕后人才以及新媒體從業(yè)者。

大家從課程也能看出來，主要分析比賽，還有心理輔導，所以更多是教練團以及心理師，而這部分的確需求很大，畢竟現在戰(zhàn)隊越來越多，游戲也越來越多了。

其實電競行業(yè)不是天天打游戲那么簡單啦，如果有這方面想法的可以更深入了解下，不要一時興起做出后悔的決定呦！

首先要學會單身20年的手速，再來要學會敲鍵盤。需要有一定的資歷，能滿足粉絲的要求或提問。

電子競技是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。 2016年9月2日教育部關于《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設置管理辦法》，在教育體育大類（專業(yè)大類編號67）的“體育類（專業(yè)編號6704）”中增設“電子競技（專業(yè)代碼670411）”專業(yè)，學歷為兩年?？?。從2017年開始執(zhí)行

據測算2018年中國電競用戶會突破2億，市場規(guī)模超過750億，增幅達73.28%。電競專業(yè)不是研討游戲，荒廢學業(yè)的嬉戲；電競教育，也不是泛泛而論的知識普及，而是聚焦在賽事組織管理、網絡自媒體營銷、解說技術、內容制作、教練、數據分析。

簡單來說，電子競技專業(yè)的就業(yè)方向可以分為以下6類：第一個是電競技術類方向，包括職業(yè)選手，數據分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；第二個是裁判類方向，專門培養(yǎng)專業(yè)裁判人才；第三個是賽事活動類方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運營等方面的人才；第四個是體育醫(yī)療類方向，包括了電競康復、理療、心理咨詢等；第五個是視頻類方向，包括了游戲視頻制作、節(jié)目編導策劃等；第六，電競媒體方向，營銷方向的人才。

電競專業(yè)的全稱是電子競技運動與管理專業(yè)。電子競技運動與管理專業(yè)的核心課程包括：電子競技技術、電子競技概論、電子競技裁判、賽事組織策劃、數據分析與戰(zhàn)術設計等。電子競技專業(yè)的目標是培養(yǎng)掌握電子競技的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握電子競技工作規(guī)律，具有較強實踐能力，能勝任電子競技相關企業(yè)或體育部門的競賽、教練、裁判、賽事（活動）組織與管理等工作的技能型體育人才。電子競技專業(yè)的理論課程方面，除了思想政治、英語、計算機等大學必修課，數娛方向的學生還將學習“游戲概論”等專業(yè)課，以及與策劃相關的基礎課。電子競技還要學會創(chuàng)作故事、制定規(guī)則、創(chuàng)新玩法，并與程序和美工人員溝通，讓腦海中的策劃落地，成為呈現在玩家面前的游戲作品等。要求從業(yè)者有相應的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和合作能力。為了培養(yǎng)能賦予游戲“靈魂”的人才，動畫與數字藝術學院在培養(yǎng)方式上做了很多探索。

就目前院校電競專業(yè)的課程來看，這個專業(yè)輻射了電競產業(yè)上下游各產業(yè)鏈。高校電競相關專業(yè)的課程設置包括與電競相關的產業(yè)管理、運營策劃等，還包括推進電競職業(yè)化和規(guī)范化的知識，如：戰(zhàn)隊管理，選手包裝，聯(lián)賽建設。當然，高校也會開設包括英語、計算機、思修等基礎類高校標準公共文化課程，以及社會學、經濟學、心理學等輔助課程。學校辦學特色和師資力量不同，專業(yè)偏重也不同。在教學過程中，電競專業(yè)和傳統(tǒng)專業(yè)一樣，是具有完備體系培養(yǎng)方案的專業(yè)，學生需要通過系統(tǒng)的學習相關理論知識和通過專項實踐技能培訓，通過各門課程考核，達到學校認可標準才能拿到畢業(yè)證。

一些基本軟件以及...

電競專業(yè)即電子競技運動與管理專業(yè)，是2016年9月中國教育部職業(yè)教育與成人教育司公布的《關于做好2017年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知》中增補的專業(yè)。

2017年，中國傳媒大學開設電競方向的專業(yè)，即數字媒體藝術。據了解，數字媒體藝術主要培養(yǎng)游戲策劃和電子競技運營與節(jié)目制作人才。

其實電競除了打游-戲外，還需要研究游-戲策略、研究策略、研究對手、以及各種應對戰(zhàn)術，要看其他隊的視頻，查漏補缺，學-xi優(yōu)勢，彌補劣勢。

電競就是電子競技的簡稱。電子競技運動是以電競游戲為基礎，信息技術為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術營造的虛擬環(huán)境中，在統(tǒng)一的競賽規(guī)則、以及在規(guī)則保障下公平進行的對抗性電競游戲比賽，電子競技正在成為一種全新的體育運動。”