為人誰也不愿做個(gè)弱者，旦也不要欺人，俗話說“在家不打人，出外無人打?！迸c人和平共處，善意待人做人之根本。現(xiàn)在是法制社會(huì)，法律是最好的自我保護(hù)武器。不惹事，提高自我保護(hù)意思就夠了。
是什么樣的欺負(fù)?
如果我無故被人欺負(fù)了，無論是肉體的還是精神層面的，我都將予以最堅(jiān)決的反擊。道理很簡(jiǎn)單，挑起事端的不是我而是欺負(fù)我的人，如果我不反擊，那么我將永遠(yuǎn)被別人欺負(fù)，永遠(yuǎn)被人看不起，永遠(yuǎn)窩窩囊囊活著。
他憑什么欺負(fù)人，如果是無故欺負(fù)人，那就在沒有人和沒有射像頭的地方整死他。做人就應(yīng)該有尊言，如果有人看著你不東西，那你就必須看著他不是個(gè)玩藝，如果他看著你不是個(gè)人，那你什么話也別說，你就必須看著他就是個(gè)畜牲。
孩子幼兒園我就告訴他一個(gè)道理，人不犯我我不犯人，但是人若犯我、必不饒??；你可以做善良的人，但是不可以做軟弱的人，自我保護(hù)一定加強(qiáng)，不欺負(fù)別人、不被欺負(fù)，都說吃虧是福，可是有幾個(gè)人可以做到呢
現(xiàn)在的我.會(huì)用平靜的心去對(duì)待.不是什么犯法的事可以忍下來.但人一定要學(xué)會(huì)反擊.別人欺負(fù)你就是為了讓你難受.你能強(qiáng)大到無動(dòng)于衷.對(duì)方已經(jīng)輸了.
還有嗎？累包？
老虎不衛(wèi)，拿到貓。白衛(wèi)。
孩子幼兒園我就告訴他一個(gè)道理，人不犯我我不犯人，但是人若犯我、必不饒??；你可以做善良的人，但是不可以做軟弱的人，自我保護(hù)一定加強(qiáng)，不欺負(fù)別人、不被欺負(fù)，都說吃虧是福，可是有幾個(gè)人可以做到呢
現(xiàn)在的我.會(huì)用平靜的心去對(duì)待.不是什么犯法的事可以忍下來.但人一定要學(xué)會(huì)反擊.別人欺負(fù)你就是為了讓你難受.你能強(qiáng)大到無動(dòng)于衷.對(duì)方已經(jīng)輸了.
最好別惹事兒，惹事兒不怕事兒，打的過就打，打不過就跑，跑不了就挨揍，死不了能報(bào)仇就報(bào)，報(bào)不了就忘掉???要不，死磕？
以呀還呀，以血還血，那沒說的。
有膽頭開花，沒膽忍一時(shí)
有的時(shí)候人就不能太懦弱，特別是女生，當(dāng)他們?cè)趯?duì)你無禮時(shí)，勇敢的反擊??！~捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！如果他們是一群無賴，不好惹得話，敬而遠(yuǎn)之也是一種方法。如果他們是你的同學(xué)，你也可以選擇向老師求助！總之，要懂得反抗。
還是多想想別人為啥總欺負(fù)你。
最好別惹事兒，惹事兒不怕事兒，打的過就打，打不過就跑，跑不了就挨揍，死不了能報(bào)仇就報(bào)，報(bào)不了就忘掉???要不，死磕？
被欺負(fù)了怎么辦？
固有惡霸倚強(qiáng)凌弱，先有校園暴力惡行，我們大家要共同抵制校園暴力，家庭暴力，如果被欺負(fù)了千萬不要怕，要敢于揭發(fā)惡人
不同的閱歷處理的方式可能也就不同，我的處理方式是以知識(shí)保全自身以法律捍衛(wèi)尊嚴(yán)以道德教化天下！知識(shí)來源于思想，思想來源于品德，品德來源于初心！初心來源于使命，使命來源于信仰，信仰來源于未知領(lǐng)域！
看事情嚴(yán)重性吧
如果小事情，有句話說得好，如果一條狗咬了你，難道你還要咬回去么？
如果事情嚴(yán)重，由公安機(jī)關(guān)去處理
凡事，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
特別村幹部欺負(fù)人：那簡(jiǎn)直是舉目無雙：他們私分我土地：村會(huì)計(jì)打我兩次！找書記不管：現(xiàn)在也是：士地要確權(quán)找書記：他怎麼說：該找我：我管不了：這種賴：庸村書記要到何用！他們不為人民為辦實(shí)事：這種書記直接下：以免害.人
你是不是眼下有檻啊?？汕f別學(xué)張扣扣。
面對(duì)欺凌，別后退，身后是懸崖，懂得保護(hù)自我的人才是最強(qiáng)大。
古有地方惡霸，今有校園欺凌，示弱的一方總會(huì)被那些強(qiáng)硬的人欺負(fù)，如果是以前我肯定會(huì)說一組爆發(fā)讓他懷疑人生，但是這種治標(biāo)不治本，沒有必要。
遇到這種事，最先處理方式就是直接告訴對(duì)方不要這樣做，這樣做讓你很不舒服，既然是同桌希望能夠好好相處
如果這樣還是沒有改善，就和老師說吧，這個(gè)說不是去告狀，而是遇到處理不了的事去尋求幫助，這個(gè)點(diǎn)很重要，因?yàn)楦鏍詈蛯で髱椭男膽B(tài)會(huì)影響到說話方式
讓老師知道你不是怕，只是因?yàn)槭峭瑢W(xué)所以忍讓，另外這個(gè)同桌的舉動(dòng)直接影響了學(xué)習(xí)，由于同桌這種舉動(dòng)讓你有很大的精神壓力，你自己也不希望因?yàn)檫@個(gè)出現(xiàn)任何心理上的問題，所以希望老師能協(xié)調(diào)一下。
盡量保持中立角度來敘事，重點(diǎn)在于，“我不怕、我講理、我尋求幫助”
希望你的老師能夠幫你處理好問題，遇到這種事，先冷靜再想解決辦法，記住，你不是懦弱，不是膽小，只是更理性，更成熟。
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要么走開:要么給他教教乖
我家小孩還小的時(shí)候，我告訴她，如果別人搶你玩具你告訴我，或者告訴旁邊的阿姨，說清楚是你先玩的。如果身邊沒人處理，你就自己搶過來！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上幼兒園后，要自己處理問題了，所以我一直的教育方式都是，別人打你，你要自己打回來，不然疼的是自己，下次別人還欺負(fù)你！
我家小孩還小的時(shí)候，我告訴她，如果別人搶你玩具你告訴我，或者告訴旁邊的阿姨，說清楚是你先玩的。如果身邊沒人處理，你就自己搶過來！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上幼兒園后，要自己處理問題了，所以我一直的教育方式都是，別人打你，你要自己打回來，不然疼的是自己，下次別人還欺負(fù)你！
謝謝邀請(qǐng)
被人欺負(fù)是很不幸的事情，一個(gè)男生一個(gè)女生欺負(fù)你。欺負(fù)你一點(diǎn)，你要知道你的父親是很心疼的。
自己的寶貝被人欺負(fù)，對(duì)于父母來說本質(zhì)上就是一種悲傷。
第一，人即為鏡子
用別人的經(jīng)驗(yàn)提升自己的人生，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要明白借助他人的經(jīng)驗(yàn)提升自己的人生的意思。人被一個(gè)遠(yuǎn)不如自己的人欺負(fù)迷惑應(yīng)該是世界上最大的不幸了。
第二，人為什么會(huì)被迷惑呢
急則生變，急則生亂， 當(dāng)一個(gè)攫取利益欲望時(shí)，還能保持高度冷靜和靜心便成為了智慧。
什么是智慧，這就是智慧。超越和控制事，而不是反過來被事所制。
第三，被欺負(fù)了怎么辦呢？
被欺負(fù)了怎么辦？被欺負(fù)不重要，更加重要的是改變提升自己吧，這就是方案。
每個(gè)人可以贏一時(shí)，但卻不可以贏一世，不可勝在彼卻可勝在己。
被人欺負(fù)？
我很難忍受這一點(diǎn)，但是有個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題就是，分人分事。
如果這個(gè)人身份地位比你高很多，就只能忍了了吧，想計(jì)較也計(jì)較不了，如果身份地位差不多，我也不會(huì)明著硬碰硬，只會(huì)提醒他你確定要這么做，如果他依舊要這么做，別說我虛偽，我會(huì)忍不住暗地里給他穿小鞋，你欺負(fù)我就不許我欺負(fù)你嗎？對(duì)不起，我還真是做不到呢！
如果這個(gè)是碰到我的底線，對(duì)不起，我會(huì)加倍奉還，如果只是無傷大雅的小事，那我就當(dāng)看跳梁小丑演戲。
我覺得隨著現(xiàn)在法律越來越完善的情況下，還是動(dòng)用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益最為妥當(dāng)，畢竟以牙還牙的成本實(shí)在太高了，何必為了爭(zhēng)那一口氣付出更大代價(jià)，小不忍則亂大謀！萬事切記要三思而后行。
如果實(shí)在學(xué)校被欺負(fù)了，一定要告訴老師家長(zhǎng)，不要自己藏著，如果是在職場(chǎng)使袢子，先看看自己的業(yè)務(wù)扎不扎實(shí)，扎實(shí)就搞回去，不扎實(shí)看自己能不能忍，如果是其他的，就收集好證據(jù)，公安局見
我上班總是被欺負(fù)請(qǐng)大家支招。教我一下。
要看是誰欺負(fù)我
